白鹭第五段小练笔

  • 白鹭这首诗写了白鹭的外形特征以及什么什么什么的场景?
    答:白 鹭 第一部分(第1自然段)用比喻写出白鹭“精巧”的特点 ①白鹭是一首精巧的诗。——这句话的重点在“精巧的诗”第二部分(2-5自然段)写白鹭颜色、形体“适宜”的特点 ②色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。这里说“色素”而不是色泽或者颜色,与郭沫若那个时代的表达习惯有关,我们读者...
  • 白鹭在眺望什么作文100字?
    答:这个小练笔,目的是要同学们发挥自己的想象来写作,我们不妨可采用拟人化的手法,从神态和心理活动的角度,来描写白鹭在眺望什么。范文如下:清晨 ,白鹭孤独地站立在小树的绝顶,静静地向远处眺望,也许它在准备迎接沉睡了一宿即将起床的太阳,也许它在领略这尽收眼底清新而美好的乡野风光,也许它是在企盼...
  • 白鹭说明文100字?
    答:白鹭“林栖而水食”。捕食时,白鹭迈动长腿涉水漫步,目不转睛地盯着水里的小动物,然后突然伸出长颈,用又长又尖的嘴向水中猛地一啄,准确地把食物叼住。有时也“久立潺潺石”,伺机捕食过往的鱼虾。傍晚,白鹭归巢,栖身于近岸的山林,在树丛、竹丛或苇草堆里过夜。有趣的是,富有灵性的白鹭擅长...
  • 求五年级上册第1课 白鹭主要内容
    答:本文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。全文语言优雅,蕴含深意,用词准确,语言质朴,没有一句直接抒情,却句句含情。作者开篇把白鹭比作一首诗,优美而有富有意境,而且是一首精巧的诗。由此,这已经在读者心中播下了...
  • 小练笔:读读《渔歌子》,把它改写成一篇文章。
    答:第2篇:《渔歌子》改写 春天来了!那西塞山上,远远望去,郁郁葱葱,犹如绿色的波涛,一层层的涌向山顶。各种各样的鸟儿叽叽喳喳地鸣叫,自由自在的飞翔;山林的深处,可爱的小动物正顽皮的蹦跳。看那山前的白鹭,有的轻快的摆动着翅膀,动作是那样的优雅,悠闲,俊美!有的或许已经飞倦了,栖息在树上!有的还三个一群,五个...
  • 白鹭的主要内容和主要内容是什么
    答:或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是,白鹭本身不就是一首很优美的歌吗? ———不,歌未免太铿锵了。 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。1170赞·4,101浏览2019-09-02 五年级上册。语文第一课白露。白鹭的小练笔。《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文...
  • 秋天的江上仿写句子怎么写
    答:篇三:秋晚的江上小练笔 往东边看看,那些鸟儿展开了美丽的白色羽毛的翅膀,飞过了芦苇地,飞过了江面,飞过了高高的青峰……篇四:秋晚的江上小练笔 低下头,看见江水已被斜阳染得红彤彤了。突然一条黑色的鲤鱼跃起,在斜阳的照耀下变成了紫檀色。篇五:秋晚的江上小练笔 江面上归巢的白鹭一群...
  • 小小练笔生活中还有很多像白鹭一样的事物只要我们用心观察用心思考就 ...
    答:创作思路:言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。正文:生活需要思考 很多时候,我们都习惯...
  • 动静结合的景物描写作文100
    答:森林里的树木静静地倾听着这一切,它们似乎也被小猴子们的快乐感染着。阳光穿过树叶的缝隙,在树干上投下斑驳的光影。小猴子们在树梢间穿梭,宛如一幅活灵活现的画卷。作文二:湖泊边,一群白鹭翩翩起舞。它们优雅地振动着洁白的羽翼,在湖面上嬉戏飞舞。白鹭们轻盈地飞翔,像是湖面上的精灵,给这个湖泊...
  • 四年级上册人教版语文课本,第七页,走月亮的小练笔怎么写200字以上...
    答:跑道已经修改过了,黑乎乎的沥青改成了红彤彤的塑胶。就要到夏天了,到夏天前,蜜蜂要采一波花蜜,这是蜜蜂的职责。瓢虫爬着,青蛙呱呱地唱歌,白鹭刺入水面,刺拉一下剑光一闪……从花栏内花朵涌出四溢的清香,是桃花,是杏花,是梨花?都是在拐弯处的那个花栏里,这些美丽的花儿开满枝头。水管咕噜,...

