电磁铁的磁力模拟实验

  • 如何在问题解决中培养学生解决问题的策略意识
    答:[学法引导:通过实验,学生很容易发现电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性的特性。通过与普通磁铁的比较,会诱发学生进一步研究电磁铁性质的兴趣,意识到以普通磁铁的性质(原有知识点)为参照点可以确定电磁铁的研究方向。]2、回忆磁铁的性质,提出想研究电磁铁的哪些性质?(①电磁铁有南北极吗?②什么样的电磁铁产生的磁...
  • 写一篇作文,题目是:科学实验,500字,多写一些感受和收获
    答:为什么磁铁遇热会失去磁力呢?我心里不禁打了几个问号,连忙去翻了《少儿百科全书》。原来,次,磁和电子是分不开的运动的电子周围就有磁,这叫电磁效应,电磁铁烧红了,它内部的分子热的乱窜,破坏了电子运动方向的一致性,磁效应作用互相抵消,所以整块磁铁不再显磁性。一个小小的实验使我们懂得了这么多道理,使我们学...
  • 青少年科技创新论文范文
    答:在实验的最后,我们准备对已经完全失去磁性的磁铁放入直流电磁铁中进行充磁,即将其按照一定的方向放入(即将其侧放,目的是尽可能使直流电磁铁的磁感线符合U形磁铁原始的磁感线分布,真正达到充磁的目的),然后再给电磁铁通上400A的电流,五秒钟后将电磁铁断电,拿出磁铁,经过高斯计测量后,测得S为-92.8GS,N为77.6GS,虽...
  • 小学科学实验需要哪些记录单
    答:三/5电磁铁 研究电磁铁磁力大小变化因素的实验 电池、电线、铁钉、大头针等 研究电磁铁磁极变化因素的实验 电池、电线、铁钉、大头针、指南针等 四/2 肺和呼吸 学会做呼出、呼入气体成分不同的实验 石灰水、塑料袋、水槽、集气瓶、火柴等 小学科学演示实验记录单五下 课题 实验内容 实验器材 完成效果 时间 一般 良...
  • 苏教版五年级上册科学实验有哪些
    答:1.观察草本植物木本植物2.鸟喙与取食模拟实验 3.做酸奶 4.显微镜观察见细菌 5.食物发霉实验 6.风装置制作 7.电磁铁性质实验 8.电磁铁磁力实验 9.太阳炉制作 10.太阳系模型制作 11球公转模拟实验 12.星空模拟 教师演示实验 三级册 1.吹乒乓球 2.水土流失 3.榨汁 4.降落伞研究 三级...
  • 苏教版六年级科学下册的实验有哪些
    答:7.电磁铁的性质实验 8.电磁铁磁力大小实验 9.太阳炉的制作 10.太阳系模型制作 11地球公转的模拟实验 12.星空模拟 教师演示实验 三年级上册 1.吹乒乓球 2.水土流失 3.榨果汁 4.降落伞的研究 三年级下册 1.制作小磁针 2.影子游戏 3.透明与不透明 四年级上册...
  • 实验中学科技展观后感
    答:前几天,我和爸爸妈妈一起参观了科技馆,使我大开眼界。科技展览厅里的科技作品,琳琅满目,千奇百怪,如:“模拟翻 书”、“喊泉”、“哈哈镜”、“自我提升”、“磁力圆盘”···最令我难忘的是“电磁场”,这个作品整体摆放在一个小桌子上,桌子中间有两个小格子,里面有一些曲别针和一个像...
  • 谁能例举所有的永动机实验?谢谢!
    答:但是现在由于材料科学和电磁学的进步,全世界已经有不少实验室和个人研究出产氢量大于法拉第值的。百度:人工树叶 人造树叶 就是用化合物来模拟光合作用,用阳光分解水,目前最好的效果可以做到一小片人工叶子放进水里,日光照就可以分解出非常多的氢氧,并可以燃烧发电供一个家庭一天的用量。百度:HHO...
  • 【六年级科学下册实验题】 六年级下册科学实验题集合
    答:实验现象:坡度小的斜面上拉力小。 实验结论:斜面越平缓越省力。8、电磁铁磁力大小与 线圈匝数 有关吗?研究的问题:电磁铁磁力大小与 线圈匝数 有关吗?我的假设:电磁铁磁力大小与线圈匝数有关。实验材料:电池1节、1米绝缘导线、大铁钉、曲别针等。 我不改变的条件:电池个数、铁钉等 我改变的...
  • 电话是怎样产生的?它的起源在哪里?
    答:这个电流顺着电线传送到对方同样装置的电磁铁线圈中,就会使电磁铁的磁力线发生变化,吸动它前面膜片,从而发出声音。贝尔把这个想法告诉了沃森特。沃森特很同意他的想法,他们立即开始动手研制,并在1875年6月3日制成了最简陋的“电话机”。这种电话机只能传送单音,还不能传送人的完整的话,但他们认为...

