生物书上的生殖常识

  • 八年级下册生物重点知识点
    答:八年级生物下册重要知识点 第七单元生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1、植物的花里,雄蕊上的花药产生花粉,花粉里有精子细胞;雌蕊的子房中有胚珠,其内有卵细胞细胞。植物开花后,花粉传送到雌蕊柱头的过程叫做传粉。花粉形成花粉管穿过柱头、花柱,伸入子房里的胚珠...
  • 八年级下生物复习提纲
    答:第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子)有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。2.无性生殖:不经过...
  • 初二生物书中:基因经精子或卵细胞的传递
    答:精子和卵细胞称为生殖细胞是由体细胞分裂而来,在分裂过程中,基因也跟着分裂,就是说,生殖细胞中的基因是单个存在的,当精子和卵细胞结合时,精子和卵细胞中对应位置的基因结合成一对。既子代的基因来自父母各有一半,这就是有性生殖中的遗传。
  • 人体常识
    答:因为在产生精子和卵子,是进行的减数分裂,分裂过程中相当于由一个正常体细胞分裂成两个,精子或卵子只分得一半的染色体,遗传基因是由染色体携带的,所以精子和卵子各带一半遗传基因。
  • 女性基本性生理常识
    答:女性泌尿系统生理卫生常识 女性尿道在生理解剖上具有短而直的特点,尿道与 *** 、 *** 的距离很近,细菌很容易侵犯,因此作为女性,尤其要注意泌尿系、生殖系的生理卫生。 婴幼儿期,父母要勤换尿布,尽量 *** 开裆裤,避免粪便及外界细菌污染尿道;大便后,便纸应从身体前部擦向后部。新婚期,性生活要注意生理卫生,...
  • 女性生殖道有哪两道天然防线?女性私密处的小常识有哪些?
    答:女性私密处的小常识有哪些?1、女性生殖道的天然防线1、”解剖防线“第一道关卡在外女性私处,两侧大阴唇自然合拢,遮掩女性私处口,使细菌难以进入。第二道关卡在女性私处,由于骨盆底肌肉的作用,使女性私处前后壁紧贴,女性私处口闭合,可防止外界的污染。若为经产妇,产后女性私处松弛,防御功能有所...
  • 2012中考生物复习资料
    答:一、基因控制生物的性状1、遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的;2、性状:生物的形态结构、生理特征和行为方式。人体常见的遗传性状:耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。3、相对性状:同种生物同一性状的不同表现形式,如番茄果实的红色或黄色、家...
  • 人教版 八年级下 生物复习提纲 要全面的 谢谢
    答:转基因生物的获得,说明控制生物性状的是基因,遗传的不是性状本身,而是控制性状的基因。转基因超级鼠表现的性状是由大鼠生长激素基因控制的。*基因和染色体性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代。在有性生殖过程中,基因在亲子间传递的“桥梁”是精子和卵细胞。基因大多有规律的集中在细胞核内的染色体...
  • 能以分列生殖方式繁殖后代的是
    答:细菌(横裂),蓝细菌(横裂),单细胞藻类如甲藻(纵裂)硅藻(横裂),单细胞真菌如酵母菌(横裂),眼虫(纵裂),纤毛虫(横裂),涡虫(横裂)。
  • 生物,有关物种的形成标志生殖隔离
    答:这个问题很奇怪...马和驴杂交形成骡子,因为骡子不可育,所以马和驴是不同物种生殖隔离就是不能产生后代或者后代不可育...生物书上又说了,不同物种的标志是生殖隔离现在假设,有同源2倍体生物,有同源6倍体生物,杂交后形成4倍体生物...4倍体生物可育,难道说前面的亲本是同一物种么? 展开 13个回答 #活动...

  • 网友评论:

    常甄18471494599: 关于植物的生殖上的重点知识 -
    17381丘育 : 植物的繁殖分为有性繁殖和无性繁殖,有性繁殖就是种子繁殖,而无性繁殖包括扦插、分株、嫁接、压条、组织培养等形式.

