生的伟大死得光荣课文
答：1947年3月26日，毛泽东主席听到这个消息，为刘胡兰亲笔题词：“生的伟大，死的光荣！”
答：哪一篇课文写到生的伟大47集，《刘胡兰》这篇课文记叙了刘胡兰严守党的机密，面对敌人的威逼利诱，坚贞不屈，最后壮烈牺牲的感人事迹，歌颂了刘胡兰忠于党，忠于人民，视死如归的大无畏精神。
答：今天上午，孙老师给我们讲了第18课《刘胡兰》这篇课文，我的感受很深。这篇课文主要讲的是刘胡兰由于叛徒的出卖被捕了，敌人想收买她，先对她进行金钱诱惑，可刘胡兰不屑一顾，后来敌人恼羞成怒。就对她严刑拷打，刘胡兰不管敌人怎么打，什么也不说。尽管把她打得鲜血直流，但她一点也没动摇。后来，敌...
答：生的伟大，死的光荣。刘胡兰为革命奋斗的一生是伟大的，为党和人民而死是光荣的，刘胡兰课文中的光荣是生的伟大，死的光荣的意思，新中国成立后，1957年1月烈士牺牲10周年时，党和政府在山西省文水县修建了刘胡兰纪念馆，纪念馆广场上耸立着毛泽东题词，生的伟大，死的光荣。
答：3、你如何理解”生的伟大、死得光荣“？刘胡兰为革命奋斗的一生是伟大的，为党和人民而死是光荣的。基础知识 1、关于生字 识字表：要求会拼音、会组词，最好掌握字的部首、结构与音序，可以做到看词语写拼音，涉及生字：刘、兰、派、被、血、拉、兵、挺、杀、烈。生字表：要求会写并可以写出生字的...
答：他们的血不会白流,我们要永远记住他们的名字,不辜负他们的希望,把我们的国家建设得更加美好,让我们齐声朗读毛主席为刘胡兰写的挽词,以表示我们对烈士的怀念。 齐颂:生的伟大,死的光荣。 《刘胡兰》教案2 教学目标 1、学会本课的14个生字,理解“收买”、“威胁”、“愤怒”的意思。读通课文。 2、了解刘胡兰...
答：*** :生的伟大,死的光荣.文天祥 : 人生自古谁无死,留取丹心照汗青.死亡是一件不必急于求成的事,是一个必会降临的节日."这是谁的话 当一个崇高的英灵庄严地走进另一个世界的时候,当一个人张开他的有目共睹的天才的翅膀,久久飞翔在群众的上空,忽而展开另外的看不见的翅膀,消失在未知之乡的时候,我们的...
答：毛主席还为她亲自题词:“生的伟大,死的光荣!”刘胡兰这种宁死不屈的精神是多么令人敬佩!读了这篇文章后,我想到了我们现在的和平生活使用烈士们的生命换来的,所以我们要加倍珍惜。作为小学生,我们应该努力学习,将来报效祖国。希望日后我也能为组多做出贡献。广东省来海区大沥镇兴贤小学五年级 周英豪--500字第3...
答：他们舍小家，顾大家，很值得我们学习。解放军们就像我们的亲人一样关怀着我们。四川大地震的时候，有多少解放军献出了自己年轻而宝贵的生命，但是，他们仍然走得很安详，因为，他们是为保卫祖国而死的，他们死得值，死得光荣！有多少的解放军几天几夜没有合眼，一直都在灾区救助人民，我们何不为之而...
答：我和雨来比童年 今天，我读了《小英雄雨来》这篇课文。课文中写了12岁的雨来掩护革命干部李大叔和鬼子英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。雨来生活在战争年代，每天吃不好，穿不暖，没有什么好玩具，只能在河里玩，但是练了高超的游泳本领。他那么的勇敢、那么的爱国。有一次，敌人给...
网友评论：
毛堂18659179457：
生得伟大,死得光荣告诉我们了什么 -
4669邢溥
： 告诉人们的道理是:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛.为人民和正义而死,就是无上光荣.
毛堂18659179457：
“生的伟大;死的光荣”究竟该咋理解?是生得伟大,死得光荣吗? -
4669邢溥
：[答案] 也可以这样理解 这个人在生的时候得到伟大曙光照耀 他死的时候得到光荣的包围
毛堂18659179457：
模仿下列题词,应用课文中的一个语句为闻一多题词例子:生的伟大,死的光荣.仿题词___________,___________ --
4669邢溥
：[答案] 1、一口一心为自由, 专为革命献一生! 2、一诗一文一烟斗 一个脊梁一声吼 一画一印一文集 一代英豪一红烛
毛堂18659179457：
为丰碑这篇课文写碑文 -
4669邢溥
： 碑文 胡军,男,(1889~1935),红军某师军需处长,因过雪山过度寒冷,壮烈牺牲. 他为了别人的温暖, 把棉衣让给了战友. 他为了别人能走出雪山, 自己却永远的留在了山上. 他完全可以避免这一切, 可他却没有这么做. 他明知自己有...
毛堂18659179457：
'雨来'的读后感怎么写?200字,快. -
4669邢溥
：[答案] 小英雄雨来》读后感 今天,我读了《小英雄雨来》这篇课文.课文写了12岁的雨来掩护革命干部和鬼子英勇斗争的故事,歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质. 雨来多么勇敢、爱国,敌人用糖块、金戒指诱惑他,他没有接过糖、戒指,也没有说...
