生物课外兴趣小组活动记录

  • 中学生物课外兴趣小组活动有哪些内容?
    答:1、制作植物标本:让学生收集各种植物样本,然后指导他们制作植物标本。这不仅可以帮助学生了解植物的基本结构,还可以提高他们的动手能力。观察动物行为:选择一些常见的动物,如蚂蚁、蝴蝶、鸟类等,让学生观察它们的行为。学生可以了解动物的基本习性和生活规律。2、制作生物模型:让学生利用纸张、泡沫、塑料...
  • 生物兴趣小组活动总结
    答:生物兴趣小组活动总结1 今年九月,随着新校区的成功搬迁,生物兴趣小组也一同开展起来了。新环境,新学生,新气象。通过学生的踊跃报名,老师的精心准备,终于使生物兴趣小组如期的进行。 报名参加活动的都是高一新生,他们怀着对一中的向往,走进一中,走进实验室。在每个周三的下午4:30~5:30,是我们学生社团活动的时间。为...
  • 生物兴趣课开展哪些
    答:1、生物知识竞赛:生物知识竞赛是一种比赛形式的活动,可以让学生在比赛中学习生物知识,增加学生的学习兴趣。比赛可以分为个人赛和团体赛,每个人或团队都可以根据自己的实力参加比赛。2、生物实验:生物实验是一种非常有趣的活动,可以让学生在实验中学习生物知识,增加学生的实践能力。实验可以分为室内实...
  • 初中生物课外兴趣小组可以开展什么活动
    答:1、草履虫临时装片的制备 为限制草履虫的迅速游动以便观察,先将少许棉花纤维撕松放在载玻片中部,再用滴管吸取草履虫培养液滴1滴在棉花纤维之间,盖上盖玻片,在低倍镜下观察。如果草履虫游动仍很快,则用吸水纸在盖玻片的一侧吸去部分水(注意不要吸干),再进行观察。2、观察形态结构 在低倍镜下,将...
  • 生物实验课的课外活动总结
    答:组织开展生物课外活动的形式是丰富多样的,我们根据当地独特的生物环境,选择性地开展适当形式的生物课外活动。 1.结合校园绿化开展花木栽培等课外科技活动,美化校园,陶冶情操。成立生物科技小组,开展花木栽培、管理、繁殖等活动,同时渗透作物、蔬菜、林木栽培技术。介绍常见花木的栽培和管理技术及嫁接、压条、扦插等繁殖技术...
  • 生物兴趣小组可以开展哪些活动
    答:三、重视进行户外实践活动 生物学科是一门实验学科,离不开对生物圈的实地观察和研究。平时的生物课堂由于受到时间、教学任务等限制,很少有机会让学生进行户外观察、实验等活动,开展生物兴趣小组活动恰好可以弥补这一缺憾。在小组成员的强烈建议下,只要天气情况允许,我总是带领学生们走出教室,走出校园,...
  • 某学校的生物学兴趣小组利用课外时间开展了《探究洋葱根尖》_百度知 ...
    答:②染色:把根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色3~5min。③漂洗:将根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。④制片:将根尖放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子把根尖弄碎,盖上载玻片,用拇指轻轻按压载玻片。第三步:观察、计数并将结果记录在表格中。
  • 乡下初中生物课外活动兴趣小组除了做叶脉书签,植物、蝴蝶标本以外。可以...
    答:很多的,比如自制教具啊,解剖实验啊,小动物的条件反射等等
  • 浅谈如何开展生物课外活动
    答:激发学生的学习兴趣是新课程倡导的教育理念,除了在课堂教学中注重运用多种教学方式激发学生学习生物学的兴趣外,还可有效地利用课外兴趣小组活动课时间。如今,兴趣小组活动已成为素质教育一块必不可少的阵地。初中阶段开展的生物兴趣小组活动是科学研究的基本雏型,富于趣味性、实践性和创造性,既可提高学生...
  • 学校生物兴趣小组二十多人举行活动四人分一组或五人分一组都多一人问...
    答:26 过程:3、4、6在20-30范围内的公倍数为24,余数是2,相加为26

  • 网友评论:

    隗可17622117989: 一份生物的课外实践活动 -
    40324钦店 : 生物课外实践活动,教师可以组织学生做一些小实验,也可以进行一些调查活动,举个例子,希望对你有帮助.生物课外实践活动计划活动内容:采集植物和昆虫活动时间:2***年**月**日(星期六)活动地点:野外参与人员:生物全体教师和**...