  • 网友评论:

    皇可17352776766: 白鹭5自然段仿写150字? -
    57141伯吴 : 仿写示例如下: 那翠绿色的花纹,那全身的蓬松的球儿结构,那透亮灵活的眼睛,那又尖又长的嘴,增之一分则尖利,减之一分则扁圆,厚之一忽则嫌钝,薄之一则嫌平. 《白鹭》第5自然段原文内容: 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.

    皇可17352776766: 白鹭第5段写说明文? -
    57141伯吴 : 白鹭2到5自然段改成说明文示例:白鹭体型偏瘦,体长约60厘米,喙铁色,差不多有7~8厘米.脖颈纤细,脚青色,腿修长,羽毛像雪一样洁白,全身呈流线型结构.白鹭身段匀称,色素适宜.郭沫若曾经这样评价它的外形:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.”白鹭很是精巧,体型在60厘米~90厘米之间,跟其它鸟类相比,白鹤太生硬,粉红的朱鹭和灰色的苍鹭与白鹭相比不仅大了些,而且太不寻常.白鹭有大白鹭、中白鹭、小白鹭和雪鹭四种,体羽皆是全白,很是美丽.然而因为它在生活中经常见到,所以人们往往会忘却了它的美.

    皇可17352776766: 把白鹭,2至5自然段改成说明文不少于200字? -
    57141伯吴 : 白鹭2~5段转化成说明文 白鹭,世界各地均有分布,俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多.在我国,许多省份都 有白鹭的栖息地. 三寸.”郭沫若《白鹭》一文,对白鹭外形有独到的评价:“那雪白的蓑毛,那...

    皇可17352776766: 五年级上册白鹭的小练笔500字 -
    57141伯吴 : 《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文.生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱. 全文语言朴实流畅,优美如诗.尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷.整篇文章条理清楚、语言生动流畅.全文看似状物,读来却优美如诗. 白鹭给人最深的印象就是一个字——美!它的颜色美,形体美,觅食、栖息、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣.

    皇可17352776766: 五年级白鹭7到8自然段改写说明文300字? -
    57141伯吴 : 白鹭栖息于沿海岛屿、海岸、海湾、河口及其沿海附近的江河、湖泊、水塘、溪流、水稻来田和沼泽地带.单独、成对或集成自小群活动的情况都能见到,偶尔也有数十只在一起的大群. 白鹭常单独、成对或成小群活动,有时亦与其他鹭混群.生性胆小,很远见人即飞.飞行时颈缩成“S”形,两脚直伸向知后,超出于尾外,两翅鼓动缓慢,飞行从容不迫,且成直线道飞行.它两个宽大的翅膀缓慢地鼓动飞翔,动作显得从容不迫,十分优美.

    皇可17352776766: 课文白鹭中第五段好在哪里? -
    57141伯吴 : 课文《白鹭》中第五段是具体描述,通过描写白鹭的颜色美、形体精巧,觅食栖息低飞的画面更美,它给自然增添了活力,表达了作者对白鹭的赞美和喜爱之情,进而表达了作者对鸟类、对自然的热爱之情.

    皇可17352776766: 缩写白鹭二至五段意思不变? -
    57141伯吴 : 缩写白鹭二至五段:白鹭的色素和身段都很适宜.白鹭没有白鹤、朱鹭或灰鹭大,但白鹭却总被人忘却了它的美.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,都是刚刚好! 《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年...

    皇可17352776766: 用简短精炼的语言把《白鹭》改写成说明文? -
    57141伯吴 : 《白鹭》阅读及答案 共享文档 2018-06-26 2页 0分 用App免费查看 《白鹭》阅读及答案 白鹭是一首精巧的诗. 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了....

    皇可17352776766: 仿照《白鹭》一课中描写白鹭外形的一段话写一种小动物 -
    57141伯吴 : 小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡.它的头上长着像火把一样的冠子.背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣.腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫.一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美...

    皇可17352776766: 仿写白鹭作文白 鹭 郭沫若白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一... -
    57141伯吴 :[答案] 这是我刚才花了8分钟写的 海鸥 海鸥是一首张扬的歌. 动作的稳健,飞翔的力度,一切都很适宜. 那雪白的羽毛,那全身的流线型构造,那锋利的鸟嘴,那健壮的翼,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑. 在海浪之上...

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