琵琶行并序主旨

  • 琵琶行并序教学反思
    答:《琵琶行并序》这首诗的教学,我突破了以往的在学生朗读、背诵的基础上,先简要介绍作者和写作背景,朗读鉴赏,分析诗歌双线交织的结构特点,最后归纳诗歌的主旨的模式。我在上课时设置了三个问题,旨在激发学生学习诗歌的兴趣,树立全新的诗歌鉴赏观,提高诗歌鉴赏能力。我设置的三个问题是:(一)谁解琵琶...
  • 常用通假字精编
    答:《琵琶行(并序)》 “堕”通“隳”,毁弃。例如:堕军实而长寇仇。《肴之战》 “曷”通“何”。①什么。例如:激昂大义,蹈死不顾,亦曷故哉?《五人墓碑记》 ②什么时候。例如:曷至哉?《君子于役》 “衡”通“横”。①横放。例如:居右者椎髻仰面,左手倚一衡木。《核舟记》 ②梗塞,不顺。例如:困于心...
  • 高中语文文言文大全译文
    答:《琵琶行》(并序)6、《寡人之于国也》7、《劝学》8、《过秦论》(第3、4、5段)*9、《锦瑟》*10、《马嵬》(其二)*11、《师说》新课标高中人教版必修(4)1、《念奴娇•赤壁怀古》2、《定风波•莫听穿林打叶声》3、《水龙吟•登建康赏心亭》4、《永遇乐•京口北固亭怀古》5、《醉花阴•薄雾浓云...
  • 高考必备高中语文篇目有哪些?
    答:5、《琵琶行》(并序)6、《寡人之于国也》7、《劝学》8、《过秦论》(第3、4、5段)9、《锦瑟》10、《马嵬》(其二)11、《师说》四、新课标高中人教版必修 1、《念奴娇赤壁怀古》2、《定风波莫听穿林打叶声》3、《水龙吟登建康赏心亭》4、《永遇乐京口北固亭怀古》5、《醉花阴薄雾浓云愁永昼...
  • 诗歌思想感情答题格式
    答:一、从描写景物的角度去赏析。不同诗歌写景角度不同,有的偏重于空间顺序,有的偏重于色彩描绘,有的则从人物感觉器官角度去描写景物。我们在阅读时,读出这些角度的话,就能读懂诗歌写景的特色。(1)空间角度 凡写景总有一个顺序,高低、上下、内外,无论怎样,总是层次分明。苏轼《鹧鸪天》,上片写景...
  • 出塞 古诗 翻译成白话文
    答:(这句用“互文”手法,不是“秦朝的明月”“汉朝的边关”,同类用法还有白居易《琵琶行并序》中的“主人下马客在船”,意为“主人和客人下了马,又上了船”,而不是“主人下了马”“客人上了船”。)第二句:万里长征人未还译:远戍边疆的将士们还没有回家。(这句还好,不过此“长征”非彼“长征”,那年代还没...
  • 关于茶叶的诗句
    答:1、芳茶冠六清,溢味播九区。---张载《登成都白菟楼诗》2、惟兹初成,沫沉华浮。焕如积雪,煜若春敷。---杜育《荈赋》3、根柯洒芳津,采服润肌骨。---李白《答族侄僧中孚赠玉泉仙人掌茶》4、流华净肌骨,疏瀹涤心原。素瓷传静夜,芳气清闲轩。---颜真卿《月夜啜茶联句》5、竹下忘言...
  • 《观公孙大娘弟子舞剑器行 并序·杜甫》原文与赏析
    答:问其所师,曰: “余公孙大娘弟子也。”开元五载,余尚童稚,记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱,浏漓顿挫,独出冠时。自高头宜春、梨园二伎坊内人洎外供奉,晓是舞者,圣文神武皇帝初,公孙一人而已。玉貌锦衣,况余白首。今兹弟子,亦匪盛颜。既辨其由来,知波澜莫二。抚事慷慨,聊为《剑器行》。...
  • 琵琶行诗句理解性默写
    答:关于琵琶行理解性诗句 1.《琵琶行》的诗句赏析 本题为《琵琶引并序》,“序”里却写作 “行”。 “行”和“引”,都是乐府歌辞的一体。“序”文如下:“元和十年,予左迁九江郡司马。 明年秋,送客湓浦口。闻舟中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。 问其人,本长安倡女。尝学琵琶于穆、曹二善才,年长色...
  • 求“琵琶行”全文?
    答:琵琶行〉全文 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。...

