电磁感应解题模板
答：4能量问题：电磁感应的过程是能量的转化与守恒的过程，产生感应电流的过程是外力做功，把机械能或其他形式的能转化为电能的过程;感应电流在电路中受到安培力作用或通过电阻发热把电能转化为机械能或电阻的内能等。思维模板：解决这四种问题的基本思路如下。1动力学问题：根据法拉第电磁感应定律求出感应电动势...
答：(4)能量问题:电磁感应的过程是能量的转化与守恒的过程,产生感应电流的过程是外力做功,把机械能或其他形式的能转化为电能的过程;感应电流在电路中受到安培力作用或通过电阻发热把电能转化为机械能或电阻的内能等.思维模板:解决这四种问题的基本思路如下(1)动力学问题:根据法拉第电磁感应定律求出感应电动势,然后由闭合电...
答：计算题,就是我们整天学的那些东西吧,什么牛顿定律、曲线运动、动能定理、动量守恒、电场力做功、磁场中的曲线运动、电磁感应之类的。这三道题中,第一道是白送的,如果你平时听讲,有一定基础,那么肯定没问题。16分等于白捡。 第二道,肯定是应用题,考察的内容包括电磁感应、复合场、机械做功、能源等等。说实话,这道...
答：不仅物理，数化生等其他科也都有详单和简化技巧模板。高中物理，要加深对重要物理知识的理解，有些将由定性讨论进入定量计算，如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。2．知识广度，范围扩大 高中物理，要扩大物理知识的范围，学习很多初中未学过的新内容，如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、...
答：试题中，坚持力电为重点的命题理念，围绕力与平衡、直线和曲线运动、能量的观点、电场与磁场及电磁感应等主干知识展开；重模型、重应用。如：16题以卫星变轨问题考查运动的合成与分解，关注自然，联系社会焦点。8道选择题中有4道多选，比去年多了一道多选题，这会对考生的答题有一定程度的影响。根据2015...
答：电磁感应重点较为集中,但是也要认真掌握。光学必考计算大题,所以一定要认真对待。例如明纹、暗纹、光栅方程都要记住。光栅连着考好几年,所以一定要引起重视。后面的量子物理部分主要是一些概念和简答的复习。例如经典理论的困难、爱因斯坦光电效应方程、康普顿效应、波尔的氢原子理论,德布罗意公式。也都要掌握,最后一题...
答：篇三:精选高三物理教案模板范文 知识目标 1、知道涡流是如何产生的; 2、知道涡流对我们的不利和有利的两个方面,以及如何防止和利用。 情感目标 通过分析事例,培养学生全面认识和对待事物的科学态度。 教学建议 本节是选学的内容,它又是一种特殊的电磁感应现象,在实际中有很多应用,比如:发电机、电动机和变压器...
答：例如摩擦力、匀变速直线运动、共点力的平衡、牛顿运动定律、功能关系、带电粒子在磁场中的圆周运动、同时涉及动生与感生的电磁感应现象等等。还有3-3的计算题考玻意耳定律,3-4的计算题考光的折射、全反射等。可以用高考真题或改编后的试题进行限时训练,吃透必考点,找准大热点。一份高考试题是中档题居多,在难题当...
答：通过第一章《电磁感应》第三章《交变电流》第五章《传感器及其应用》的学习加深对世界的物质性和物质运动的多样性的认识。本模块中的概念和规律是进一步学习物理学的基础,是高中物理核心内容的一部分。 三、本学期教学目标 本学期的教学重点为在会考的要求上完成选修3—2的教学。在后半个学期的时间内对高一必修...
