琵琶行摹声手法
答：用“嘈嘈”、“切切”这两叠字词摹声，又用“急雨”、“私语”，使它形象化。琵琶有四弦或五弦，“大弦”指其中最粗的弦，“小弦”指其中最细的弦。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 大弦嘈嘈，小弦切切，交错杂弹，就像大珠小珠泻落在玉盘。前一句已经再现了“如急雨”、“如私语”两...
答：三、借助叠音拟声,以声摹声 如《琵琶行》中的如下诗句: 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语,嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 这四句诗用叠字拟声词“嘈嘈”和“切切”来摹拟急促的大弦声和轻细的小弦声。 四、借助动态过程,写其乐声变化 四首诗,都借助动态过程,来表现音乐的丰富与变化。《琵琶行》《听...
答：用手指叩弦（拢），用手指揉弦（捻），顺手下拨（抹），反手回拨（挑），动作娴熟自然。粗弦沉重雄壮“如急雨”，细弦细碎如“私语”，清脆圆润如大小珠子落玉盘，又如花底莺语，从视觉和听觉角度描述。“弦弦掩抑声声思”以下六句，总写“初为《霓裳》后《六幺》”的弹奏过程，其中既用“低眉信...
答：出自唐·白居易《琵琶行》。前句运用摹声修辞手法，以“嘈嘈”、“切切”两个摹声词描写琵琶弹奏中两种不同旋律交错的声音形象。后句以比喻修辞手法，写出了琵琶之声的清脆悦耳的听觉形象，同时“珠”与“玉盘”还有一种特殊的视觉形象。由此，便让读者由听觉形象及于视觉形象，展开丰富的联想，从而体...
答：诗句 特点 手法 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。 浊重轻细 急促清脆 叠音拟声 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。 间关莺语花底滑, 婉转流利 比喻摹声 幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,幽咽冷涩 低沉暂歇 比喻摹声 凝绝不通声渐歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。愁恨暗生 回味无穷 感受烘托 ...
答：②写声时都采用了正面描写和侧面烘托相结合的 方法 。③都运用了比喻、摹声等修辞手法。两者的不同点:《琵琶行》写音乐,意不在写音乐而在写人,在慨叹琵琶女身世的凄凉和抒发自己的不满。《明湖居听书》只为极力形容唱腔的美妙而无弦之音。 二、赏析诗歌第3段。 1、学生朗读第3段,教师提示下面的词句。 第...
答：其中“转轴拨弦三两声”，是写正式演奏前的调弦试音；而后“弦弦掩抑”，写到曲调的悲伧；“低眉信手续续弹”，写到舒缓的行板。拢、捻、抹、挑，都是弹奏琵琶的手法。霓裳：即《霓裳羽衣曲》，唐朝宫廷中制作的一个舞曲名。六：当时流行的一个舞曲名。从“大弦嘈嘈如急雨”到“四弦一声如裂帛”...
答：(4)归纳本段音乐描写诗人运用的手法: ①以声喻声,使用大家熟悉的、类似的声音作为比喻,写出了音乐的五彩缤纷和疾徐抑扬的变化,使人有亲耳聆听之感。(视觉、听觉融通——通感) ②、以形摹声(视觉角度) ③、听者与弹者情感交织 ④、景特描写烘托气氛 3、三闻琵琶,为何“凄凄不似向前声”,诗人“泪溼青衫”...
答：有复迭错综,复合偏义,共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,拈连,摹绘(又分为:摹形,摹声,摹色),列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,须真(又名联珠),谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉(又分为:迂回语、谦敬语、避讳语),婉曲,通感(又名移觉...
答：古诗词中还常用对比、借代、互文(如王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”、白居易《琵琶行》“主人下马客在船”)、双关、比拟等用法,特点、作用类似于一般文章中运用的辞格,此不再赘述。另外,古诗中常见的一些“艺术辩证”的手法,也要注意。如描述事物或景物时,常把远与近、动与静、声与色、实与虚等相结合,收到...
