用手势记9的乘法口诀
答：六、《5的乘法口诀》 1、教学儿歌手势导入新颖、生动、直观。既激发了学生学习兴趣,又为学习新知做好铺垫。 2、在写算式、编口诀、记口诀中,从学生熟悉的手指入手,让学生说出乘法算式,先由教师给出口决,引导学生理解口诀中每个数字代表的意义,再引导学生摆学具编口诀、填自学体验卡编口诀,教师指导由扶到放,符合...
答：例如,“1-6的乘法口诀”本来是聋校二年级第二学期学生应学的内容,现在由一年级学生来学,难度可想而知,教学中我不着重强调记忆口诀,而是教给学生学习方法,首先理解出乘法算式的意义,例如知道6×5表示什么,可以转换成加法算式。配合实物及手势完成教学任务,避免了学生死记硬背口诀现象的发生,教学效果好。 以上是...
答：九的乘法口诀手势如下：伸出双手，手心向上。左手的手指从大拇指开始，顺次编号为1、2、3、4、5；右手从小手指开始，顺次编号为6、7、8、9、10。“几”和9相乘，就把第几号手指弯起来，这只弯曲的手指左边还有几个手指，积的十位数就是几十；右边还有几个手指，积的个位数就是几。九的乘法口诀...
答：举报| 评论 9 10 我也不止到 来自:求助得到的回答 蓝道仙人 | 发布于2012-12-13 举报| 评论 14 10 为您推荐: 9的乘法口诀教案 用手指记9的乘法口诀 9的乘法口诀活动课 用手指算乘法口诀 生活中9的乘法口诀 9的乘法口诀儿歌 9的乘法口诀PPT 小班手指游戏 乘法口诀手抄报 9的乘法口诀教...
答：九的乘法口诀手势如下：伸出双手，手心向上。左手的手指从大拇指开始，顺次编号为1、2、3、4、5；右手从小手指开始，顺次编号为6、7、8、9、10。“几”和9相乘，就把第几号手指弯起来，这只弯曲的手指左边还有几个手指，积的十位数就是几十；右边还有几个手指，积的个位数就是几。九的乘法口诀...
答：你说的是手上的乘九计算器吧？伸出你的左右手,手心向上。用几乘九，就从左大拇指开始数到几，把这个手指曲起来。余下的手指中，这个手指的左边就是乘积的十位数，右边就是乘积的个位数。可以从一九开始呀。不过从一九开始时，曲起来的手指是左手大拇指而已。这个手指的左边没有手指，意味着乘积的十...
答：在这一单元的学习中,学生通过“数一数”等活动,经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程,体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题,初步感受乘法与生活的密切联系。 第五单元“2—5的乘法口诀”,第八单元“6—9的乘法口诀”。在这两个单的学习中,学生经历2—5和6—9乘法口诀的编制过程,形成...
答：例如教学《9的乘法口诀》一课时，学习新课前，我利用电子白板设计了快乐对口诀、小猴开火车等有趣的游戏，短短的几分钟学生就复习巩固了旧知。在学生已经学习和掌握9的乘法口诀后，我利用电子白板设置了一些趣味情境练习，如“数学诊断室”、“小兔拔萝卜”、“小白鸽送信”、“鸭妈妈找孩子”、“青蛙...
答：手指掐算，也被称为掐指算命或推八字，是一种古老的手势算术方法。首先，伸出双手，左手的手指从大拇指至小拇指编号为1至5，右手从小手指至大拇指编号为6至10。进行算卦时，根据特定的规则，例如"几"乘以9，弯曲对应的手指，然后根据弯曲手指左边和右边的手指数量确定积的十位和个位数。9的乘法口诀...
答：这时，“9”才心平气和地说：“‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗?”“1”、“0”面面相觑，半晌才搔搔头笑了。“这才对嘛!团结的力量才是最重要的!”“9”语重心长地说。乘法口诀简短小故事2 一个关于九九乘法口诀的故事。故事的开始是在一场小学二年级的升级...
