珍珠鸟ppt课件七彩课堂
网友评论：
翁于18579609332：
我要四年级《珍珠鸟》课文,老师要我们做课件,急!!!~ -
51262段娅
： 珍珠鸟真好!朋友送我一对珍珠鸟.放在一个简易的竹条编成的笼子里,笼内还有一卷干草,那是小鸟舒适又温暖的巢(cháo).有人说这是一种怕人的鸟.我把它挂在窗前,又用一盆吊兰的垂蔓(wàn)蒙盖在鸟笼上,珍珠鸟就像躲进幽...
翁于18579609332：
请大家帮帮忙,给小学语文四年级的《珍珠鸟》图片!谢谢 -
51262段娅
： 419x530 26k jpg 美丽的金山珍珠鸟图片 金山... 128x128 18k gif 鸟图片 鸟gif动画 珍珠鸟动... 551x620 64k jpg 珍珠鸟图片[博罗实验学校] -... 160x160 34k jpg 我们家的珍珠鸟欢迎大家订购... 200x151 30k jpg 珍珠鸟 发布时间: 2006 139x107 4k ...
翁于18579609332：
七彩课堂上16课珍珠鸟的近反义词 -
51262段娅
：[答案] 精锐老师为您请问是这个嘛? 【近义词】 呵护──爱护信赖──信任亲近──亲密 【反义词】 美好──丑陋信赖──怀疑
翁于18579609332：
五年级上册语文16课的第一件事是什么 -
51262段娅
： 五年级上册语文16课《珍珠鸟》第一件事就是:作为同学要预习全文;作为老师首先要进行备课(备好教案),以便在课堂上组织学生进行交流、授课.
翁于18579609332：
如何去掉课件上面的七彩课堂
51262段娅
： 1、打开带七彩课堂水印的ppt2、视图 幻灯片母版.3、在母版中点击带有七彩课堂的水印,然后删除.4最后再关闭母版就行了
翁于18579609332：
第16课珍珠鸟的主要内容 -
51262段娅
： 主要写了由于作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,最后到与人融为一体的经过.从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨.
翁于18579609332：
第四课珍珠鸟信赖来自我对珍珠鸟的什么? -
51262段娅
： 你好! 第四课珍珠鸟信赖来自和我之间的关系,感情,就是因为珍珠鸟对我的这种信赖,我和珍珠鸟之间才得以那么亲密,珍珠鸟才会不认生的站在我的肩膀上,说明小鸟经过多次试探,已经完全信赖了作者,甚至产生一种依赖,在我的肩膀上放心的熟睡,才创造了动物和人和谐相处的美好境界. 祝你生活愉快!
翁于18579609332：
《珍珠鸟》课文中,珍珠鸟对我的感情发生怎样的变化 -
51262段娅
： 离我叫远---一点点挨近----淘气地陪伴我---落在我肩上. 相识---熟悉---亲近---相依相伴.
翁于18579609332：
小珍珠鸟是怎样一步步熟悉、亲近和信赖“我”的?冀教版五年级上册第2课《珍珠鸟》 -
51262段娅
： 作者也就是文章中的“我”为珍珠鸟做了很多 ①“ 挂在”、“用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖”使小鸟舒适安全,体现我的爱护. ②“很少扒开叶蔓瞧”,“决不掀开叶片”,“不睁眼去惊动”体现我的尊重——尊重他们的生存空间. 由此可见,作者不仅小心翼翼对待小珍珠鸟,而且细致入微的呵护、尊重小鸟.这也是后文中小鸟信任我的基础.随着对“我”的信任,珍珠鸟的变化如下 ①从小珍珠鸟的活动范围扩大(8段) ②活动内容越变越新(11段) ③接触时间越来越长,和作者已经难舍难分.(13段) ④信任程度越来越深,还敢睡在作者的肩头.
翁于18579609332：
珍珠鸟课文主要写了什么? -
51262段娅
：[答案] 一 说教材 1教材简析: 《珍珠鸟》一课是七年级(下)第六单元的第一篇课文,这个单元以“人与动物”为内容专题编选课文.这单元的五篇课文都是写动物的佳作,都各自从不同侧面反映了“人与动物”的关系,阅读这五篇课文,不但可以激发关...