    隗可17622117989: 某学校的生物学兴趣小组利用课外时间开展了《探究洋葱根尖》 -
    40324钦店 : 某学校的研究性学习小组开展了“探究洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的日周期性”的课题研究,以确定洋葱根尖取材的最佳时间.细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一,分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均...

    隗可17622117989: 某课外生物兴趣小组,设计了如下实验:①取3个同样大小的小花盆(盆底有排水孔),分别装潢同样的沙土,并编号.②将一个铡出芽的马铃薯块茎切成同... -
    40324钦店 :[答案] (1)通过表可知该小组实验的目的是研究温度、光照、水分因素对马铃薯生长发育的影响,该实验中有2组对照实验.1号和2号变脸是光,1号和3号变量是温度; (2)1号和3号花盆的光照充足,适量浇水相同,只有温度这一变量,形成对照实验. (3)...

    隗可17622117989: 植物体的所有活细胞都能进行呼吸作用.某生物兴趣小组的同学为探究植物的呼吸作用,提前一天于下午两节课后到实验室准备实验.他们选用黑色和透明塑... -
    40324钦店 :[答案] (1)探究植物的呼吸作用而避免光合作用,因此小刘同学选择甲袋做实验,根据对照实验的原则,甲用新鲜的蔬菜,丙用烫过的蔬菜,故应选择丙袋与之作对照.(2)植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳,而光合作用...

    隗可17622117989: 为了探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响,某生物兴趣活动小组进行了如下实验.第1步:将20只生长发育状况相同且健康的蝌蚪,平均分为A、B两组.... -
    40324钦店 :[答案] (1)从实验设计可知,本实验的目的是:探究甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有何影响. (2)设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量,这样才能看出实验结果与变量的对应性.实验中A缸和B缸的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持...

    隗可17622117989: 表是某校生物课外兴趣小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同) -
    40324钦店 : (r)蛙的繁殖期与气候、温度有密切关系.在华中、中南6区,一般繁殖期为5~得月.如4月上旬连续多日平均气温在66℃以上,蛙也会开始产卵.在繁殖季节,当气温低于66℃时,蛙也不繁殖. (6)①由表可知:A组与C组对照,实验变量是水源,说...

    隗可17622117989: 某校生物兴趣小组在课外进行“池塘中的微小生物”的探究活动.在显微镜的视野中,他们发现了如图所示的几种生物:(1)甲细胞与丁细胞的本质区别在于... -
    40324钦店 :[答案] (1)甲是属于藻类的衣藻、真核细胞生物,丁是原核细胞生物中的细菌,两者细胞最大的差别是甲具有核膜包被的细胞核.(2)具有细胞壁的生物有图甲衣藻、图丙水绵及图丁细菌.(3)丁细胞中③是细胞膜,④是拟核.(4...

    隗可17622117989: 某中学生物兴趣小组开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.他们采集了一定数量的青蛙受 -
    40324钦店 : (1)青蛙的发育属于变态发育,过程包括:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙等阶段. (2)青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,用肺呼吸,发育过程中生活习性和形态结构发生了很大的改变,属于变态发育...

    隗可17622117989: 一学校生物兴趣小组在课外进行了“池塘中的微小生物”的探究活动.在显微镜的视野中,他们发现了如图所示的几种生物:(1)你认为小组同学判断它们属... -
    40324钦店 :[答案] (1)(2)甲是衣藻,衣藻既属于植物又是一种单细胞动物,B是草履虫,丙是水绵,藻体由筒状细胞连接而成单列不分的丝状群... 细菌由细胞质、细胞膜、细胞壁、遗传物质、鞭毛组成,它们都具有细胞结构. (3)乙草履虫能促进生物圈中的物质循环,...

    隗可17622117989: 某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的 -
    40324钦店 : (1)青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大,因此青蛙的发育属于变态发育,发育过程包括:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段. (2)对...

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