网友评论：
沃毕15924969264：
数学游戏. 巧记9的乘法口诀 先伸出你两只手的十个指头,手掌朝着自己.然后弯曲从左向右第一到第九个指头中的任意一个,你一下子就能看出这个指头表... -
1248生良
：[答案] 五九四十五;八九七十二
沃毕15924969264：
如何用手指快速记忆9的乘法口诀 -
1248生良
：[答案] 伸出你的十个手指,然后依次一个一个合上. 在这个过程中,合上的手指数表示除9外的另一个因数, 把它减去1,得到的就是十位数;没有合上的手指数就是个位数. 比如,合上4个手指,还有6个没有合上; 那么,就是4*9=36,这里的3就是4-1得来...
沃毕15924969264：
用10个手指也能记9的乘法口诀,你能接着做下去吗? -
1248生良
：[答案] 观察图形可知, 9的乘法口诀是弯着的左边是十位上数字,右边是个位上数字, 可得四九三十六,五九四十五,六九五十四,七九六十三,八九七十二,九九八十一.
沃毕15924969264：
能用手指表示出几句9的乘法口诀 -
1248生良
：[答案] 九个.一九得九就把左手大拇指弯曲,看剩下有几个手指没有弯曲.二九十八就把第二个手指弯曲(从左手大拇指开始数起,... 依此类推,可以得到一九得九到九九八十一,共九句乘法口诀.
沃毕15924969264：
[二年级数学]如何背诵乘法口诀 详细�� -
1248生良
：[答案] 如何背诵乘法口诀 在小学二年级上册的数学教材中,表内乘除法是全册书的重点和难点,是必须练好的基本功之一.大部分孩子背口诀时显得特别痛苦,其实家长可以帮孩子找一些记忆的方法.1.找规律对比着记:如五九四十五和六九五十四,七九六...
沃毕15924969264：
乘法口诀表速记?(注意:只要1到9的乘法口诀) -
1248生良
： 九的乘法口诀特别难记,可以发动全家一起来想办法巧计这些口诀.比如: 1.找规律对比着记:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等. 2.利用故事来记:唐僧历尽九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半...
沃毕15924969264：
小学二年级数学怎样熟记乘法口诀 -
1248生良
： 1.找规律对比着记:如五九四十五和六九五十四,七九六十三和四九三十六等等.2.利用故事来记:唐僧历尽九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变.3.利用同音来记:二舅十八岁了(二九十八) 4.观察个位和十位的由来:几乘九,十位就是几减1,个位就是九减十位上的数字,如四九三十六.
沃毕15924969264：
怎样快速记忆乘法口诀 -
1248生良
： 熟记乘法口诀能为熟练地进行乘法和除法的计算打好基础.乘法口诀是二年级的同学必须练好的基本功之一.口诀背得熟不熟,就反映在口算练习上,正确率不高,速度极慢.那怎样让学生又对又快记住口诀,我思考了以下几点: 1、教给学生...
沃毕15924969264：
苏教版二年级数学思考题9的乘法口诀手势为什么不从一九开始 -
1248生良
： 你说的是手上的乘九计算器吧?伸出你的左右手,手心向上.用几乘九,就从左大拇指开始数到几,把这个手指曲起来.余下的手指中,这个手指的左边就是乘积的十位数,右边就是乘积的个位数.可以从一九开始呀.不过从一九开始时,曲起来的手指是左手大拇指而已.这个手指的左边没有手指,意味着乘积的十位数是零.
沃毕15924969264：
乘法口诀表速记?(注:不是乘法速算) -
1248生良
： 把两只手的手指伸开,并排在桌子上.假定每一个手指按顺序代表一个相应的数:左边第一个手指为1,第二个手指为2,第三个手指为3……一直到第十个手指代表10.现在,我们来把十个数中的任意一个与9相乘.注意,不要把手从桌上移开...
