用通感的手法描写校园
答：2012-07-27 用通感的手法写篇散文 题目:冬天的校园。300字 13 2015-12-10 描写校园景色的散文(运用通感) 2 2016-11-29 运用通感比喻写校园的景物的短文 2 2015-11-06 通感作文300字初中 1 2016-12-16 运用通感手法的作文 6 2015-01-02 写一篇情景交融的散文,要求运用比喻,通感的手法300字 3 ...
答：校园里的甜 作文一我们的校园，好似一个五味瓶中的世界，酸、甜、苦、辣、咸样样俱全，它们组成了我们校园里那个多姿多彩的味觉世界。要说五味瓶中的滋味，最引人注目的就是甜了。下面，就让我们一起去品尝这最美妙的感觉--校园里的“甜”。刚进入学校时，校园里的甜来源于那新奇、有趣的一切。记...
答：走在校道上,徐徐飘来的秋风略带点冬天的味道.郁郁葱葱的的树木渐渐也开始感染了秋气息,淡淡的黄色似乎能让嗅到秋的萧瑟.学校的风景真的很独特,难怪专家都说这里的负离子很多!三面环山,拥有四个湖,让我们远离了凡尘浊世的纷扰.呼吸着山里的空气,夹杂着淡淡的湖水和泥土的气息.漫不经心地在湖边看看这一...
答：1. 校园作文用多感官描写 文章的写作可以调动多种感觉描写景物,也可以不用视觉。 人的感官包括:嗅觉——鼻子、视觉——眼、味觉——口和舌、听觉——耳、触觉——身体的诸多部位。如此说来,除去视觉,还有诸多感觉,也可以写出美妙的文章。比如,柳宗元的《秋声赋》描写景物基本上是付诸听觉。李肇《李牟夜吹笛》“...
答：5. “青草茵茵，绿树苍天”——新加坡的校园把这些留在了我记忆最深处。这是一片充满绿意的天地，一个充满活力的校园。走在路上，茂密的棕榆树遮住了湛蓝的天空，阳光丝丝缕缕的穿过绿叶，星星点点的落在地上，当风儿轻轻地拂过时，在地上蹦来跳去，就像那深夜闪烁的群星，美丽极了。6. 雨后天池...
答：4. 运用通感描写美景300 走在校道上，徐徐飘来的秋风略带点冬天的味道.郁郁葱葱的的树木渐渐也开始感染了秋气息，淡淡的黄色似乎能让嗅到秋的萧瑟.学校的风景真的很独特，难怪专家都说这里的负离子很多！三面环山，拥有四个湖，让我们远离了凡尘浊世的纷扰.呼吸着山里的空气，夹杂着淡淡的湖水和泥土...
答：这是老师布置的作业呀，应该你自己去写呀，我们怎么知道你的校园里面的景色是什么样子的，每个人都要写自己的校园啊，随便写一写就可以了。比如你们的校园里面有松树或者法国梧桐树或者有战术，他什么样子的都可以描写一下，然后那旁边是不是有小路有小亭子，有的校园里面还有小池塘或者小湖面等等。
答：天行云下，那群群流动的嫣红幽幽随风散去，不知是有意，还是无情。迷醉了眼，遗失了神，这一场樱花，来时盛大，归时亦惊世不俗。清香随处落下，钻入袖中，像一缕缕难磨灭的回忆。只愿置身此处，不吟词曲，不聆妙音，痴在这片片樱花的舞蹈中，归去，归去，把红尘人间游戏就此随手撒下。
答：用三种修辞手法写两段话描写难忘的场景 秋雨 浓浓的浓浓是江边雾色,清清的清清是秋雨校园.清秋里最爱的是秋风,轻轻柔柔地,拂过脸颊,掠过眉尖,舒服得令人叹息.而如果这微风还伴着细雨,给人的感觉尤为美妙.斜斜风,细细雨,秋风伴着秋雨,欢快地跳起了狐步舞.拍在脸上,有些许凉意,而随着那飘飞的裙角流动的雨独有...
答：1. 急用~~~用不少于5种的修辞手法描写一段关于《秋天的校园》的作 秋天的校园 闷热的夏天过去了,凉爽的秋天悄悄的来到了我们的学校。太阳公公不像夏天那么暴躁了,柔和的阳光照在身上舒服极了。风姑娘变的活泼起来,她欢快的跑着,把树梢吹的沙沙响,给同学们带来阵阵清凉。 我走进学校,一眼就看见假山和花坛...
网友评论：
益盛18868734412：
《校园一角》300~400字要用比喻、通感、拟人、排比的手法..要写夏天的 -
10951谈削
：[答案] 校园一角 我心中有一处美丽的景象,那是我小学的花园,也就是校园一角. 那里最美的景象出现在早上.早上,花园里的所有植物,都像刚刚睡醒一样,最显眼的是那些小草,嫩嫩的,绿绿的,静静的躺在小树姐姐的身下,真像一条绿色的地毯,...
