用抱着写一个拟人句

  • 带抱字的拟人句大全
    答:1、太阳的光芒笼罩着世界,用它那温暖的臂膀拥抱着每一个人,使他们不再感到寒冷。2、迎面而来的春风拥抱着我,令人感觉如此舒适,如此美妙,如此开心。3、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像抱着着草原的无限乐趣 4、风儿清唱著歌,唤醒了拥抱沉睡中的大地。5、顽皮的雨滴最爱在雨伞上...
  • 四年级带有抱字拟人句的句子
    答:1、太阳的光芒笼罩着世界,用它那温暖的臂膀拥抱着每一个人,使他们不再感到寒冷。2、迎面而来的春风拥抱着我,令人感觉如此舒适,如此美妙,如此开心。3、远看鸟儿的巢,就像树妈妈抱着它。4、小草快乐地长出了绿芽,像抱着手看着这美丽的春天。5、纸张抱着彩铅,化作了五彩斑斓的画作。6、风抱着云...
  • 我抱着桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来。改为拟人句
    答:“我抱着桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来。”改拟人句为:我抱着桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,每个花瓣都旋转跳跃,温柔地飘落下来。拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段。拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来。
  • 用抱写拟人句怎么写
    答:关于用抱写拟人句怎么写如下:1、太阳的光芒笼罩着世界,用它那温暖的臂膀拥抱着每一个人,使他们不再感到寒冷。2、迎面而来的春风拥抱着我,令人感觉如此舒适,如此美妙,如此开心。3、远看鸟儿的巢,就像树妈妈抱着它。4、小草快乐地长出了绿芽,像抱着手看着这美丽的春天。拓展知识:拟人 拟人修辞方法...
  • 每个小水塘都抱着一个月亮仿写拟人句
    答:1、每个小星星,都乘载着一个月亮。2、每一朵花里,都住着一位花仙子。3、每个小露珠,都怀抱着一个太阳。4、每一盏枯萎的路灯,都像一位坚守的士兵。5、每一条溪水,都轻抚着每一寸阳光。
  • 每个小水塘,都抱着一个月亮!(照样子,写拟人句)?
    答:解释分析:拟人需要把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化;根据原句“每个小水塘,都抱着一个月亮”,找出题干“每个...都...一个...”,发挥想象,可以...
  • 我抱着桂花树使劲地摇,桂花纷纷落了下来。(改成拟人句)
    答:1、我抱着桂花树使劲地摇,桂花像舞台上的舞者一样翩翩起舞落了下来。2、我抱着桂花树使劲地摇,桂花像一个仙女下凡一样落了下来。拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语。改写拟人句只需要把桂花当成某个人...
  • 每个小水塘,都抱着一个月亮!(照样子,写拟人句)?
    答:“每个小水塘,都抱着一个月亮!”拟人句仿写:每个小露珠,都怀着一个太阳。拟人句把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式。所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语;能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。
  • 每个小水塘,都抱着一个月亮!(照样子,写拟人句)?
    答:1. 每个小水塘,都抱着一个月亮。2. 改写为:每个小露珠,都怀着一个太阳。3. 拟人化的写法需要将非人类的事物赋予人格化的特征,使其具备人类的思想和情感。4. 在原句的基础上,通过替换关键词并保持结构相似,创造出新的表达方式。5. 这样的改写不仅保留了原句的意境,还增加了新的想象空间。
  • 用“拥抱”造两个拟人句
    答:1.一阵风吹过,柳枝拂过眉梢,仿佛拥抱我的发丝。2.春天来了,燕子又回来了,北国的大地拥抱这些春的使者。

  • 网友评论:

    沙沈18734151443: 带抱字的拟人句大全 -
    65043堵颜 : 1、太阳的光芒笼罩着世界,用它那温暖的臂膀拥抱着每一个人,使他们不再感到寒冷.2、迎面而来的春风拥抱着我,令人感觉如此舒适,如此美妙,如此开心. 3、在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像抱着着草原的无限乐趣 ...

    沙沈18734151443: 每个小水塘 都抱着一个月亮仿写拟人句 -
    65043堵颜 : 每个小水塘都很爱月亮,一见到她出来,都亲热地把她抱在怀里.

    沙沈18734151443: 每个小水塘都抱着一个月亮这句话采用了拟人的修辞手法写出了 -
    65043堵颜 : 月亮在小水塘中的倒影.

    沙沈18734151443: 远远近近,脚步匆匆,初升的太阳拥抱着他们.(仿写拟人句) -
    65043堵颜 :[答案] 原句:远远近近,脚步匆匆,初升的太阳拥抱着他们. 仿写:高高低低,忙忙碌碌,待放的花蕾环绕着他们.

    沙沈18734151443: 每个小水塘,都抱着一个月亮 这句话的意思 -
    65043堵颜 : 四年级上《走月亮》课文学习,去感受走月亮带给孩子们的乐趣同学们,四年级语文上册第一单元,《走月亮》这篇课文也是重点课文,课文中的一些知识点,经常会出现在考试当中.接下来,同学们一起体会为什么称为《走月亮》?并体验...

    沙沈18734151443: 抱着花儿,向着我微微的笑.运用了怎样的修辞手法,在 -
    65043堵颜 : 花儿,向着我微微地笑.这是一个拟人修辞,拟花儿为人.你写的这个句子缺少一个主语:是什么抱着花儿?如果是人抱着花儿,则没有任何修辞,因为是人在向你微笑.如果是太阳、大山、厕所抱着花儿,则说不通!谁也看不懂你说的是什么抱着花儿.总体来讲:你这个句子没有主语,不成立.

    沙沈18734151443: 拟人句大全 -
    65043堵颜 : 简介: 拟人句就是把某件东西比喻成有人的动作,不可和童话弄混.(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这并非拟人句,但人们经常搞混 ) 拟人句: 什么是拟人句? 就是根据想象把物当做人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态...

    沙沈18734151443: 用拟人手法造句 -
    65043堵颜 : 拟人是一种修辞方式:把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的.玩具从坐在车上昏昏欲睡的小书柜中偷跑出来,东跑西窜的像是做着什么游戏,前面的红绿灯看到他们也露出了笑脸,多么欢乐的夜晚.

    沙沈18734151443: 小河贯穿了这个城市改为拟人句 -
    65043堵颜 : 小河贯穿了这个城市 改为拟人句 小河拥抱着这个城市.拟人就是用写人的词句去写物.这种手法又叫做“人格化”.它是一种常用的修辞手法.

    沙沈18734151443: 小学生拟人句摘抄 -
    65043堵颜 : 我给你四种:拟人、比喻、排比、反问,希望采纳 拟人 小鸟在树上欢快地歌唱. 花红的像一个小姑娘的脸. 花儿在微风中翩然起舞. 人面不知何处去,桃花依旧笑春风. 春天母亲又苏醒了,她哺育小草,呵护大树,孕育生命,温暖人间,使世...

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