生产力与教育的口诀
答：生产力对教育的影响口诀:龟速够防守。生产力水平决定教育的规模和速度；生产力的发展水平制约着人才的规格培养和教育结构；生产力水平制约着教育的内容、方法、组织形式和手段。教育对生产力有积极的影响作用：1、教育把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是劳动力再生产的重要手段。人是生产力中最基本的因...
答：教育与生产力的关系记忆口诀：规速组内段结。1. 生产力对教育的决定作用（记忆口诀：规速组内段结）（1）生产力水平制约教育的规模和速度。（2）生产力的发展水平制约教育结构和人才培养规格。（3）生产力的发展水平制约教学内容、教学方法、教学手段和教学组织形式的变革。2. 教育对生产力的促进作用...
答：生产力水平是教育水平的直接和最终决定因素。（口诀：规速构方手）生产力水平制约了教育发展的规模和速度；制约了教育的结构和人才培养规格；制约了教学内容、方法、手段和组织形式的变革。2、教育的经济功能（教育对生产力的促进作用）（口诀：两再）教育再生产劳动力：劳动力的数量和质量是生产力发展的...
答：口诀:一连营(因)长,双导三结合15.贯彻疏导原则的基本要求 (1)讲明道理,疏导思想 (2)因势利导,循循善诱 (3)以表扬激励为主,坚持正面教育 口诀:手表因为很正,所以被盗了16.贯彻长善救失德育原则的基本要求 (1)要“一分为二”地看待学生 (2)发扬积极因素,克服消极因素 (3)引导学生自觉评价自己,进行自我...
答：（3）生产力水平制约着教育的内容、方法、组织形式和手段。口诀：龟（规模）速（速度）够（结构）防（方法）守（手段）3、简述教育对生产力的促进作用 （1）教育是劳动力再生产的基本途径。（2）教育是科学知识再生产的最有效形式。（3）教育是进行技术创新的一个重要手段。口诀：两再（劳动力、科学...
答：一、生产力对教育的制约：1、规模，速度，人才，结构，内容，教学方法。1、记忆口诀，内人解手规速。2、教育结构（比例）。二、教育的经济功能：1、劳动力再生产（我家很穷，只能放羊，经济贡献就很少，有教育才能多挣钱）。2、科学知识再生产（教育科普，让所有学生学会知识）。3、创造和发展新的科学...
答：1、 教育与生产力决定作用：龟速够人受累（规模和速度，教育结构，手段和内容）2、 教育的经济功能：两生产一创新（劳动力和科学知识再生产，技术创新）3、 教育与政治经济制度：性质目的全程靠体制内领导（决定教育性质、教育目的、受教育权和程度、教育体制、教育内容、教育领导权）4、 教育的政治功能...
答：【速记口诀】法国仪(义)式(世)双制度。 4. 20 世纪以后教育的新特点。 参考答案: (1)教育的终身化; (2)教育的全民化; (3)教育的民主化; (4)教育的多元化; (5)教育技术的现代化。 【速记口诀】全民多现身。 5. 生产力对教育的制约。 参考答案: (1)生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度。
答：③经济发展水平制约教育体制、结构的变化；④经济发展水平制约着教育的内容和手段。记忆口诀：内人解手龟速——内（内容）解（结构）手（手段）龟（规模）速（速度）4、生产力对教育的制约作用。(1)生产力的发展水平制约着课程设置和教学内容的选择；(2)生产力水平决定教育的规模和速度；(3)生产力的...
答：1内发论(遗传决定论)代表人物 口诀:卢伯父有四子，个高或威猛 2外铄论(环境决定论)代表人物 口诀:外婆寻找落花生，却发现金子 3论述教育与政治经济制度的关系 口诀:两圈一亩地+人鱼公主 4.生产力对教育的制约作用 口诀:水龟体内 5文化对教育发展的制约作用 口诀:影响慕容方 6社会本位代表人物 口诀...
