百合花课文中我的形象
答：寓意着军民之间开着一朵纯洁的花， 表现了军民之间纯洁的感情。《百合花》中的“我”既是叙事者，又是一个充满情感具有性格的人物，独特的女性视角是小说的一一个重要特点。这个主要是通过“我” 这个人物形象来实现的。虽然，作品主要写的是小通讯员和新媳妇之间的圣洁感情，但是，“我” 却是小通讯...
答：1、百合花课文讲述了我军前沿所发生的一段小插曲，反映了解放军的高尚品质和人民对解放军的诚挚关怀，塑造了一个出身贫苦、热爱生活、纯真纯洁的小战士形象。2、情节概括：一九六六年中秋节，我们的军队决定夜间总攻。可能因为我是个女同志，团长叫一位年轻的记者送我去前沿包扎所。他牺牲了，而那个新媳...
答：这篇课文刻画了有着百合花一样纯洁高尚美好心灵的小通讯员和新媳妇的形象,表现了纯洁深厚的军民之情和战友之情,传达了高尚的人情美和人性美。 课文原文 一九四六年的中秋。 这天打海岸的部队决定晚上总攻。我们文工团创作室的几个同志,就由主攻团的团长分派到各个战斗连去帮助工作。大概因为我是个女同志吧!团长对...
答：1、通讯员，在战斗开始前奉命护送女文工团员去包扎所。他是一个刚参军一年、只有19岁的农村青年，稚气未脱离，质朴、憨厚、不善言辞，更怯于与陌生女性交往，有时执拗得有点任性，有时活泼得可亲可近。他热爱生活，关心同志，体贴别人。在战斗中，当一颗手榴弹在担架队员们中间冒烟乱转时，他毫不迟疑...
答：课文《百合花》概括：描写的是1946年的中秋之夜，在部队发起总攻之前，小通讯员送文工团的女战士“我”到前沿包扎所，和他们到包扎所后向一个刚过门三天的新媳妇借被子的小故事，表现了战争年代崇高纯洁的人际关系，歌颂了人性美和人情美，赞美了小战士平凡而崇高的品格。创作背景：《百合花》里的人物...
答：高一课文百合花的象征意义具体如下：高一课文百合花是一篇具有象征意义的短篇小说，它通过描写一位小通讯员和新媳妇的故事，表现了战争年代里善良而崇高的人性美。在故事中，小通讯员是革命战士的代表，他年轻、腼腆、纯朴而又善良。1、他的性格特点以及他所坚守的道德原则 他的性格特点以及他所坚守的道德...
答：卫生员动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。新媳妇劈手夺过被子，自己动手把半条被子平展展地铺在棺材底，半条盖在他身上。在月光下，“我”看见她眼里晶莹发亮，“我”也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。
答：课文中先后四次写到通讯员衣服上的破洞,对展开故事情节、表现人物性格有着特殊的作用。 第一次是在“我”和通讯员从新媳妇家借了被子出门时,通讯员由于“接过被子慌慌张张地转身就走。不想他一步还没有走出去,就听见‘嘶’的一声,衣服挂在门钩上,在肩膀出挂下一片布来,口子撕得不小”,结果“那媳妇一面...
答：课文《百合花》描写的是1946年的中秋之夜，在部队发起总攻之前，小通讯员送文工团的女战士“我”到前沿包扎所，和他们到包扎所后向一个刚过门三天的新媳妇借被子的小故事，表现了战争年代崇高纯洁的人际关系，歌颂了人性美和人情美，赞美了小战士平凡而崇高的品格。《百合花》的创作手法 《百合花》的...
答：《百合花》这篇课文以1946年中秋之夜为背景，讲述了小通讯员在战斗前夜，护送文工团女战士“我”前往包扎所，并借被子的简单故事。作品通过这个小故事，展现了战争年代人际关系的纯真美好，赞扬了小战士身上所体现出的平凡而崇高的品质。在创作手法上，作者尽量简化情节，使故事更加集中，以便更深入地刻画...
