登岳阳楼教学反思简短
答：登岳阳楼教学反思 范文 1 《登岳阳楼》这首诗歌是这一单元的第3首是杜甫的代表作之一，体现其沉郁顿挫的艺术风格与忧国忧民的博大胸襟。其写景雄伟壮阔，写身世孤苦凄凉，抒情却心忧天下。一、从炼字、内容、表现手法等角度进行赏析。 这首诗的颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”是描写洞庭湖的千古名...
答：师概括：内容沉郁，形式上顿挫，构成了杜甫诗风的沉郁顿挫。教学反思：这首诗上过三遍，每一遍设计的方案都不同。这实录是最后一次的教学设计实践。前两遍都是从写景句入手，第一遍是抓住登临之作“绘眼前之景，抒心中之情”的特点，设问：诗人给我们描绘了怎样的画面?眼前之景中可以感受到...
答：《岳阳楼记》教学反思一 岳阳楼为湖南岳阳城西门城楼,它屹立洞庭湖畔,枕巴山,瞰洞庭,一派虎踞龙盘之势。岳阳楼与湖北黄鹤楼,江西滕王阁并称江南三大名楼。李白,杜甫,李商隐、刘禹锡孟浩然等著名诗人都曾登楼吟咏,留下墨迹,岳阳楼因此名声益大。宋庆历六年,范仲淹受好友滕子京之托,作千古传颂之《岳阳楼记》,当真是...
答：如在教学《岳阳楼记》一文的第二段写洞庭湖的全景,用“衔远山,吞长江”,如果把“衔”改为“连”,“吞”改为“接”好不好?在这样的地方设疑激疑,不仅能使学生在思考中顿悟,还有利于培养学生发现问题的良好思维品质。当然,在课堂教学中,更重要的是用教师的“设疑”来激起学生“质疑”,引导学生自己阅读,自己...
答：如高二选修中杜甫的《登岳阳楼》,教师的教学设计第一步,请学生介绍杜甫及本诗写作背景;第二步,初读全诗,交给学生古诗“释、留、补、调”四步法,指导学生释词句,说诗意;第三步,激疑品词,带领学生进一步感受诗歌所描绘的宽阔宏伟的意境,置身诗境,缘景明情,体会杜诗沉郁顿挫的创作风格;第四步,带领学生展开想象,反...
答：2、要是你来到岳阳楼前,看到这些景色,你会怎么样? 五、拓展延伸 3.小学三年级语文《江南第一楼》教学反思 这节课,我始终不忘运用充满激情的鼓励语,调动学生朗读和学习的积极性。 例如:在学生朗读过程中,不时安排“想读的,你就读吧”、“读得很好,听得出你是将自己的感受读出来了”、“听你的朗读简直是一...
答：三、总结：同学们，洞庭湖是我国的.名胜，观光旅游的人很多，你们将来有机会一定要到湖南的岳阳市边上去看一看洞庭湖，玩一玩君山，登一登岳阳楼，好好地领略一下祖国的锦绣风光。四、作业 1、用钢笔描红。2、想象《望洞庭》所描绘的景色，用几句话写下来。教学反思 课堂教学是师生互动的过程。这节...
答：总为浮云能破日、《登岳阳楼》唐·杜甫昔闻洞庭水。 4。 22,碧水东流至此回、《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟,江枫渔火对愁眠。 3,佩玉鸣鸾罢歌舞。 21。 愁因薄暮起。两岸猿声啼不住,自在娇莺恰恰啼,水面初平云脚低,颖是银河落九天。 风鸣两岸叶、《黄鹤楼》唐·崔颢昔人已乘黄鹤去。漾漾泛菱荇...
答：教学反思: 课题望洞庭 课型精读课文 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 2、学会本课生字,其中田字格前面的只识不写。 3、能解释诗句中带点词和诗句的意思,并能写出本课题《望洞的美景。有谁知道洞庭湖的? 4、结合学生收集的资料来介绍洞庭湖的一诗所描绘的景色。 5、理解这首诗的...
答：教学反思: 一、激活起点。应该说,大部分学生是第一次接触文言文,他们对此既新奇,又有点畏惧,猛一看,初学的都是新知,其实,文言文也是来源于生活,学生原有的语言知识和语言经验中就有许多关于文言文,只是大家全然不自觉而已:激活原有知识和经验,使之成为认知的起点,新知的生长点,对建构文言文初步认识具有重要的意...
