用连续5个动词写话

  • 小动作写作文
    答:这短短的几句话中,用了摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。5、写好动作,扣住细节,形神兼备水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常:怎么了,你?水生小声说:明天我就到大部队上去了。女人的手指震动了一下,想是叫苇眉划破了手,她把一个...
  • 春风,小草,花儿,小鸟写一短写话
    答:造句:汉语普通话音标:zào jù,现代汉语词法:动词,中性词语。指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。语文课程教育教学:是初等学校语文练习内容、考试题型、作业方式等之一。语文基础素养...
  • 小学语文动作描写作文微课
    答:大家试一试,用这样的方法写出来是不是很具体呢? 妙招二--动作拆分法。 其实,再复杂、连贯的动作,都不是一下子就能完成的,在观察和描写时,如果把动作分解成若干步骤,一步一步仔细观察,并选择恰当的动词一步一步地描写,就不难把人物动作写具体了。 动作拆分法,简单来说,就是把一个大动作分成几个连贯的小动作...
  • 英语写话:用情态动词写出一个好学生应具有的好习惯
    答:a student should have good habits
  • 六年级动作描写作文公开课教案
    答:这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。 其次,要写准确。 同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。 4.心理描写 心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指...
  • 我要10句有动词的句子,每个句子里至少有2个动词。还有一篇写话,要求...
    答:1.在简单句中:有情态动词或助动词时会有两个动词,例如:1.I can do it well.2.I do not like fish.2.在复合句中是必然会有两个以上动词的:例如你给的句子 1. I beg you don't do that.是一个宾语从句,所以主句中有一个动词beg 从句中有一个动词do 2. she behaved bravely in the...
  • 看图续编一段写话,要求写出人物的动作。
    答:看图写话写作要求 1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。2、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人一看就...
  • 果实累累写话用果实累累造句
    答:1、秋天到了,果园里果实累累,惹人喜爱。2、我爱山花烂漫的春天,也爱果实累累的金秋。3、秋天丰收季节,树上果实累累,辛苦了一年的农民伯伯终于露出笑颜。4、秋天到了瓜果飘香,水果们也不甘示弱,树上果实累累,田里金黄色的稻麦正摇摆着身躯。5、秋天到了,果树上果实累累,一派丰收的景象。
  • 看图写话小猴子的故事
    答:看图写话技巧: 1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。 2、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。 3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。所谓“详细写”,就是能写出人物间的对话,图中的人物具体是怎么做的,并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得...
  • 有趣的动词表演,怎么写话?
    答:在我们学习持续的时候,可以通过一些有趣的动作的表演,让我们更好的掌握词语会让我们的学习时更加的优秀。

  • 网友评论:

    乐该15628092951: 带有5个连续动词的句子 -
    10215耿昭 : 1、说时迟,那时快.那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来.左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着.两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰. 2、我把地上的稻草扫到了两边...

    乐该15628092951: 用连续的动词写一段话(至少5个动词),用第一人称. -
    10215耿昭 :[答案] 今天我值日,所以,我得早点到校 .吃 过早饭,挎上 书包,我就匆匆忙忙地向学校 跑去 .一 进 校园,就 看 见伙伴们有的 拿 笤帚,有的拿抹布,已经开始打扫除了.我赶紧进教室,放下 书包,抄起一 把笤帚 跑向 清洁区,我可不想落后啊!

    乐该15628092951: 连续用5个动词写一段话例:二连担任突击队,22位英雄(拿)着短枪,(背)着马刀,(带)着手榴弹,(冒)着敌人密集的枪弹,(攀)着铁链向对岸冲... -
    10215耿昭 :[答案] (带)着眼镜的英语老师(指)着黑板上一道问题,对最后一排的某位同学(说):请你(起来)(回答).

    乐该15628092951: 用五个动词以上写一段话 -
    10215耿昭 :[答案] 又到了静校时间,张三小心的放好车,快步走到教学楼,轻脚轻手 跨上台阶,轻轻用手推开教室门,转身坐到自己的座位上,开始看书了.

    乐该15628092951: 用五个动词以上写一段话求 -
    10215耿昭 :[答案] 动词大词动词大词动词大词动词大词动词大词动词大词,苍茫的天涯是我的爱~

    乐该15628092951: 写几句描写人物连续动作的话不少于五个动词 -
    10215耿昭 :[答案] 他稍微动了一下身子,转了一个身,伸了一下胳膊,扭了一下腿,向前走了一步,准备跑步

    乐该15628092951: 用不少于五个动词写一段话! -
    10215耿昭 : 他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内

    乐该15628092951: 连续用5个动词写一段话 -
    10215耿昭 : (带)着眼镜的英语老师(指)着黑板上一道问题,对最后一排的某位同学(说):请你(起来)(回答).

    乐该15628092951: 请用5个连续的动词写一段话 -
    10215耿昭 : 爸爸跑到伯父家里去,不一会儿,就和伯父拿了药和纱布出来.他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出脚里的碎玻璃,伯父拿硼酸水给他洗干净.他们又给他敷上药,扎好绷带. 动词:跑 拿 蹲 半跪 夹 洗 敷 扎

    乐该15628092951: 用五个以上动词写一句话,要五句 -
    10215耿昭 :[答案] 今天(跑)步的时候小明美有去.

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