白鹭课文采用什么写作顺序
答：按照空间的变换顺序。 先从“颜色的配合”“身体的大小”“一切都很适宜”的概括描写，再从白鹭“雪白的蓑毛”“全身的流线型结构”以及“铁色的长喙”“青色的脚”的具体描写。之后，将白鹭与白鹤、苍鹭进行对比，从“增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑”中进一步感受...
答：先从“颜色的配合”“身体的大小”“一切都很适宜”的概括描写，再从白鹭“内雪白的蓑毛”“全身的流线容型结构”以及“铁色的长喙”“青色的脚”的具体描写中感受白鹭的精巧。之后，将白鹭与白鹤、苍鹭进行对比，从“增一点儿则嫌长，减一点儿则嫌短，素一点儿则嫌白，深一点儿则嫌黑”中进一步感受...
答：1、第一部分（第1自然段）是全文的总起句，以精巧的诗来比喻白鹭的美。2、第二部分（第2——8自然段）具体描写了白鹭的美。第二部分又可以分为：（第2——5自然段）从颜色、身段雪白鹿的外形之美；第二层（第6——8自然段）借助“水田钓鱼”“枝头独立”“空中低飞”三幅画面，写白鹭在不同...
答：如果将《白鹭》这篇散文改写成说明性文章，将会发生一些变化。说明性文章的目标是传递信息，介绍事物，而不是像散文那样强调情感、意境和文学性。改写后的说明性文字会更加注重客观、简洁和直接的表达。下面是将课文《白鹭》第2~5自然段改写为说明性文字的一段示例：白鹭是一种水鸟，体长约60厘米，体型...
答：写作思路：不要平铺直叙地进行，要注意及时地、不断地变化描写的角度，使描写更加具体，给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情。白鹭是中型涉禽，体长52~68厘米，比朱鹭和苍鹭要小。白鹭体型修版长，富有美感，其中细嘴权，脚较长，全身呈流线型结构。白鹭的美还...
答：(2)深化主题的议论抒情法 课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。 (3)名言、警句、诗歌的引用法 《人民的勤务员》的开头:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。 我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋日记中一段著名的话,以这段话开头,对后文...
答：3、说明文的条理性：说明文应当层次分明、条理清晰。作者应将复杂的事物分解为简单的组成部分，并按照一定的逻辑顺序进行排列，以便读者能够更好地理解和记忆。4、说明文的准确性：说明文的准确性是保证信息传递有效的关键。作者在写作时必须确保使用的语言准确无误，避免使用模糊或含糊不清的措辞。同时，还应...
答：4、白鹭的数量正在减少，这主要是由于环境污染、栖息地破坏以及过度捕猎等原因。为了保护这种美丽的鸟类，我们应该采取措施来减少环境污染、保护白鹭的栖息地以及限制捕猎。只有这样，我们才能让白鹭这种独特的鸟类得以继续生存和繁衍。写说明文技巧：1、明确说明对象：在开始写作前，需要明确说明的对象是什么。
答：白鹭课文写作顺序是什么？你好朋友，关你说的他们写的顺序，我在网吧帮你查一下，能找到，然后再答复了吗？
答：2、条理性：说明文的写作需要按照一定的逻辑顺序来进行，从总到分、从概述到具体、从主到次等。作者需要将复杂的事物或现象分解成若干个简单的部分，然后逐一进行介绍和解释。这种条理性的特点使得读者可以更容易地理解作者的意图和思路，从而更好地掌握所介绍的内容。3、多样性：说明文的写作范围非常广泛...
网友评论：
权性13955959760：
《关于散文〈白鹭〉》是按照“由概括到具体”、“由面到点”的顺序写的,具体行文是:散文的特点→________→________→《白鹭》. -
33412咸毅
：[答案] 答案:各种风格的散文 郭沫若的散文
权性13955959760：
白鹭这篇文章怎样分为四段?快快快!赶时间! -
33412咸毅
：[答案] 第一部分(第1段),用比喻写白鹭“精巧”的特点; 第二部分(第2-3段),通过比较写白鹭形体“适宜”的特点; 第三部分(4-8段),通过几幅画面表现白鹭被人忘却的美; 第四部分(9-10段),通过对“有人”的意见的否定,进一步突出白鹭...
权性13955959760：
把《白鹭》按文章的结构特点分成四段.第二段先概括写了(),接着从(),(),()方面具体描写首尾呼应有什么好处?、 -
33412咸毅
：[答案] 哎,我们的命都好苦,我的题跟你的一样.不过我也没有找到答案, 不过明天我们倒是对答案,对完我可以告诉你
权性13955959760：
歌曲五年级上册第一课课文白鹭总分总结构作文300字 -
33412咸毅
： 《白鹭》是部编版新课标第九册的第一单元的第一篇精读课文,也是一篇文质兼美的散文.生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味,表达了作者对白鹭的喜爱.全文语言朴实流畅,优美如诗.尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意,使人回味无穷.整篇文章条理清楚、语言生动流畅.全文看似状物,读来却优美如诗.白鹭给人最深的印象就是一个字——美!它的颜色美,形体美,觅食、栖息、低飞的画面更美!它给大自然增添了活力,给人留下无限的遐想,无穷的乐趣.
权性13955959760：
散文《白鹭》开头是运用什么方法写的?这样写好吗?为什么? -
33412咸毅
： 比喻 郭沫若先生的《白鹭》一文开头就说:“白鹭是一首精巧的诗.”结尾又说:“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美.
权性13955959760：
人教版语文五年级上册第一课白鹭课后题怎么写? -
33412咸毅
： 这篇课文是郭沫若写的一篇散文.课文采用总分总的结构,从白鹭的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭.重点句,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛着一忽则嫌黑.这句话用了一串生动形象的排比.以对账的手法写出...
权性13955959760：
<<白鹭>>的写作方法 -
33412咸毅
： 板书常见————被人忘却的美——————赞美.外形美 写法:和谐美 (散文诗) 抓住神韵大写意白鹭——诗(精巧)美 神态美 韵在骨子里 对比烘托动感美平凡的事物———— 独特的感受————独特的认识
权性13955959760：
<<白鹭>>这篇文章怎么写的? -
33412咸毅
： 白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜.白鹤太大而嫌生硬,可不用说,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.然而白鹭的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一...
权性13955959760：
阅读短文《白鹭》文章的开关与结尾在文章中起什么作用?这样写有什么好处? -
33412咸毅
： 作用是开头点明主旨,道出白鹭整体形态和作者对白鹭的整体感受,同时也引领了下文,为下文对白鹭的描写做下铺垫.结尾总结了全文,与开头相呼应,更是点明主旨,突出了白鹭实在与独体的美
权性13955959760：
白鹭阅读答案 文章的开头和结尾有什么特点 -
33412咸毅
：[答案] 前后呼应,文意隽永,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,用诗意之美来引发对白鹭的咏赞,以歌唱余音绕梁的咏叹来结束,令人回味无穷.