  • 网友评论:

    乔莎13758615459: “线圈匝数和电流大小影响电磁铁磁力的大小”的实验一、实验目的二、材料和工具材料:工具:三、试验方法1、2、四、实验结论 -
    8907危解 :[答案] 材料:电池组,导线,螺线管,开关,小铁钉若干,大小不同长铁钉各一枚,滑动变阻器一个 方法:1)探究磁力大小与电流大小的关系,把大铁钉放进螺线管中,组成电磁铁然后和滑动变阻器串联起来,闭合开关,观察电磁铁吸引小铁钉的数目,...

    乔莎13758615459: 电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数、线圈中电流强度的大小有关请设计一个实验来研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数的关系 -
    8907危解 :[答案] 选取两个同样线圈匝数的电磁铁线圈. 第一个实验: 将两线圈串联,再与滑动变阻器,安培表,开关,电源(电池组)串联. 闭合开关,调节滑动变阻器,眼观察安培表,使电流达到某一值并记录这个值. 然后用电磁铁吸引大头针,直到吸不上为止.断...

    乔莎13758615459: 电磁铁的磁力大小主要与缠绕在铁芯上的线圈的圈数中的电流强度有关.请设计一个实验来研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上的线圈的圈数的关系. -
    8907危解 :[答案]电池节数不变,分别接10圈和20圈、30圈的线圈进行实验,就可以证明,电流不变,线圈圈数趆多磁力就趆大.

    乔莎13758615459: 设计一个实验证明电磁铁磁力大小与线圈的关系. -
    8907危解 :[答案] 实验次数 第一次 第二次 第三次改变因素 线圈缠绕10圈 线圈缠绕20圈 线圈缠绕40圈测试结果 1次吸住7枚大头针 一次吸住17枚大头针 一次吸住26枚大头针实验中改变的因素是:线圈缠绕圈数不改变的因素是:电池的数量 铁...

    乔莎13758615459: 电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关的实验设计与实验过程记录是什么?实验设计:实验过程记录: -
    8907危解 :[答案] 假设:1、与线圈圈数有关 2、与有无铁芯有关 3、与电流强弱有关 实验设计:有铁芯时铁芯被磁化,这时电磁铁的磁力是线圈磁力加上铁芯被磁化后产生的磁力 当没有电流时电磁铁没有磁力 当有电流时电磁铁有磁力 可以猜测...

    乔莎13758615459: 电磁铁磁力的大小与干电池数量的关系的实验实验材料:绝缘导线、大头针、铁钉、干电池.干电池数量:吸大头针数量 磁力大小排序1节新的干电池:2节... -
    8907危解 :[答案] 4 小 10 中 16 大 1.干电池数量 2.干电池数量 铁钉等其它条件 3.干电池串联的数量越多,电磁铁的磁力就越强.

    乔莎13758615459: 请你设计一个实验证明:“电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关系,电流越大,电磁铁的磁性越强”.画出装置图,写出简要的实验过程(含器材)、现象. -
    8907危解 :[答案] (1)实验装置图:电源、开关、滑动变阻器、电磁铁、电流表串联接入电路,电路图如图所示.(2)实验步骤:①根据电路图连接实物电路图,滑动变阻器滑片移到右端;②闭合开关,向左移动滑动变阻器滑片,减小电路电阻...

    乔莎13758615459: 电磁铁实验日记 -
    8907危解 : 电磁铁 内部带有铁心的、利用通有电流的线圈使其像磁铁一样具有磁性的装置叫做电磁铁,通常制成条形或蹄形.铁心要用容易磁化,又容易消失磁性的软铁或硅钢来制做.这样的电磁铁在通电时有磁性,断电后就随之消失. 电磁铁有许多优...

    乔莎13758615459: “线圈匝数和电流大小影响电磁铁磁力的大小”的实验 -
    8907危解 : 材料:电池组,导线,螺线管,开关,小铁钉若干,大小不同长铁钉各一枚,滑动变阻器一个 方法:1)探究磁力大小与电流大小的关系,把大铁钉放进螺线管中,组成电磁铁然后和滑动变阻器串联起来,闭合开关,观察电磁铁吸引小铁钉的数...

    乔莎13758615459: 电磁铁缠绕方向与磁力大小的实验方案 -
    8907危解 :[答案] 控制电流大小、线圈匝数相同情况下,改变线圈缠绕方向,比较它吸引铁钉的数量,得出结论. 顺便说一下,磁力大小与线圈缠绕方向无关.

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