百合花高中课文赏析
答：《百合花》课文赏析 《百合花》是一篇将政治主题和人性审美意蕴巧妙结合的佳作。它以解放战争时期，某地前线包扎所作为具体环境，讲述了战争年代人与人之间真挚的友情，赞美了小战平凡而崇高的品格，抒发了作者的审美感受，表达了对人性回归和对真善美的呼唤。它表面上表现了战争时代的军民鱼水情，但更...
答：茹志鹃的《百合花》中“树枝、野菊花、百合花被、硬馒头”等词的作用是：通过这些细节表现了以通讯员为代表的战士们生活艰苦，但通讯员却可以为同志而慷慨就死，精神可贵。尤其是百合花，象征了纯洁质朴的感情，新媳妇先是借被子犹豫后来却把被子铺在了死去的通讯员的身下，纯洁的军民鱼水情表露无遗。...
答：“是我的——”她气汹汹 地嚷了半句,就扭过脸去。在月光下,我看见她眼里晶莹发亮,我也看见那条枣红底色上撒满白色百合花的被子,这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。 一九五八年三月 人物分析 1、通讯员 团部通讯员,在战斗开始前奉命护送女文工团员去包扎所。他是一个刚参军一年、...
答：1. 《百合花》是茹志鹃创作的短篇小说，首发于《延河》1958年第3期。2. 小说以1946年的中秋为背景，讲述了文工团创作室的几个同志被分派到各个战斗连去帮助工作。3. 主人公是一位女同志，被团长分配到前沿包扎所。在路上，她遇到了一个通讯员，两人之间发生了一系列有趣的故事。4. 小说通过细腻的...
答：高一课文百合花的象征意义具体如下：高一课文百合花是一篇具有象征意义的短篇小说，它通过描写一位小通讯员和新媳妇的故事，表现了战争年代里善良而崇高的人性美。在故事中，小通讯员是革命战士的代表，他年轻、腼腆、纯朴而又善良。1、他的性格特点以及他所坚守的道德原则 他的性格特点以及他所坚守的道德...
答：课文《百合花》描写的是1946年的中秋之夜，在部队发起总攻之前，小通讯员送文工团的女战士“我”到前沿包扎所，和他们到包扎所后向一个刚过门三天的新媳妇借被子的小故事，表现了战争年代崇高纯洁的人际关系，歌颂了人性美和人情美，赞美了小战士平凡而崇高的品格。《百合花》的创作手法 《百合花》的...
答：《百合花》青春的含义是表现了一个稚嫩而蓬勃的生命在严酷的战争中的悄然消失和毁灭，作者谱写了一曲纯真、深情的青春与生命的挽歌。正是这年轻生命的毁灭和作者那种不无“感伤”的情感流溢，构成了作品强烈的艺术感染力和恒久的艺术魅力。如果我们从这样一个角度去观照、品味《百合花》的话，我们对作品...
答：《百合花》这篇课文以1946年中秋之夜为背景，讲述了小通讯员在战斗前夜，护送文工团女战士“我”前往包扎所，并借被子的简单故事。作品通过这个小故事，展现了战争年代人际关系的纯真美好，赞扬了小战士身上所体现出的平凡而崇高的品质。在创作手法上，作者尽量简化情节，使故事更加集中，以便更深入地刻画...
答：第一部分（第1—5节）：百合花凭着自己的信念结出了第一个花苞。第二部分（第6—13节）：面对外界的鄙夷讥讽劝告百合花不为所动终于开出了美丽的花朵。第三部分（第14—17节）：百合花终于赢得了人们的热爱。原文节选 在一个偏僻遥远的山谷里有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长...
答：课文《百合花》概括：描写的是1946年的中秋之夜，在部队发起总攻之前，小通讯员送文工团的女战士“我”到前沿包扎所，和他们到包扎所后向一个刚过门三天的新媳妇借被子的小故事，表现了战争年代崇高纯洁的人际关系，歌颂了人性美和人情美，赞美了小战士平凡而崇高的品格。创作背景：《百合花》里的人物...
