百家争鸣思维导图手抄报
答：关于齐国历史时间轴思维导图怎么画如下：第1任君主：齐太公吕尚，出生及在位时间未考证。吕尚辅佐武王灭商，建立周朝，因功勋卓著被封于齐地，建立齐国，初定都营丘。第2任君主：齐丁公吕伋，吕尚之子，在位时间未考证。吕伋在位期间，因管蔡作乱，淮夷叛周而获得征伐机会，于是吕伋奉命征讨唐国，自此齐国...
答：本课小节 春秋五霸，战国七雄，华夏认同;经济发展，兼并战争，富国强兵;商鞅变法，重农抑商，奖励军工;土地私有，什伍连坐，县制推行;儒家孔子，仁者爱人，推行“仁政”;克己复礼，有教无类，整理六经;道家老子，无为而治，朴素辩证;社会变革，波澜壮阔，百家争鸣。思维导图 ...
答：积累知识 陶冶情操 四会市玉城学校小学数学手抄报评选活动关于数学王国手抄报图片大全有关数学知识手抄报以数学为主题的手抄报模板大全小学生数学知识手抄报漂亮又好画人教版四年级下册数学知识总结思维导图线描涂色小学生手抄报模板文章内容 有关数学知识手抄报 关于数学的名人名言答1纯数学小学五趣味数学有奥妙小报总结...
答：拿文化来说，尽管它具有丰富多彩的形式和五花八门的内容，也尽管它在发展过程中需要百家争鸣百花齐放，但是任何可以称作文化的现象，它在源头和根本上都与人的活动分不开，离开了人的活动和人的对象化过程，任何现象都不具有文化的本质。而人的一切创造活动都不能脱离人的行为方式和思维方式，因此，人的...
答：北魏孝文租厅帝的改革，推动了民族交融，书法艺术和科技如《齐民要术》、祖冲之的圆周率达到了新的高度。在学习历史的道路上，我们推荐使用GitMind这样的工具，它可以帮助你更有效地构建思维导图，让知识结构清晰可见。现在就尝试一下，让你的历史学习之旅更加生动有趣吧！
网友评论：
家畅18969662644：
思想的活跃与百家争鸣手抄报内容 -
66755周毅
： 1、总体介绍“百家争鸣”,如发生的历史背景.2、主要学派,包括思想主张、代表人物、影响等.3、你对“百家争鸣”的认识.4、以古鉴今,说说目前社会的情况.5、添加相关图片
家畅18969662644：
对百家争鸣的理解 -
66755周毅
： 诸侯相争的必然产物,推动了当时的统一进程 ,繁荣 了我国古典思想,涌现了老子孔子墨子苏秦韩非子等一系列的卓越人物.
家畅18969662644：
百家争鸣的背景 -
66755周毅
： 1,春秋战国时期,诸侯竞相称霸,各国都需要人才,这就促成了人才辈出的局面.这里所谓“人才”,主要就是指“士”. 2,是对社会问题进行理论学术研究与交流.当时还没有形成对文化的管制,从而造成了言论非常自由的社会环境. 3,是施教授徒,传播文化的结果.诸子百家:原指先秦时期各种思想的代表人物和各个派别,后用来对先秦至汉初各种流派的总称. 诸子百家来自于:《史记·屈原贾生列传》:“廷尉乃言贾生年少,颇通诸子百家之书.文帝召以为博士.”
家畅18969662644：
什么是百家争鸣? -
66755周毅
： 百家争鸣是指春秋 ( 公元前 770 ~公元前 476 年 ) 战国 ( 公元前 475 ~公元前 221 年 ) 时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面.所谓“诸子百家”,其实主要有儒家、墨家、道家和法家,其次有阴阳家、杂家、名家、纵横...
家畅18969662644：
百家争鸣的简单介绍(150字),要有原因, -
66755周毅
： 百家争鸣简介: 春秋战国社会处于大变革大动荡时期,各诸侯国为富国强兵,招贤纳士.经济上,铁器牛耕推广,生产力提高,社会经济发展,提供物质条件.在科技上,天文学,医学等科技取得较大进步.在文化上,私学兴起,形成许多学者...
家畅18969662644：
春秋战国百家争鸣时期
66755周毅
： 你好. 百家争鸣是指春秋 ( 公元前 770 ~公元前 476 年 ) 战国 ( 公元前 475 ~公元前 221 年 ) 时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面.所谓“诸子百家”,其实主要有儒家、墨家、道家和法家,其次有阴阳家、杂家、名家...
家畅18969662644：
百家争鸣产生的时间和原因? -
66755周毅
： 百家争鸣 bǎijiāzhēngmíng 春秋战国时代,社会处于大变革时期,产生了各种思想流派,如儒、法、道、墨等,他们著书讲学,互相论战,出现了学术上的繁荣景象,后世称为百家争鸣.
家畅18969662644：
高二历史必修三第一单元的总结要思维导图~要图,简洁的~急- -
66755周毅
：[答案] 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 一 、“百家争鸣”局面出现的原因及评价 1、原因: (1)春秋战国时期,中国社会发生重大变革.社会地位较低的士,受到各诸侯国...
家畅18969662644：
怎样理解“百家争鸣”和“百花齐放”? -
66755周毅
： “百家争鸣”是指各种学派的思想都想成为当时社会上的主流学派,影响君主治理天下的决定.而把其它学派打压在自己学派的脚下 “百花齐放”是指各种学派的思想在平等的前提下,同时对当时社会产生影响,并没有一个学派成为主流
家畅18969662644：
思考百家争鸣的含义,分析百家争鸣局面出现的历史背景 -
66755周毅
： 历史背景:春秋晚期与战国初期,各诸侯国先后进行了变法改革 经济因素:土地私有制的产生,生产力的发展.(牛耕,铁器) 政治因素:当时诸侯各国致力于富国强兵,对学术研究采取宽松的政策也有密切的关系 文化因素:知识分子——“士”阶层的出现和活跃.当时＂天子失官,学在四夷＂,其结果是打破＂学在官府＂的局面,使原来有贵族垄断的文化学术向社会下层扩散,下移于民间(这种历史现象被称为＂文化下移＂),致使＂私学勃兴＂. 社会因素:由于居于统治地位的地主阶级,本身政权还不巩固,他们的思想也还没有形成为封建社会的统治思想,这就为诸子百家的争鸣局面的出现创造了有利的条件.