网友评论：
顾矩13658725892：
登岳阳楼与菩萨蛮的教案就是高中语文选修里的登岳阳楼和韦庄的菩萨蛮··各需要时长20分钟左右的教案··尽量精炼一些···· -
47584欧肿
：[答案] 课题 《登岳阳楼》教学目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观品味诗歌的语言,欣赏诗中的景物描写和作者抒发的情感.感受诗歌的意境,背诵并能默写诗歌.了解诗人诗歌关注现实、关注民间的现实主义精神与情怀. 教学重点 品味语言,赏析...
顾矩13658725892：
能被3整除的数有什么特征教学反思 -
47584欧肿
： 1、本节课我让学生通过猜测、观察、交流、验证的方式探求知识,让学生在自主活动中获取新知识.故意误导学生做出错误的猜测然后验证,让学生经历了“问题——分析——猜测——验证——结论”的科学研究过程,让学生体验到了探索的...
顾矩13658725892：
求一个数的百分之几是多少的教学反思 -
47584欧肿
： 这个内容是在学生学过用分数解决问题,百分数的意义,百分数、分数和小学的互化的基础上进行教学的.主要内容是求常见的百分率,即求一个数是另一个数的百分之几的实际问题,这个问题与求一个数是另一个数的几分之几的问题相同....
顾矩13658725892：
如何正确书写化学方程式教学反思 -
47584欧肿
： 如何正确书写化学方程式的教学反思 化学方程式是初中化学入门的重要化学用语,在教学中让学生正确书写化学方程式,对以后学习根据化学方程式的计算、物质的化学性质、物质的制法、物质的用途等起着关键作用.本节教材主要讲了书写化...
顾矩13658725892：
求简单的一个数的几分之几是多少教学反思 -
47584欧肿
： 这部分内容是在学生掌握了分数的意义和基本性质,以及分数乘整数、一个数乘分数等知识的基础上进行教学的.主要内容是利用画线段图分析数量关系,解决求一个数的几分之几是多少的问题,着重让学生理解“求一个数的几分之几是多少”...
顾矩13658725892：
求比一个数多(少)几的数是多少”的教学反思 -
47584欧肿
： 本课是《义务教育课程标准实验教科书二年级上册》第二单元“100以内的加法和减法(二)”内的内容,是在学习了笔算加法和减法的知识基础上进行教学的.目的是对前面所学知识进行综合和提升,利用学生已经学过的统计和比多、比少的知...
顾矩13658725892：
我老师叫我上[登岳阳楼]这首诗的课,教我如何能上好这节课 -
47584欧肿
： 登岳阳楼1杜甫昔闻洞庭水2,今上岳阳楼.吴楚东南坼3,乾坤日夜浮4.亲朋无一字,老病有孤舟5.戎马关山北6,凭轩涕泗流71.岳阳楼:在今湖南省岳阳市,临洞庭湖.2.昔闻:过去仅是听说过.3.吴楚:春秋时二国名,其地略在今湖南、...
顾矩13658725892：
小学数学求一个数的百分之几是多少教学反思 -
47584欧肿
： 由简入难,先和小朋友沟通二分之一的概念,一个苹果,平均切成两份,其中的一份就是这个苹果的二分之一.再递增,切成4份呢,其中的一份就是四分之一,其中的两份就是四分之二,那四分之二又是多少呢,对了,切成4份,你拿了两份,那这两份就是二分之一,所以四分之二等于二分之一.切成一百份后,几份就是百分之几.在分数的教学中,应该以启发孩子思考来实施教育,先和孩子说明白,学会分数有什么用,再进行概念的指导和记忆,题目的练习.如果上来就直接讲概念,反而不利于教学结果.认真回答,希望采纳,谢谢.
顾矩13658725892：
登岳阳楼全诗抒发乐诗人怎样的思想感情?
47584欧肿
： 这首诗写诗人登楼时所见所感.诗人通过对洞庭湖浩翰汪洋、雄伟壮阔的景象的描绘,触景伤情,把个人的悲苦、国家的忧患和自然界宏奇伟丽的景色上下衬托,表现了诗人忧国忧民的伟大胸怀.意境宏大,情调悲壮,是登岳阳楼的千古名篇.