网友评论：
牛朋13937276272：
教育与生产力的关系是怎样的? -
67960姜涛
： (1)生产力的发展制约着教育的发展;(2)生产力发展水平影响着教育事业发展的规模和速度;(3)生产力发展水平影响着教育内容和专业设置;(4)生产力发展水平影响着教学方法、教学设备和教学组织形式的改革.教育的经济功能:(1)教育是提高经济效益的重要前提;(2)教育是知识经济社会发展的重要因素,可为社会带来巨大的经济价值:(3)教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力,是劳动力再生产和提高的重要手段之一;(4)教育可以生产新的科学知识、新的生产力.
牛朋13937276272：
教育与生产力的关系是什么 -
67960姜涛
： 1)生产力对教育的制约作用表现在: ①生产力的发展决定教育目的的确定; ②生产力水平制约着课程设置和教学内容; ③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构; ④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式. (2)教育对生产力发展具有促进作用,这主要表现在: ①教育是劳动力再生产的必要手段; ②教育是科学知识和技术再生产的手段; ③教育是产生新的科学知识和技术的手段.
牛朋13937276272：
教育与生产力的关系? -
67960姜涛
： 我认为,教育并不是现实的生产力,但是通过教育可以孕育、培养和促进生产力的发展,因为它内在地包含科学技术.因此,我们才把“科技兴国”改为“科教兴国”.
牛朋13937276272：
说明教育与生产力的关系? -
67960姜涛
： 生产力对教育的制约作用:生产力的发展制约着教育目的的确定、制约着教育课程设置和教学内容,制约着教育发展规模、速度以及学校结构、制约着教学方法、教学手段和教学自制形式. 教育对生产力的促进作用:教育是劳动力在生产的必要手段,是科学知识和技术再生产的手段,是生产新的科学知识和技术的手段.
牛朋13937276272：
教育和生产力的关系是 -
67960姜涛
： 答案是c 生产力决定教育的发展水平,教育又反作用于生产力的发展
牛朋13937276272：
教育与生产力的关系
67960姜涛
： :①生产力的发展决定教育目的的确定;②生产力水平制约着课程设置和教学内容;③生产力的发展制约着教育发展的规模、速度以及学校结构;④生产力水平还制约着教学方法、教学手段和教学组织形式.
牛朋13937276272：
生产力对教育的影响的例子 -
67960姜涛
： 生产力对教育的影响:1、生产力的发展水平影响着教育目的的确定.2、生产力的发展水平制约着课程设置和教学内容的选择.3、生产力水平决定教育的规模和速度.4、生产力的发展制约着学校结构.5、生产力的发展制约着教学方法、手段...
牛朋13937276272：
生产力的发展与教育的关系 -
67960姜涛
： 在大力提倡解放和发展生产力的今天,教育与生产力的关系问题理应而且也必须得到更为广泛和深入的讨论,一则加深人们对教育在社会发展中的作用和地位问题的科学理解和认识,二则有利于理顺教育同促进社会生产力发展的其它诸要素间的...
牛朋13937276272：
为何教育是第一生产力 -
67960姜涛
： 教育作为一种社会现象,一开始就和人类物质资料的生产过程联系在一起.随 着社会的发展以及人类物质水平的提高,教育与人类物质资料生产的关系越来越密 切.一方面,经济发展为教育发展所提供的物质条件越来越好,对教育的要求也越 来越高;另一方面,教育对经济发展的促进作用也越来越明显. 生产力对教育的制约作用表现为,生产力决定教育的规模和速度、制约着教育 结构的变化、制约着教育的内容和手段等,而被生产力所制约的教育反过来对生产 力也具有影响作用,人力资本理论对这种影响作用有很深刻的研究.
牛朋13937276272：
继往开来革故鼎新科教兴国与时俱进什么意思?
67960姜涛
： 1、继往开来:来:未来.继承前人的事业,开辟未来的道路. 2、革故鼎新:革除旧的,建立新的.革:除.鼎:更. 3、可教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛. 4、与时俱进:与时代一同前进.
