珠算15写作+读作

  • 250231369珠算读作是
    答:250231369珠算读作:2亿5千零2十3万1千3百6十9 === 柳浪闻莺各位芝麻竭诚为您解答 您的采纳是我们坚持百度的动力 ===
  • 珠算上二位数,十位数是1,个位数是2,读作十二,还是一十二?
    答:一十二
  • 珠算平分,猜三个数字。
    答:【出处】《楚辞·九辩》:“皇天平分四时兮,窃独悲此廪秋。”宋·李朴《中秋》诗:“平分秋色一轮满,长伴云衢千里明。”【结构】动宾式。【用法】凡一件东西;双方各占一半;谁也不比谁多;大家都得到了好处;可用此语。一般作谓语、宾语、状语。【正音】色;不能读作“shǎi”。【近义词】...
  • 一个数除以1还得什么
    答:一个数除以1还得原数,原数又叫本数,是一种珠算术语,求一个数的补数时,把这个数称为原数或本数。除法是四则运算之一,已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。若ab=c(b≠0),用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法,写作c/b,读作c除以b(或b除c)...
  • 归读作什么
    答:归读作:[guī]1. 返回,回到本处:~国。~程。~侨。~宁(回娘家看望父母)。~省(xǐng )(回家探亲)。~真反璞。2. 还给:~还。物~原主。3. 趋向,去往:~附。众望所~。4. 合并,或集中于一类,或集中于一地:~并。~功。~咎。5. 由,属于:这事~我办。~属。6. ...
  • 幼儿珠心算进位的口决是什么
    答:幼儿珠心算进位口诀分为直减进位加算和破五进位加算,口诀如下:1、幼儿珠心算直减进位加算口诀:一去九进一,二去八进一,三去七进一,四去六进一,五去五进一,六去四进一,七去三进一,八去二进一,九去一进一。2、幼儿珠心算破五进位加算口诀:六上一去五进一,七上二去五进一,八上三...
  • 中国传媒大学播音主持系在山东的录取分数??
    答:读作:二分之一 写作: 1 — 2 分数中间的一条横线叫做分数线,分数线上面的数叫做分子,分数线下面的数叫做分母。 读作几分之几。 分数可以表述成一个除法算式:如二分之一等于1除以2。其中,1 分子等于被除数,— 分数线等于除号,2 分母等于除数,而0.5 分数值则等于商。[编辑本段]起源 分数在我们中国很早就...
  • 珠心算4+4-3怎么拨
    答:珠心算4+4-3现在算盘下面上推四个珠子,上面的珠子向下推一个后下面的的珠子再向下推一个。算盘分上下两部分,上面两个每个表示五,下面四个每个表示4十4在算盘下面一层向上推四个珠子表示4,加4要用上面的珠子,上面的珠子向下推一个后下面的珠子再向下推一个。就显示上面一个珠子下面三个读作八...
  • 飞结尾四字成语
    答:一般作谓语、宾语、补语。 【正音】翼;不能读作“jì”。 【辨形】翼;不能写作“冀”。 【近义词】比翼齐飞、并驾齐驱 【例句】 (1)居里夫妇在科学的征途上~。 (2)我们祝愿新婚夫妇在事业上也是~;并肩前进! 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是? 评论 收起 ...
  • 一幅珠算,一幅手拿卡付帐打一成语
    答:精打细算 【解释】:打:规划。精密地计划,详细地计算。指在使用人力物力时计算得很精细。【出自】:茹志鹃《妯娌》:“再看红英自己,那是连半个钟头的工都不肯耽误的,也从没见她吃过一口零食,一看就知道是个会精打细算、会过日子的人。”【语法】:联合式;作谓语、宾语、定语;含褒义 ...

  • 网友评论:

    贾山15984273029: 15读作怎么写? -
    69154虞要 : 15读作:十五 解析:"读作"是大写数字,即怎么读."写作"是阿拉伯数字,即怎么记录."读作和写作"都是表示计数单位之间的关系. 按照我国的计数习惯,从右往左每四位分为一级:个位、十位、百位、千位是个级,它表示有多少个...

    贾山15984273029: 数学15写作读作分别是什么 -
    69154虞要 : 写作:15 读作:十五

    贾山15984273029: 小学一年级数学“15“读着什么 -
    69154虞要 : 15读作十五,写作15 望采纳 大谢

    贾山15984273029: 3✘5=15,读作(),()和()叫乘数,积是(). 4乘6写作(),6乘4写作() -
    69154虞要 : 3*5=15,读作(三乘五等于十五),(3)和(5)叫乘数,积是(15).4乘6写作(4*6),6乘4写作(6*4)1.乘法简介:是指将相同的数加起来的快捷方式.其运算结果称为积.从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果.2.基本内容:“*”是 乘号,乘号前面和后面的数叫做因数,“=”是等于号,等于号后面的数叫做.10(因数)*(乘号)200(因数)=(等于号)2000(积)因数也叫乘数.3.读法:例如:3*5=15读作:三乘五等于十五注意:现行课本中,只说“乘”不说“乘以”.要注意和除法中“除”和“除以”区分.

    贾山15984273029: 写作是什么,读作又是什么 -
    69154虞要 :[答案] 把15写作:15 读作:十五

    贾山15984273029: 3x5=15读作什么? -
    69154虞要 : 写作:3*5=15 读作:三乘五等于十五

    贾山15984273029: 8个一和1个十组成的数是()15读作()二十写作() -
    69154虞要 : 8个一和1个十组成的数是(18)15读作(十五)二十写作(20)

    贾山15984273029: 1.0读作什么写作什么? -
    69154虞要 : 1.0读作:一点零 写作:1.0 解析 我们在学习中,读数时要把 “读作”的内容写成中文汉字,即大写的数字.而写数是“写作”的内容规定为阿拉伯小写数字.”

    贾山15984273029: 先写出下面算盘上的数,再读出来.(1)写作:______读作:______;(2)写作:______读作:______;(3)写作:______读作:______. -
    69154虞要 :[答案] (1)写作:5216读作:五千二百一十六; (2)写作:720610读作:七十二万零六百一十; (3)写作:260040读作:二十六万零四十. 故答案为:5216,五千二百一十六,720610,七十二万零六百一十,260040,二十六万零四十.

    贾山15984273029: 下面算盘上拨出的数是多少?写一写,读一读.图1,写作:___读作:___.图2,写作:___读作:___. -
    69154虞要 :[答案]图1,写作:689328905读作:六亿八千九百三十二万八千九百零五. 图2,写作:3075030533读作:三十亿七千五百零三万零五百三十三

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