白桦课文全解
答：白桦 叶赛宁 书样 在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。
答：《白桦》这篇课文以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮， 披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约。白桦高洁、挺拔，它象征着高尚的人格，表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。
答：《白桦》这篇课文主要分为两部分：第一部分（1~2小节）：写白桦的外在形象美。第二部分（3~4小节）：写白桦的内在气质美。
答：《白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现出一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。读...
答：白桦这首诗运用了什么修辞手法《白桦》课文中作者运用了比喻的修辞手法，将白桦比作银霜。诗歌以白桦为中心意象，从不同角度描写它的美，同时运用拟人和比喻的修辞手法，刻画了满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏。白桦这首诗象征着什么样的人白桦这首诗象征纯洁与刚直的人，在小说里面往往伴随着死来亡，...
答：《白桦》诗中谢了白桦满身雪花，洁白的流苏在朝霞里晶莹闪亮，亭亭玉立，表现出一种高洁之美。如果你是六年级上册学生，劝你买一本六年级上册的课文详解，上面有的。另外一个 白 桦 （叶赛宁）有一株白桦，立在我窗旁，覆盖着积雪，像披着银霜。毛茸茸的枝上 冰凌儿挂满。像雪做的衣边——流苏...
答：一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。次节写桦树的枝叶。既然白桦披着一身雪花，那未全脱去的叶上落满了松软的积雪，“毛茸茸”的，白色的树梢尖儿，映衬着紫色的树枝，仿佛给桦树镶了一道“雪绣的花边儿”。
答：四年级下册语文白桦这个诗歌，是叶赛宁的一个短诗，可以分小节儿来看的，第一小节交代了白桦的位置，第二小节写了雪中的白桦，第三小节写寂静中的白桦，第四小节写朝霞中的白桦。这首短诗通过多种描写手法给我们描绘了白桦的形象，而且语句押韵，读起来朗朗上口。
答：“光华”，意思是光芒、光辉。“姗姗来迟”突出朝霞的的形态之美，更加衬托出白桦的秀美，朝霞渲染下的白桦大有“红装素裹，分外妖娆”之意。原文：白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞, 它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
答：首节总写白桦的特点。用“银霜”和“雪花”写桦树通体洁白的形象。一个“涂”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；一个“披”字把桦树拟人化了，表明桦树对一身洁白的喜爱，突出白桦的高洁。 次节写桦树的枝叶。既然白桦披着一身雪花，那未全脱去的叶上落满了松软的积雪，“毛茸茸”的，白色的...
网友评论：
慎钟19768027320：
十一课白桦的主要内容? -
22689西昌
： 《白桦》这篇课文以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美.满身的 雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮, 披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约.
慎钟19768027320：
小学六年级语文白桦 -
22689西昌
：[答案] 白桦 在我的窗前, 有一颗白桦, 仿佛涂上银霜, 披了一身雪花. 毛茸茸的枝头, 雪绣的花边潇洒, 串串花穗齐绽, 洁白的流苏如画. 在朦胧的寂静中, 玉立着这棵白桦, 在金灿灿的光辉里 闪着晶亮的雪花. 白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞, 它向...
慎钟19768027320：
白桦课文每个小节讲了什么? -
22689西昌
： 本文主要分为两部分:第一部分(1~2小节):写白桦的外在形象美.第二部分(3~4小节):写白桦的内在气质美.
慎钟19768027320：
六年级课文<白桦>的意思. -
22689西昌
： 白桦》是俄国著名诗人叶赛宁的抒情诗.诗歌以白桦为中心意象,从不同角度描写它的美.满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约,表现出一种高洁之美.诗中的白桦树,既具色彩的变化,又富动态的美感.白桦那么高洁、挺拔,它是高尚人格的象征.读这首诗,除了感受诗歌意境的美之外,还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情.
慎钟19768027320：
白桦课文每个小节写了什么? -
22689西昌
： 第一小节写了白桦外在形象的挺拔、洁白.第二小写了白桦外在形象的秀美.第三小节写了白桦内在气质的含蓄.第四小节写了白桦内在气质的高洁.
慎钟19768027320：
四年级下册语文《白桦》每个自然段围绕着“白桦”写了什么内容? -
22689西昌
： 四年级下册语文白桦这个诗歌,是叶赛宁的一个短诗,可以分小节儿来看的,第一小节交代了白桦的位置,第二小节写了雪中的白桦,第三小节写寂静中的白桦,第四小节写朝霞中的白桦.这首短诗通过多种描写手法给我们描绘了白桦的形象,而且语句押韵,读起来朗朗上口.
慎钟19768027320：
白桦课文的意思 -
22689西昌
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慎钟19768027320：
四年级下册语文第十一课白桦什么叫借物抒情? -
22689西昌
： “借物抒情”就是写作者通过对某种事物(动物、植物、花草)的“形”进行形象具体的描绘,来表明自己的心志,展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟、思考.《白桦》从多个角度描写白桦,表现了其高洁、挺拔之美,表达了诗人对白桦的喜爱、赞美之情.
慎钟19768027320：
白桦课文是什么结构? -
22689西昌
： 白桦课文是总分结构.第一小节:写“我”的窗前有一棵白桦. 第二小节:写白桦在雪中的美. 第三小节:写白桦在朦胧寂静中的美. 第四小节:写白桦在朝霞映照下的美.
慎钟19768027320：
白桦课文 -
22689西昌
：[答案]白桦 叶赛宁 书样在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花.毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画.在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,...
