班主任校本培训内容
答：校本培训的内容分为五大模块：1、现代教学理论、教育思想、职业道德修养。2、现代教学方法、教学模式、名家教学风格。3、教师教育教学基本技能和能力。4、现代教育技术。5、学科最新的基本理论及教改信息。校本培训进行实践反思的方法 1、以回顾学生的视角进行反思。2、以教师的视角对自己的教学进行反思。3...
答：在学生的第一印象中初步建立班主任的威严。二、重视班会课上的讲话学校每周安排各班一节班会课,各班主任要充分利用这一德育课堂,总结前一阶段班上的情况,突出成绩重点表扬,不能把班会课搞成批斗课,可采用不点名的方式指出存在问题,对事不对人,讨论解决方略,帮助学生总结得失,提出下一阶段的努力目标和要求,切忌在班...
答：校本培训的内容如下：1、有形资源和无形资源。 有形资源包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源；无形资源包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等。2、素材性资源和条什性资源。 素材性研修资源包括知识、技能、经验、活动方式与力法、情感态度和价值观以及培养目标等方面。3、校内资源、校外...
答：按照市教育局的统一要求，积极探索以学校为主要培训基地，坚持校本培训“为教学改革服务，为教师发展服务”的方针，进一步完善校本培训工作机制，着力提升我校教师的专业素养，充分发挥本校的培训功能和优势，实现培训内容、培训模式的校本化，
答：三、校本培训的对象、内容和方法: (一)培训对象:全校所有在职的教师。 (二)内容和方法: 1、师德全员培训 培训内容:有关教育政策法规、中小学教师职业道德规范、先进的教育思想、教育理念等。 培训方法:以活动为载体,促教师师德水平的.提高。年度主要组织以下系列活动。①组织班主任业务培训,讨论学习班主任案例;②请...
答：学校成立校本培训工作领导小组,负责校本培训的规划、组织、实施和督查工作。 组长: 副组长: 成员:各教研组长、备课组长 五、培训内容 (一)师德与法制教育专题研修(集中、自学各3学时) 1.邀请xx农业大学王xx教授做师德专题讲座。 2.开展系列评比、学习活动。以“讲看齐崇师道做‘四有’好老师”主题教育活动为契机,...
答：（1）现代教学理论、教育思想、职业道德修养 （2）现代教学方法、教学模式、名家教学风格 （3）教师教育教学基本技能和能力 （4）现代教育技术（5）学科最新的基本理论及教改信息。校本培训的方式有那些？ 1.优秀教师与新教师结成师徒 2.举办短期培训班 3.校际之间的观摩与交流 4.反思性教学 5.课题...
答：基本内容:学习《中小学教师职业道德规范》《规范教育行为的六条规定》,认真学习学校各种管理制度,参加学校组织的师德校本培训。 目的:师德修养培训着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识。促使新教师爱岗敬业、无私奉献、热爱学生,熟悉教育政策法规,明确教师日常行为规范。 (二)班主任工作培训(...
答：(一)校长负责组织管理好培训计划落实和检查工作。 师德师风培训责任人:崔少堂 课题研究方法的培训责任人:王中伟 课堂教学的培训责任人:王中伟 李立 现代信息技术培训负责人:李杰 李素美 班主任辅导员的培训负责人:张纯祥 (二)发挥学校骨干教师的带头作用,把参与校本培训工作作为对骨干教师的考核条件,进行校本培训优秀...
答：【篇一】校本培训方案范文 校本研修从目的、资料、形式及管理等方面有机融合起来,实现“研与修”一体化,进而促进教师专业化发展的活动形式。“校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,这是一个新型的结合体,是一个开放的系统。它绝不是一种概念的翻新,而是理念上的一次重建...
网友评论：
华红18572285068：
小学班主任老师急需什么内容的培训 -
1975桑佳
： 学校老师基本都是师范专业毕业,当班主任只要是班主任工作方法的培训,把优秀班主任工作经验的介绍放在第一位.也可以增加一些针对小学生特点的心理学内容.
华红18572285068：
小学班主任安全培训方案? -
1975桑佳
： 小学班主任培训方案小学班主任培训方案小学班主任培训方案小学班主任培训方案 为了进一步加强和改进班主任培训工作,推进班主任队伍专业化发展,提高班主任实施素质教育的综合能力,根据《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意...
华红18572285068：
幼儿园校本培训内容有哪些
1975桑佳
： 幼儿园校本课程好题目有:一、师德师风课程:1、做一个师德优良的幼儿园教师.2、夸夸身边的好老师.3、幼儿心中的好老师.二、学前教育理论课程:1、学习《幼儿园指导纲要》心得体会.2、如何将教研活动落到实处.三、教学技能课程: 1、开展同题异构的数学教学技能竞赛.2、儿童文学赏析演讲比赛.
华红18572285068：
如何做好班主任工作培训后的启示 -
1975桑佳
： 班主任是班级工作的组织者和班集体建设的指导者,是中小学生健康成长的引领者,是中小学生思想 道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量.班主任的素质、人格魅力、教 育艺术、工作效果都直接关系到学校...
华红18572285068：
怎样建立良好的班集体——班主任培训讲座材料 -
1975桑佳
： 约6700字.楚州中学班主任培训讲座材料: 目标是灵魂 班风是前提 素质是根本 主讲人:金国春 班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证.建立一个良好的班集体,需要班主任做大量深入细致的工作...
华红18572285068：
小学校本培训计划英语
1975桑佳
： 小学英语校本培训总结 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,让我们一起来学习写总结吧....
华红18572285068：
北京第二实验小学副校长:个性化班主任如何培养 -
1975桑佳
： 我们越来越清晰地感到,在班主任队伍里,按照经验水平、年龄、性格、管理风格的不同,自然形成了不同的需求群体.正是基于这些不同的需求,我校通过三级平台的建设,引导班主任在专业化成长的过程中形成个性特色. 在“学习场”中打...
华红18572285068：
英语校本培训讲座稿件
1975桑佳
： 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它有... 因此,打造一支具有高素质的人民满意的班主任队伍成为我校德育培训的主要内容....
华红18572285068：
英语教师校本培训计划
1975桑佳
： 依据xxxx年1月xxxx市教育局教育例会精神,按照《xxxx县“十一五”期间中小学教师... 其中集中培训不少于30学时,分10次完成,培训的内容有师德教育、班主任培训、教...