网友评论：
迟晴18151065676：
琵琶行里的修辞手法琵琶行这篇文章里运用了不同的修辞手法,我必须在把不同修辞手法都给找出来...(联绵,叠音,拟声,对顶,绘色,摹色,添色,摹... -
29573单博
：[答案] 总的就是:(象徵,借代,比喻,错综,顶真,叠词,互文见义,反衬,衬托,对比,设问,镶嵌)象徵枫叶荻花秋瑟瑟 象徵心情离愁感伤.别时茫茫江浸月 象徵离别的旁徨无依.唯见江心秋月日 象徵情绪宣泄后的舒畅.遶船月明江水寒 象...
迟晴18151065676：
琵琶行里的修辞手法 -
29573单博
： 运用了大量的比喻、拟人、对比、通感等修辞手法,将琵琶声的形象,琵琶女的神态、心理以及琵琶女演奏技艺之精湛、高超等作了细致入微的描绘,展示了一幅幅栩栩如生的音乐图画,塑造了一个个动人心弦的音乐意象,成功地实现了音乐艺...
迟晴18151065676：
请在诵读的基础上,谈谈琵琶行用了哪些手法来描慕音乐,这些手法有何妙处 -
29573单博
： 比喻——好处:把抽象无形的音乐变成形象可感的实体. 比喻用得好,非常形象生动.比如,“大珠小珠落玉盘”,大小玉珠与玉盘相撞击,发出清脆悦耳的声音,“珠”和“玉盘”,它的形和质都是圆润的,既写出了音乐的声,又写出了音乐的形,调动人的多种感觉器官的感觉.作者还把几种意象联系在一起,给人以丰富的联想.例如:“莺语花底”,让人产生丰富的想象.作者善于联想,善用比喻,能让我们如闻其声,如入其境. 诗中凭借形象的比喻,使读者仿佛听到了那或轻或重、或快或慢、或高亢激越、或低回宛转的应接不暇的乐声,同时也体会出各种不同音色中包含的思想感情.
迟晴18151065676：
明湖居听书 琵琶行 -
29573单博
： 琵琶行》与《明湖居听书》的绘声艺术 声音没有实体形象,又一发 即逝,难以捕捉,怎样描绘才能 使之形象、可感呢?唐代白居易 的《琵琶行》与清代刘鹗的《老 残游记》中的《明湖居听书》,虽前者是诗歌,后者是小说,前 者描绘的是琵...
迟晴18151065676：
在《琵琶行》中,白居易用“ , ”两句写兼用比喻和摹声,写出第一节演奏的急 -
29573单博
：[答案] 大弦嘈嘈(摹声)如急雨(比喻),小弦切切(摹声)如私语(比喻).
迟晴18151065676：
怎样写《什么声音? -
29573单博
：[答案] 怎样描写声音 金奕政 在平日的作文练习中,常常要涉及天声音的描写,如果表达得好,能增强文章的生动性,给人留下深... 就达不到“如闻其声”的目的了. 第二种是运用比喻的手法,将声音描绘得更加具体,更加形象.如高中语文第二册《琵琶行》...
迟晴18151065676：
琵琶行中作者用那些手法描写音乐 -
29573单博
： 《琵琶行》用现实生活中人们具体可感的声音,比拟各种不同的难以捉摸的音响,把抽象无形的乐音,刻画成有形可感的实体,使读者仿佛听到了那或轻或重,或快或慢,或激越昂扬,或低回呜咽的应接不暇的乐音.如以“急雨”比乐声的粗重...
迟晴18151065676：
琵琶行一诗中如何描绘琵琶女演奏的乐声 -
29573单博
： 从“转轴拨弦三两声”到“唯见江心秋月白”共二十二句为第二段,写琵琶女的高超演技. 其中“转轴拨弦三两声”,是写正式演奏前的调弦试音;而后“弦弦掩抑”,写到曲调的悲伧;“低眉信手续续弹”,写到舒缓的行板.拢、捻、抹、挑...
迟晴18151065676：
琵琶行并序 诗人描写音乐用了什么手法 -
29573单博
： 对仗
迟晴18151065676：
如何描写声音 -
29573单博
：[答案] 第一种是按照物体实际所发出的声音,如实地写下来.如高中语文第二册《“老虎团”的结局》一文,有这样一些句子: “... 就达不到“如闻其声”的目的了. 第二种是运用比喻的手法,将声音描绘得更加具体,更加形象.如高中语文第二册《琵琶行》...