网友评论：
万翁19174458544：
帮我复述一下＂百合花＂的故事情节 -
57344沃善
： “我”在被分配工作时,结识了一个老实,害羞的通讯员,通过我们的谈话得知他是“我”的老乡. 在为部队向人民借被子时,他开始找了一个新媳妇借,却没有借到,“我”得知后来帮他,最终借到了那床新媳妇的嫁妆----红底上缀有百合花...
万翁19174458544：
小说《百合花》中用第一人称我的作用是什么? -
57344沃善
： 在小说《百合花》中,使用第一人称“我”作为叙述者有以下几个主要作用:1. 增强真实感:使用第一人称叙述可以使故事更加真实,因为“我”是故事中的真实人物,所讲述的事件和情感都是“我”亲身经历的,这使得读者更容易投入到故事...
万翁19174458544：
百合花这篇课文塑造了通讯员和新媳妇怎样的形象,请具体分析 -
57344沃善
： 腼腆,羞涩,拘谨,热爱解放军,心灵纯洁美好.
万翁19174458544：
百合花这篇课文塑造了通讯员和新媳妇怎样的形象,请具体分析拜托各位大神 -
57344沃善
： 通讯员,在战斗开始前奉命护送女文工团员去包扎所.他是一个刚参军一年、只有19岁的农村青年,稚气未脱离,质朴、憨厚、不善言辞,更怯于与陌生女性交往,有时执拗得有点任性,有时活泼得可亲可近.他热爱生活,关心同志,体贴别人...
万翁19174458544：
茹志鹃《百合花》中通讯员的性格 -
57344沃善
： 从他借被子的事件可以看出,通讯员是一个质朴和有积极上进思想的青年,热爱革命事业,同时也和百姓一起患难的精神.同时通讯员和小媳妇的人物形象,是典型的军民关系.军民一家
万翁19174458544：
《百合花开》课文中,当野草看见百合花开了,它的心里会想些什么呢?(不少于200字) -
57344沃善
： 如我是野草,我会想:尽管我没有百合花那么高贵,那么的吸引人,它有着那么美丽的外表,还有有诱人的芳香,我这辈子都企及不上它的,只有干叹气的份.但是仔细一想其实我也是一个生命体啊,每个生命体与生俱来就肩负着不同的使命.我是一棵草,野火烧不尽,春风吹又生嘛.我也有我自身骄傲的地方,所以也没啥好自哀自怨的地方,我也有我自身的价值,做这平凡大地上一个默默地小生命,守护着这里的沧海桑田也不错.
万翁19174458544：
尊敬的z昕悦,我想要《百合花开》的中心、人物形象,谢谢 -
57344沃善
： 中心:赞美百合花坚持不懈,不怕嘲笑,顽强、努力生长的精神,这种精神很值得我们学习! 人物形象: 百合 顽强不屈 蜂蝶,野草 嫉妒心重,刻薄这是我老师说的,希望对你有帮助哈~
万翁19174458544：
用心田上的百合花这一课文来写信念坚定不屈不饶成功长时间坚持的作文 -
57344沃善
： 我上小学已有五年了,在这期间我学过很多篇精彩的课文,但这学期,我们学了《心田上的百合花》这一课,我读后,内心象波涛汹涌的大海,我被百合花那顽强的意志和坚定的信念打动了.这一课主要写的是一株百合花生长在一个偏僻的山坡...
万翁19174458544：
课文百合花开中表现了百合花的哪些品质 -
57344沃善
： 坚持不懈、永不放弃、努力自信、美丽、有责任心、心怀希望、洁白秀挺、不甘平庸、执着、不屈不挠、乐观向上、谦虚、默默奉献、知难而进、有理想、意志坚强 “我要开花,是因为/我知道/自己有美丽的花;”(朗读) 自信心 “我要开花,...