    常甄18471494599: 求八年级下的生物知识总结 -
    17381丘育 : 第一章 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子) 一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊.雌蕊包括柱头、花柱、子房.雄蕊包括花药、花丝.受精完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了使命,因而纷纷凋谢,唯有子房继续发育.子房壁发育成果皮,子房内部的胚珠发育成种子,胚珠内的受精卵发育成胚.胚是植物体的幼体. 2.无性生殖: 类似于椒草用叶片生殖、马铃薯用块茎生殖,都是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生出新个体.我们称这种生殖方式为无性生殖.例:扦插,嫁接,压条,组织培养

    常甄18471494599: 初二生物书中:基因经精子或卵细胞的传递 -
    17381丘育 : 生物的生殖和发育 一 、植物的生殖 1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代.)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子) 2.无性生殖:不经...

    常甄18471494599: 几个生物常识
    17381丘育 : A1:从名字上判断真菌还是细菌,一般来说,XX杆菌,XX球菌……带有形状的什么菌一般都是细菌.而XX酵母,XX霉,一般都是真菌.不过也不绝对化. A2:植物的双受精是被子植物特有的受精方式.受精过程中在卵和精子融合时,有第二个雄配子与中央细胞的极核融合形成3n的胚乳核.所以说只有在被子植物中才有的现象. A3:最近在学习组培,也就是细胞组织培养.也属于无性生殖的一个小类.其中无性生殖包括孢子生殖,出芽生殖,分裂生殖.这三类可以出现在微生物中,也出现在低等生物中.另外还有营养生殖和克隆.营养生殖,比如说扦插,嫁接等.比如说你把一片仙人掌插入土里就可以生根生长,这属于扦插.克隆你可以参考一下多利羊的克隆过程.

    常甄18471494599: 八上生物第14章知识提纲!!!!急用! -
    17381丘育 : 1、生活在不同环境中的动物,其运动方式表现出与生活环境相适应的现象.动物通过运动可以主动出击去获取食物,可以逃避敌害和迁徙到适宜的栖息场所,还可以完成求偶和交配等,这些都有利于动物的存活,有利于生殖和繁衍种族. 2、...

    常甄18471494599: 男女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官分别是什么?生物书本初一
    17381丘育 : 男:产生和输送生殖细胞的器官分别是睾丸、输精管.女:产生和输送生殖细胞的器官分别是卵巢、输卵管.

    常甄18471494599: 从生物课堂中我们获得了许多科普常识:(1)人类生男与生女的比例是 - -----;男孩子Y染色体来自------;( -
    17381丘育 : (1)在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的;如果含X染色体的卵细胞与含X染色体的精子相融合,那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩...

    常甄18471494599: 什么叫做孤雌生殖?高中生物必修的第一册和第二册中都有过孤雌生殖这
    17381丘育 : 孤雌生殖 在昆虫中,卵不经过受精就能发育成新个体的现象也不少见.这种现象统称为孤雌生殖.昆虫的孤雌生殖大致可分为三种类型: ①偶发性的孤雌生殖,即在正常...

    常甄18471494599: 孤雌生殖属于有性生殖吗?生物书上说是可是按书上的概念,雌雄交配
    17381丘育 : 孤雌生殖属于有性生殖,是一种特殊的有性生殖. 有性生殖和无性生殖的根本区别在是否进行减数分裂.有性生殖经过减数分裂形成两性配子(过程中发生了变异).无性...

    常甄18471494599: 生物必修知识 -
    17381丘育 : 生物必修一:1生物的意义.2.生命层次:细胞——组织——器官——系统——种群和群落——生态系统——生物圈.(植物没有系统)3.细胞学说:建立者施来登和施望,内容和意义.4.组成人体的大量元素C,H,O,N,P,S,K,Ga,Mg,微量元素Fe,...

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