白鹅的结构梳理
答：（一）结构分析 课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。第一部分（1-2段）写鹅走路的姿态，突出了“慢条斯理”的特点：不仅每一步都掂量着走，即使是遇到狗，也不举步奔跑；第二部分（3-6段）写鹅的活动，突出了“无忧无虑、自由自在”的特点：不仅声势大——翅膀有力、嗓门大，...
答：排比 ，远近景
答：“自然段”可以看作表示话语停顿和篇章结构的一种标点形式。实际上它并不是自然形成的，它是人为的“标点段”（punctuation paragraph）。段内的句子与句子、句子与句群、句群与句群按一定的逻辑顺序来安排，也体现某种层次关系。层次和段落有联系，又有区别。层次着眼于思想内容的划分，靠内在的逻辑性来...
答：全文共有7个自然段。共可以分为4个大段：第一段(1—2)主要描写了白鹅高傲的姿态;第二段(3)主要描写了白鹅的叫声;第三段(4)主要描写了白鹅的步态;第四段(5---7)主要描写了白鹅的吃饭。全文结构非常清楚，条理清晰，一目了然。主要是围绕着“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和...
答：相同点：（1）行文结构上，都是先介绍鹅的特点，再具体描写。《白鹅》的线索更加清晰一些，它以过渡段统领全文，再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点；《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头，接着描写这只白公鹅走路“慢条丝理、不慌不忙”和争抢浅水滩的趣事。（2）在描写方法上，两篇...
答：相同点：（1）行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写.《白鹅》的线索更加清晰一些,它以过渡段统领全文,再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点；《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头,接着描写这只白公鹅走路“慢条丝理、不慌不忙”和争抢浅水滩的趣事.（2）在描写方法上,两篇课文都...
答：相同点：1、行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写.《白鹅》的线索更加清晰一些,它以过渡段统领全文,再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点；《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头,接着描写这只白公鹅走路“慢条丝理、不慌不忙”和争抢浅水滩的趣事.2、在描写方法上,两篇课文都非常...
答：丰子恺的语言风格：幽默风趣。结构：总分总
答：白鹅 》丰子恺这篇文章属于品味生活、咏物抒怀之作。作者善于抓住生活中一些细碎轻微的东西，在极其普通的或者别人看来乏味苦涩的生活中寻出趣味来，将它们表现得鲜活生动而有意味，从而自然轻松地悟出人生和社会的意义——本文就因为作者倾泻了真情，因而本来无情的动物被作者描写得富有了人情味。结构美： ...
答：相同点：（1）行文结构上，都是先介绍鹅的特点，再具体描写。《白鹅》的线索更加清晰一些，它以过渡段统领全文，再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点；《白公鹅》则以“海军 上将”突出鹅的派头，接着描写这只白公鹅走路“慢条丝理、不慌不忙”和争抢浅水滩的趣事。（2）在描写方法上，两篇...
网友评论：
卞娣13727767029：
白公鹅,中外两位作家对白鹅的描写有哪些相同和不同之处呢?与白鹅?
15712曾服
： 相同点: (1)行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写. 《白鹅》的线索更加清晰一些,它以过渡段统领全文,再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点;《白...
卞娣13727767029：
关于丰子恺的文章丰子恺的《白鹅》,有谁看过?能结合丰子恺的人生经?
15712曾服
： 丰子恺《 白鹅 》赏析认识丰子恺之前,先读了他的漫画,简单几笔,勾勒出生活的气息,人间情味.之后,爱屋及乌,了解其人,读其文.他写散文,总是选取自己最熟...
卞娣13727767029：
四川白鹅的特征如何?
15712曾服
： 四川白鹅的特征如下: (1)产地与分布四川白鹅原产于四川省的温江、乐山、 宜宾和重庆市的永川等县、区,现广泛分布于四川盆地的坪坝 和丘陵水稻产区,是四川省及重庆市饲养量最大的鹅种. (2)体形外貌四川白鹅属中型鹅种,全身羽毛洁白、紧 密,喙、胫、蹼橘红色,眼睑楠圆形,虹彩蓝灰色.成年公鹅体 质结实,头颈较粗,体躯稍长,前额肉瘤成半圆形,不发达;成 年母鹅头清秀,颈细长,肉瘤不明显.公母鹅均无咽袋和 腹褶.
卞娣13727767029：
四年级人教版语文上册第三、四单元复习知识点有哪些? -
15712曾服
： 四年级上册语文《第三单元》知识点整理 人教版 【第九课 巨人的花园】 这篇课文讲的是巨人回家,不让孩子去他家的花园玩耍,结果,连春天都不光顾他的花园.后来他认识到了自己的错误,及时纠正了对孩子的偏见,春天和孩子一起来到...
卞娣13727767029：
四年级语文知识点梳理
15712曾服
： 部编版四年级下册语文《白鹅》知识点一、多音字看kàn(看望) 角jiǎo(角落)kān(看守) jué(角色)供 gòng(供词)gōng(供给)二、近义词高傲——自大 严肃——...
卞娣13727767029：
什么是固始鹅?主产地是?形状如何?
15712曾服
： 固始鹅是我国著名的地方优良鹅种,主产地是河南固始县,属白鹅类型,体型大、颈长呈弓形,头顶有圆而光滑的肉瘤,公鹅肉瘤大而突出,全身羽毛白色固始鹅,肉瘤、嘴、腿、蹼均为橘黄色,体躯呈长方形,少数鹅颌下有咽袋.
卞娣13727767029：
四川白鹅有哪些生长特征?
15712曾服
： 四川白鹅公鹅体型较大,肉瘤向外突出, 颈粗.母鹅肉瘤不明显,颈细长.全身羽毛呈白色,趾、 喙、蹼呈橘红色,虹彩灰蓝色. 成年公鹅体重为4〜5千克,母鹅体重为4. 2〜4. 8千 克,60日龄重2. 4千克左右. 全净膛公鹅78%,母鹅72%;半净膛公鹅85%,母鹅 80%. 开产期5〜7月龄.年产蛋55〜75个,平均蛋重145 克.蛋壳呈自色0 公母配比1:3〜4,受精率84%以上.基本没有就巢 性.
卞娣13727767029：
丰子恺 白鹅 作者眼里的白鹅是一个怎样的形象 -
15712曾服
： 里这白鹅俨然就是一位高傲而固执,忠诚而可爱的朋友,所以文本的字里行间每每渗透着那份欣赏和爱怜.《白鹅》一文,重点刻画白鹅的性格高傲,从一开始抱回家的印象“左顾右盼,好一个高傲的动物.”到“鹅的高傲更表现在它的叫声、...
卞娣13727767029：
初一的如何写物? -
15712曾服
： 让静物“活”起来 同学们平时观察过许多静物.如盆景、储蓄罐、玩具、大桥、亭子、岩石等.那么,如何让这些静态事物活灵活现地展示在读者的面前呢? 一、选好静物,仔细观察.“作文始于观察”,没有观察就没有材料.无论写什么静...
卞娣13727767029：
四年级语文课文的知识点
15712曾服
： 学习从来无捷径.语文学科同其它学科一样,有自身的知识系统和复习规律.我们需... 部编版四年级下册语文第15课《白鹅》知识点一、多音字看kàn(看望) 角jiǎo(角落...