答：驱动用电动机又分为电动工具用电动机、家电用电动机及其它通用小型机械设备用电动机。控制用电动机又分为步进电动机和伺服电动机等。4.电动机按转子的结构可分为笼型感应电动机和绕线转子感应电动机。5.电动机按运转速度可分为高速电动机、低速电动机、恒速电动机、调速电动机。
网友评论：
赖姬15850516685：
物理电磁感应题型总结 主要是已知量怎么用公式转化 比如说让求生成热量一般需要怎么用公式 总结多一点 -
37371空彭
： (1)求热量:实际就是求 克服安培力做的功,一般可应用动能定理.(2)求电荷量:q=nΔΦ/R 电荷量与磁通量变化量成正比.(3)求感应电动势:E=nΔΦ/Δt =nΔBS/Δt =nBΔS/Δt 或者 E=BLV
赖姬15850516685：
物理电磁感应题求解,详细
37371空彭
： 分析:要解答本题需掌握:①感应电流产生的条件;②EF中的能量转化是将机械能转化为电能;③GH中的能量转化是将电能转化为机械能;④感应电流的方向和导体运动的方向,以及磁场方向有关. 解答:解:现将铜棒EF和GH垂直放在滑轨上,导轨放在磁场中,当拉动GH使其向左移动时,发现EF也向左移动,这是因为EF运动,在EF中产生感应电流,EF当做电源,把电流提供给GH,这时GH相当于通电导体放入磁场中,所以也会向左运动; 希望采纳
赖姬15850516685：
一道高中物理电磁感应功能关系的题,跪求解题过程 -
37371空彭
： 你分析两图,它们都以加速度A向右运动,由F=MA, F=F1-F2, F1为外力,F2=BIL,再由E=BLV可知电流I越来越大,这下明白了吧,我们再来分析那线圈由什么用,既然有自感系数,那当有电流通过它时就会有自感电动势,而自感电动势的作用就是阻碍原先通过它的电流的大小,所以乙图中F2=BIL增大就比甲图中的F2慢,它们运动的位移和加速度时一样的,它们用的时间也是一样的,但是电流I在这相同的时间里的变化量是不同的,因为乙图右线圈阻碍了它增大,也就是I1>I2,由F=BIL及F=F1-F2可知,F1的变化量比F2的大,所以在相同的位移时F1做的功就比较多,也就是甲图的外力做的功多 能明白我说的吗?
赖姬15850516685：
一道电磁感应题
37371空彭
： 先分析产生磁场的电流的变化,是从无到有,顺时针.再看磁场的变化,顺时针方向电流产生垂直纸面向里的磁场,且逐渐增大.最后由电磁感应(楞次定律)看,小环磁通向内增大,反抗的磁场应向外,需要逆时针的感应电流. 选C
赖姬15850516685：
高中物理电磁感应 -
37371空彭
： 选择A 初始时cd棒静止,由于ab棒向左匀速运动,切割磁感线,回路上产生感应电流 I ,那个瞬间cd棒受到向左的安培力力,有向左运动的趋势,由于有运动趋势,同时必然受到像右的静摩擦力,此时有两种情况: 第一种情况:如果安培力大于静摩擦力,则cd棒做加速度不断减小的变加速运动,直到速度为v“=V-(mgμR)/(BBLL); [BBLL为B平方乘以L平方,原谅我电脑操作不熟]第二种情况:如果安培力小于静摩擦力,则cd棒保持静止. 给你一个建议:这种题目一定要搞懂其中原理,物理考试大题目或是综合题涉及的很多,如果看不明白我的讲解还是多问其他高手,这题目很重要,希望你一直进步!
赖姬15850516685：
电磁感应原理 -
37371空彭
： ⒈ 感应电流的产生条件和方向判定是高考命题频率较高的内容,特别要注意楞次定律的应用.“阻碍”两字是楞次定律的核心,它的含义可推广为三种表达方式: ⑴ 阻碍原磁通量的变化(简化为“增反减同”原则); ⑵ 阻碍导体的相对运动(...
赖姬15850516685：
求下面电磁感应基础题目的详解,O(∩ - ∩)O谢谢 -
37371空彭
： 判断能否产生感应电流,最主要是看是否有磁通量变化、回路是否闭合.第九题 A容易理解磁通量有变化,发电机模型就是这样的原理.B选项,由右手定则可知道通电导线产生的磁场垂直于闭合线框,但离导线距离越远,产生的磁场越弱,...
赖姬15850516685：
高中物理电磁感应题目求解 -
37371空彭
： 选A 由于通电线圈相当于一个条形磁铁,磁感线在线圈里从左到右,在外面由右到左,并且里面的全部磁通量等于外面的全部磁通量 因此对于线圈A而言,里面有向右的磁通量比外面向左的磁通量要大,总磁通量向右.由于电流减小,因此A线圈的向右总磁通量减小,根据楞次定律,因此其面积缩小,这样可以更多的减少外面向左的磁通量,阻碍向右磁通量的减少.也因此可以知道A的电流方向与通电线圈的电流方向相同.
赖姬15850516685：
一个很简单的电磁感应问题 -
37371空彭
： 很久以前学的了,我记不得细节了,我提示一下吧.我用简化的模型,线框有两条边垂直于运动方向,两条边平行于运动方向.这样容易说.第一阶段,刚刚进入磁场区但是还没有完全进入的时候.这个时候只有一条边切割磁感线.受力,力的...
赖姬15850516685：
物理,电磁感应方面的题 -
37371空彭
： 一.填空题1.丹麦物理学家_____首先发现了电流能产生磁场,而英国物理学家_____则发现了磁场能产生电流.2.英国物理学家法拉第1831年首先用实验的方法发现了 现象,这一重大发现使人类实现了将 能转化为 能的愿望.3.英国物理学家___...