网友评论：
庄珠18318611769：
百合花这篇课文塑造了通讯员和新媳妇怎样的形象,请具体分析拜托各位大神 -
41176桂詹
： 通讯员,在战斗开始前奉命护送女文工团员去包扎所.他是一个刚参军一年、只有19岁的农村青年,稚气未脱离,质朴、憨厚、不善言辞,更怯于与陌生女性交往,有时执拗得有点任性,有时活泼得可亲可近.他热爱生活,关心同志,体贴别人...
庄珠18318611769：
课文百合花开中表现了百合花的哪些品质 -
41176桂詹
： 坚持不懈、永不放弃、努力自信、美丽、有责任心、心怀希望、洁白秀挺、不甘平庸、执着、不屈不挠、乐观向上、谦虚、默默奉献、知难而进、有理想、意志坚强 “我要开花,是因为/我知道/自己有美丽的花;”(朗读) 自信心 “我要开花,...
庄珠18318611769：
茹志鹃百合花 赏析 -
41176桂詹
： 短篇小说百合花是茹志鹃的成名之作.《百合花》在表现革命战争军民关系这类庄严主题时,突破了当时流行的条条框框,显示出清新俊遗的风格,令人耳目一新,作者选择的人物都是普遍的战士和老百姓,她们有血有泪,个性鲜明,与通常那...
庄珠18318611769：
问题 1.本文主要运用了托物言志的写作手法,塑造了百合花什么样的性格特征. -
41176桂詹
： 性格特征:自强不息,不被周围的言论,环境所影响,努力向上,积极生活坚强性格.
庄珠18318611769：
语文!《百合花开》的赏析 -
41176桂詹
： 1:每一朵花都爱美,都希望自己能开出最美的花,享受别人赞美的光辉;同样,当我是百合花时如果开不出花来,被人对我的嘲笑无疑是对我最大的伤害,内心自然会感到低落,甚至会自卑.花就如人,既然花被嘲笑时会心情低落,那何况是人呢?2:我觉得人活着应该低调些,万不可因为他人一点的小赞扬就盲目乐观,孤芳自赏;其实我们自身还有许多的不足,还有许多有待改进的地方;每个人有优点这是无一例外的,别人的赞赏就是对我们的肯定,但如果我们就因为这样就沾沾自喜,那么今天赞赏就会变成日后的厌恶,所以就我自己而言,被别人赞赏时,我的心理是欣然接受,但是还是会不断鞭策自己,有待更大的进步
庄珠18318611769：
四、《百合花》结尾部分写新媳妇执意为小战士缝衣肩上的破洞,说说她 此时复杂的内心世界. ... -
41176桂詹
：[答案] 四、有对起初不肯借被子给小战士的懊悔,有对先前忸怩的愧疚,有因小战士不幸牺牲而带来的沉痛,有对小战士献身精神的崇敬,有对小战士美好心灵的怀念,等等.
庄珠18318611769：
谁帮我复述《百合花》这篇课文的主要内容 -
41176桂詹
： 我”在被分配工作时,结识了一个老实,害羞的通讯员,通过我们的谈话得知他是“我”的老乡. 在为部队向人民借被子时,他开始找了一个新媳妇借,却没有借到,“我”得知后来帮他,最终借到了那床新媳妇的嫁妆----红底上缀有百合花的新被子.他还把衣服挂破了.后来,他回去了,但给我留了两个干馒头.“我”则找了几个妇女帮忙擦洗伤兵,其中就有那个新媳妇.开始,送来一个通讯员,“我”还紧张了一下,发现不是他后才放心.后来,有送来一个通讯员,看见那个挂破的衣服,“我”知道是他,很担心,后来从他的战友口中得知他是为了保护医护队才受中伤的,待医生来后,他已经牺牲了,而那个新媳妇却在专心致志的为他缝衣服,新媳妇把自己的嫁妆盖在他身上.以表对他的敬重.
庄珠18318611769：
百合花这篇课文塑造了通讯员和新媳妇怎样的形象,请具体分析 -
41176桂詹
： 腼腆,羞涩,拘谨,热爱解放军,心灵纯洁美好.
庄珠18318611769：
百合花开的分段和段意 -
41176桂詹
：[答案] 第一部分(第1—5节):百合花凭着自己的信念结出了第一个花苞. 第二部分(第6—13节):面对外界的鄙夷讥讽劝告百合花不为所动终于开出了美丽的花朵. 第三部分(第14—17节):百合花终于赢得了人们的热爱.