益盛18868734412：
用通感的手法写篇散文 题目:冬天的校园.300字 -
10951谈削
： 冬天的校园 早晨,凛冽的寒风呼呼地刮着,我迈着轻盈的步伐走进校园.啊!校园里可真变了样!槐树上的叶子枯黄了,好象披上了一件金黄色的衣裳;身上光秃秃的,只剩下几根干枯的丫枝.小草铺上了一层银白色的霜,好象还沉睡在甜甜的睡梦中.而桂、广玉兰、深山含笑仍然长得很茂盛. 娇嫩的白玉兰正躲在温室里睡觉.茶花低下了头,日本樱花也干枯了. 小朋友们都穿上了厚厚的棉袄,围上了漂亮的围巾,带上了耳套,穿上了暖和的棉鞋,在操场上跳啊,唱啊.瞧,他们多高兴啊!冬天真美啊!我爱这美好的冬天.
益盛18868734412：
描写校园景色的散文(运用通感) -
10951谈削
： 在一个静静的夜里,我躺在床上翻来覆去地睡不着.突然,我听到谁在讲话.我轻轻地下了床,四下望了望,寻着声音仔细寻找,忽然我的脚步在书包旁停下了.我慢慢地蹲了下去,脸紧贴着书包.啊!原来是书本、钢笔、铅笔、橡皮、文具盒等学习...
益盛18868734412：
运用通感拟人或者是比喻的修辞手法描写校园一景 -
10951谈削
： 题干不清
益盛18868734412：
用多种描写手法写校园(手法如动静结合,从高到低,还要有感官不要太多200字) -
10951谈削
： 我们的学校新建于2006年,占地二十四亩.主要由教学楼、综合楼和学生宿舍楼构成,每栋各有五层.教学楼每层四间教室,是全校各个年级同学学习的场所.教室里窗明几净,安装了有线电视和小喇叭,教室前后都是现代化的黑板.每个教室...
益盛18868734412：
怎样写出一篇包含通感手法的写景散文? -
10951谈削
： 首先要明确什麽是通感,我觉得类似于“同感”吧.就是和景物融为一体,你置身于某个场景,与天地、山水、动植物一起.可植物拟人啊,你代山水、云彩、树叶说话啊.等
益盛18868734412：
如何用白描的手法描写校园? -
10951谈削
： 你可以结合学校的文化建设进行描绘. 1、学校的主题校貌,有哪些特点,最好能体现学校的一些生活气息,比如德育、教育园地、活动场所(比如篮球场、排球场、草地或操场散步等. 2、可以针对性的对某一方面进行描绘.利用这种白描的就会对校园的安全进行宣传教育,对学校的一些安全隐患进行排查,引导. 3、板报也是校园一角的宣传视野,会给大家一种直接的感受和教育. 4、校园的花草是一种与自然和谐的气息,是很好的环境建设,利用一草一木进行人文交流等.
益盛18868734412：
用通感的手法写一段话 -
10951谈削
： 钱钟书先生在《通感》里引了《乐记》里的一段话:“故歌者,上如抗、下如队、曲如折、止如槁木、倨中矩、句中钩、累累乎端如贯珠.”大意说:歌声向上高亢有力、向下如坠石沉重、转折时似折回的雄鹰、停止时如稳立的枯树、变化回旋有一定规矩、接连不断如一串明珠.又引了孔颖达《乐记＂正义》来说明:“声音感动于人,令人心想其形状如此.”还证明了:其实通感是文艺学上的称呼,是五官互相挪移;在佛学上却叫'诸根互用',诸根者是眼耳鼻舌身意六根也,中国佛学早已有记载.人们常说“听其声而知其人”、“字如其人”,以及“观其貌而知其人”,这些都可用通感解释.通感引起联想,联想制造通感.
益盛18868734412：
请用比喻的修辞手法描写校园的景色? -
10951谈削
： 校园的春天,更加生机勃勃. 蒙蒙的细雨下个不停,把整个校园都滋润了,校园里的小树,小草、小花们都在贪婪地吮吸着春天的甘露,到处都是一片生机勃勃的景像. 那些五颜六色的菊花不畏寒冷,舒展开她俏丽的花瓣,装点着我们的校园...
益盛18868734412：
有运用修辞手法描写校园的段落(150字) -
10951谈削
： 我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是校门口那个美丽小花园,更是让人流连忘返. 夏天来临时,小花园开满了五彩斑斓的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳扑鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被这诱人的香气吸引过来,一阵微风拂过,花儿们时而左右摇摆,时而上下点头,仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈.你可以坐在小石凳上,看着这沁人心脾的花海,闻着这香气诱人的花香.这简直就是一种奢侈的享受! 这个小花园带给了我许多欢乐,恰恰是这种欢乐,让我的小学时光过得非常美好. 【同学您好,如果问题已解决,请好评~~~】
