班主任的四个基本素养
答:班主任的四大基本素养如下:素养一:热爱教育事业,乐于奉献。热爱是最好的老师,有了爱才会有动力。班主任工作的好坏直接影响着学校的教学质量。班主任工作质量如何,归根揭底要看班主任是否愿意并自觉地承担起这一繁重的工作。素养二:为人师表,以身作责,作好表率。教师被誉为是人类灵魂的工程师,就因为...
答:班主任的形象素养包括身体素养、仪表素养、谈吐素养和教态素养。
答:一、为人师表,树立良好形象 班主任作为学生的引路人,他们的德才学识、情感人格、言行举止都会对学生产生深远影响。因此,班主任需要严格要求自己,注重自我修养,树立良好的教师职业道德形象。二、播撒爱心,一视同仁 班主任对学生的爱应该是无私的,无论学生的学习成绩、性格特点如何,都应给予平等的关心和...
答:一、具备高尚的师德⑴对待学生热爱学生。做学生的知心朋友;真诚坦率,把一切教给学生;理解宽容,做学生的良师益友;公正平等,应一视同仁;关心尊重,既教书又育人。⑵对待工作要有热爱和献身教育的精神;树立坚定的教育信念,在工作中不畏困难曲折;有强烈的责任心,对班级负责,对学生负责;有耐心。二...
答:一个优秀的班主任应具备的基本素质:1、为人师表,具有较高的思想道德素质;2、具有一定的科学文化知识素养;3、具有一定的教育科学理论素质;4、具有高尚的职业道德素质;5、具有较强的管理能力。班主任工作具有个体性、独立性,也具有集体性和协作性。工作出成绩有赖于集体的协作和努力。因此,班主任要...
答:4、良好的自我控制情绪的能力。教育要建立在丰富的感情基础上,班主任既要感情丰富,又要善于控制。因为班主任在进行思想教育时,随时随地都会遇到复杂的意想不到的情况或棘手的问题,在不清楚或不完全清楚整个事态发展的全过程之前,要冷静、客观地分析情况,实事求是地解决问题,避免轻率表态而导致不良后果...
答:1、教育教学能力:班主任应具备扎实的专业知识和教育教学能力,能够因材施教,激发学生的学习兴趣和潜能,提高学生的综合素质。思想教育能力:班主任应具备较强的思想教育能力,能够引导学生树立正确的世界观、人生观,帮助学生解决成长过程中遇到的困惑和问题。2、管理能力:班主任应具备良好的班级管理能力,...
答:班主任不仅应具有教师的一般素养,而且应有做一个班主任的特殊品质。(一)要有为人师表的风范 班主任是学生的教育者、引路人,是他们崇敬的老师,依靠的长者,学习的榜样。他应严于律己,他的为人处世、一言一行、性情作风等各方面均能为人师表,为学生示范。(二)要相信教育的力量 相信每个学生都有自己的特点...
答:1.思想品德素质。班主任要要有道德修养,坚守职业操守,有坚定的政治方向.2.坚定不移的教育信念。坚定教育信念,就必须热爱学生爱岗敬业,坚信每一名学生都是好学生.3.为人师表的奉献精神。4.知识水平能力。班主任应具有良好的文化素质和语言表达能力,要掌握必备的教育学、心理学.5.人格魅力和亲和力。
答:班主任的基本素养 一、为人师表,树立良好形象 基础教育是学生发展的关键时期,班主任是学生人生岔路口的领路人,班主任的德才学识、情感人格、言行举止等决定着学生的身心健康成长。班主任只有严肃自己的容貌,端正自己的脸色,注意自己的言辞,处处严格要求自己,重视自我修养,树立良好教师职业道德现象,才能...
网友评论:
尉砖18773291871:
优秀班主任应具备哪些基本素养 -
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: 班主任在教书育人过程中,承担着各种不同的角色:在与学生探讨知识时,他是老师,循循善诱;在关心学生疾苦时,他是母亲,无微不至;在与学生交往中,他是朋友,无话不谈;在学生犯错时,他又是医生,治病救人.所以班主任是学校德...
尉砖18773291871:
教师面试问题及解答:当好一个班主任需要具备哪些素质 -
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: 当好一个班主任需具备的素养可概括为以下几方面: (1)、良好的思想道德素质.包括:爱国情怀、崇高的人格、奉献精神、爱岗敬业精神. (2)、丰富的科学文化素质.包括:教育科学知识、岗位专业知识、科学文化知识. (3)、较强的能力...
尉砖18773291871:
做一名优秀的班主任应具备怎样的素质? -
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: 班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我...
尉砖18773291871:
班主任应具备哪些基本素养 - --市教育局出台《中小学班主任基本素养标准》 -
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: 为进一步引领和促进中小学班主任专业发展,建设高素质的中小学班主任队伍,根据《中小学班主任工作规定》,日前,市教育局结合实际,制定出台了《诸暨市中学班主任基本素养标准(试行)》和《诸暨市小学班主任基本素养标准(试行)...
尉砖18773291871:
小学班主任应具备什么样的素质? -
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: 不要太古板了···太严肃 要经得起小朋友的调皮好动 要耐心····耐心···
尉砖18773291871:
一个合格的班主任应该具备哪些特质 -
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: 1、为人师表,具有较高的思想道德素质; 2、具有一定的科学文化知识素养; 3、具有一定的教育科学理论素质; 4、具有高尚的职业道德素质; 5、具有较强的管理能力; 6、要有良好的口才,具有语言素质.
尉砖18773291871:
一个合格的班主任应具备哪些特质 -
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: 宽容待人,公私分明,不歧视差生,不抬高好生,有耐心,学历好
尉砖18773291871:
班主任工作时应提高的自身素质有哪些?
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: 1.高尚的思想品德.班主任是学生的教育者,引路人,是他们的学习榜样.班主任应有崇高的品德,饱满的工作热情,言行一致,表里如一,为人师表. 2.较强的组织能力.一个称职的班主任必须善于计划和组织学生的各种活动,善于根据情况的变化作出决定、采取措施、进行调整. 3.多方面的兴趣和才能.没有兴趣和才能的班主任容易脱离学生,难以深入了解和教育学生. 4.善于待人接物.班主任为了教好学生,要与家长、任课教师以及相关人士联系和协作,因而要善于待人接物.
尉砖18773291871:
一名合格的班主任应具备哪些素质 -
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: 就应该对学生要张弛有度的进行管理,用自身的人格魅力来引导学生,现在的孩子都讨厌说教,却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情,时刻掌握学生的心态,对于学生喜欢的进行最大限度的支持,如果孩子们的想法过于偏激 ,作为一名...