  • 网友评论:

    谭支13396242160: 琵琶行并序 鉴赏300字左右`~thanks -
    38245平怜 :[答案] 琵琶行并序【评析】 诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象,通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运,抒发“同是天涯沦落人”的感情.诗的开头写“秋夜送客”,“忽闻”“琵琶声”,于是“寻声”“暗问”,“移船...

    谭支13396242160: 《琵琶行》的主旨是什么? -
    38245平怜 :[答案] “同是天涯沦落人,相逢何必曾相识.”这是全文中心句,表达了诗人对琵琶女的深切同情和对自身命运的慨叹,为琵琶女和自己相似的遭遇叹息.

    谭支13396242160: 白居易《琵琶行》全诗及诗前小序表达了哪些思想感情,作以概括?
    38245平怜 : 《琵琶行》小序扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过,概括了琵琶女的身世,说明了本诗的写作动机,定下了全诗凄切伤怀的感情基调.本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗.

    谭支13396242160: 白居易《琵琶行》全诗主旨 -
    38245平怜 : “同是天涯沦落人,相逢何必曾相识.”是主旨句.

    谭支13396242160: 什么是《琵琶行》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣 -
    38245平怜 :[答案] 本诗的诗眼(主旨)是“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识.”通过写琵琶女生活的不幸,结合诗人自己在宦途所受到的打击,唱琵琶行出了“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的心声.社会的动荡,世态的炎凉,对不幸者命...

    谭支13396242160: 琵琶行并序划为若干层并概括它每层的层意 -
    38245平怜 : 《琵琶行》分层: 第一部分写江上送客,忽闻琵琶声,为引出琵琶女作交代.从“浔阳江头夜送客”至“犹抱琵琶半遮面”,叙写送别宴无音乐的遗憾,邀请商人妇弹奏琵琶的情形,细致描绘琵琶的声调,着力塑造了琵琶女的形象. 第二部...

    谭支13396242160: 白居易《琵琶行》一文的主旨句是________,________. -
    38245平怜 :[答案] 答案:同是天涯沦落人 相逢何必曾相识

    谭支13396242160: 概括《琵琶行》主旨 -
    38245平怜 : .“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,”是该首诗歌的主旨所在. 这一千古名句,应该可以说是诗人长期孜孜不倦的文学追求和命运体验的结果.这一名句之所以能出现,之所以能在出现白居易笔下,我想有三个因素:诗人对黎民苍生的人文关怀;诗人贬谪浔阳时的精神需求,诗人与琵琶女人生遭际的暗合.通过这三个原因的探讨,我们应该能蠡测到诗人的痛苦内心和诗作的情感价值.

    谭支13396242160: 琵琶行(并序)的具体分析元和十年,予左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻船中夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声;问其人,本长安倡女,尝学琵... -
    38245平怜 :[答案] 元和十年,予左迁(1)九江郡司马.明年(2)秋,送客湓(pén)浦口,闻舟中夜弹琵琶者.听其音,铮(zhēng)铮(3)... 是夕始觉有迁谪(zhé)(11)意.因为长句,歌以赠之,凡六百一十六言(12).命曰《琵琶行》. 浔(xún)阳江头夜送客,...

    谭支13396242160: 为什么白居易的《琵琶行》要加并序? -
    38245平怜 : 琵琶行并序【评析】诗人在这首诗中着力塑造了琵琶女的形象,通过它深刻地反映了封建社会中被侮辱被损害的乐伎、艺人的悲惨命运,抒发“同是天涯沦落人”的感情.诗的开头写“秋夜送客”,“忽闻”“琵琶声”,于是“寻声”“暗问”,...

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