班会的主要特点
答：集体性等。1、班会集体性是指参加的是全体学生，受教育者也是全体学生。2、班会自主性是指班会的组织者是学生，参与者是学生，讨论的主题是学生选定的。
答：1.黑板上班会主题鲜明 2.主要老师围绕某一个话题进行教育、指导 3.班会主持人
答：狭义的班级活动只在班主任的组织和领导下为实现班级教育，而开展的各种主题活动。主要包括主题班会活动和综合实践活动。班级活动的特点 班级活动是一种有组织性和纪律性的活动，它以班级为单位开展，不同于小组活动或个别活动，一般来说，班级活动都需要有相应的方案，且方案中明确活动的主题、目的、要求等...
答：微班会的基本特点：用时短暂，力求高效。时间一般在10分钟左右，符合生活的快节奏，符合学生的心理特点;应变及时，快速行动；选题微小，聚焦明确。小题材主张一事一议，大话题主张化大为小，系列推进；方法灵活，课时灵动。班会是学校德育工作的重要组成部分，是学校德育的主阵地，抓住了班会，就抓住了教育...
答：德育与班级管理主题班会的特点是增强班级凝聚力。主题班会作为班级管理的重要形式，在对学生进行德育教育，引导学生正确认识自我，规范自我行为，激发学习兴趣，增强班级凝聚力等方面的作用已为大家公认。
答：一、主题班会概述 主题班会，它主要是围绕一个专题，在班主任的指导下，由学生自己主持、自己组织领导、采取各种形式，充分发挥班级中每个学生的积极性，依靠班集体的智慧和力量，开展一种生动活泼的自我教育活动。二、主题班会的组织和指导 （一）成功的主题班会的主要特点 我们可以看到主题班会开得很好。
答：教育性主题教育活动的特点是针对性、适切性、 操作性、创新性、实效性。主题教育活动是指把具有一定特征的某种基本思想作为核心内容，并在活动中使其得到充分体现的一系列思想政治教育活动。这个主题教育模式以学生为主体。以教师为主导，围绕某一个主题或者某系列主题，有计划、有目的地开展形式多样、内容...
答：知识性主题班会的特点是(知识性)强。主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。主题主要为：学生共同关心、感兴趣的问题；学生之间认识有分歧的问题；集体中产生的较重大的问题。要求：中心思想明确，内容丰富集中；切合学生需要，班级成员共同参与；具有教育性、知识性、趣味性；会前充分准备，尽可能发挥...
答：把握班会特点是上好班会课的基础 班会具有教育性。班会是由班主任牵头召开的班级会议，而班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者、中小学生健康成长的引领者，这一角色定位决定了班会最终的落脚点是通过班级管理，对学生进行思想道德教育，促使学生形成良好的行为习惯，建设和谐、积极、向上的...
答：最后，以富有哲理的教师寄语升华主题，并建议学生为自己建立成长档案，留给学生一个更为广阔的践行、感悟的空间。这些环节的设计建立在学生的已有认知水平上，整个班会的推进过程循序渐进，以知导行，深入浅出，顺利达成了教育目标。合理的班会课结构，可以有一条线索贯穿其中，如天津市大港一中王倩老师在执教...
网友评论：
闫谭15670018153：
班会的特点主要有 -
37457权侦
： 1.黑板上班会主题鲜明 2.主要老师围绕某一个话题进行教育、指导 3.班会主持人
闫谭15670018153：
班会活动的特点有没有教育性 -
37457权侦
： 有.班会是德育工作的重要阵地
闫谭15670018153：
一个好的班会具有什么样的特征 -
37457权侦
： 团队精神,从班集体出发
闫谭15670018153：
主题班会有怎样的内涵和特征 -
37457权侦
： 发生在同学身边的情况有利于同学们学习提高同学们的能力提高教学意义
闫谭15670018153：
班会课的结构有什么特点?
37457权侦
： 班会课的结构是指班会课的基本组成部分(或称环节、阶段、步骤等). 一节班会课的效果如何,主要取决于结构是否合理、是否优化,因为它直接关 系到能否充分调动...
闫谭15670018153：
向别人介绍自己班上班会的特点怎么说 -
37457权侦
： 我觉得你可以重点突出大家热烈参与讨论的态度,因为在映像中每次这类型的讨论活动,大家基本的都是不发言的,等主持人催促,或者抓壮丁才有人去表达,1先大致描述夕会的流程,那某一次夕会来做例子,2,点题说出自己班上对这个会议的参与度很好,可以说一下,是不是一开始就这么热情,如果不是,老师班干部是用什么方法去调动大家的热情,3表达大家对夕会的看法,4在说一下,夕会开始实行之前同学的表现,和实行后大家有什么好的改变,5最后在谦虚一下,自己班级还有那里不足,后面会朝着什么方向发展
闫谭15670018153：
关于主题班会主题班会可以有哪几种形式
37457权侦
： 常见的主题班会形式有以下几种: 1.论理式主题班会 主要是对问题进行论证和阐述,以统一、提高学生的思想认识.如“青春的价值是什么”“人才成材百例的思考”“...
闫谭15670018153：
主题班会的设计策略与实践思考时基本特征是什么? -
37457权侦
： 主题班会的设计策略和实践思路基本特征要符合班会发展的基本趋势,都要是围绕着班会来写的,好像出来来组织的.
