的地得顺口溜小学生
答：的地得顺口溜小学生：的、地、得，的、地、得，说得好，用得好，老大有奖赏。名词前面是“的”，美丽的花儿绽笑容，鲜艳的旗子飘呀飘。动词前面是“地”，打扫教室擦窗户，摆放桌子和凳子。形容词前面是“得”，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢。的、地、得，是现代汉语中常见的三个虚词，它们在语...
答：1、小刘小刘，可爱一流。2、小张小张，吃饭用缸。3、小李小竖数李，不讲道理。4、小杨小杨，喜气洋洋。5、小陈小陈，余晌首不会变沉。6、小史小史，拉不出屎。7、小赵小赵，吉星高照。8、小黎谨答小黎，烦恼速离。9、小韩小韩，仙女下凡。10、小张小张，从不慌张。
答：23、小皮球，踢三踢，马兰开花二十一，二二五六，二二五七，二八二九三十一……这个顺口溜，恐怕七八十年代全国的小学生都会吧。24、小气鬼，喝凉水，娶个老婆亲亲嘴。小气鬼喝凉水，喝完凉水变魔鬼。25、一分二分我经常得，三分四分我阿弥陀佛，五分六分我一年得一次，一百分我从来没得过。26、你不...
答：小学生顺口溜，参考以下几句：1、小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。2、有人三天两头找你借钱，你听着累；你三天两头找别人借钱，你跑着累。3、八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。4、世人都晓扯皮好，不费力气不费脑。扯上三年和五...
答：1、天王盖地虎，小鸡炖蘑菇。2、宫保鸡丁，鱼香肉丝。3、忧劳可以兴国，闭目可以养神。4、天王盖地虎，小猫抓老鼠。5、明月几时有，抬头自己瞅。6、一盘猪头肉，二两老白干。7、天马流星拳，送你一包盐。8、清明上河图，宝塔镇河妖。9、土豆，土豆，我是牛肉。10、拨开乌云晴天日，山高水清见...
答：你打我我不怕我上北京找我爸我爸有个大喇叭吹你一身大粑粑
答：10沙尘暴，刮来了，庄稼减产不得了。不得了!二 1污染指,在上升,人们寿命不会增,2沙尘暴，刮来了，庄稼减产不得了 3多种树，多种草，自然灾害就会少 4花草多，树木多，幸福生活你来过 5小朋友讲卫生，果皮纸屑不乱扔。6校内校外一个样，环境卫士人人争。7好学生，讲卫生，垃圾扔进垃圾桶。8校内...
答：1、我们梦想一个没有污染的环境。2、莫踏青草，勿采红花。3、建设“四化”离不开绿化。4、每天节约一滴水，难时拥有太平洋。5、让白色染污永远消失！6、爱护我们共同的家园——地球。7、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。8、保护环境，要你十分留心，十分细心，十分有心。9、保护环境，就是爱惜...
答：一年级的小偷，二年级的贼，三年级的美眉跳芭蕾，四年级的帅哥没人追，五年级的情书满天飞，六年级的作业一大堆，七年级的作业铺地毯，八年级的情侣成双对。“顺口溜”，按照《现代汉语词典》的解释，是指“民间流行的一种汉语口头韵文，句子长短不齐，纯用口语，念起来很顺口。”我们以为把当代流行的...
答：小学生爱劳动顺口溜内容如下：1.五一节人欢笑，我帮妈妈把地扫，我帮爷爷来拿包，大家一起来劳动，必须换来甜蜜笑。2.学校里，真热闹，五一劳动节又来到。3.你种树，我栽花，美化环境最重要。4.五一国际劳动节，爱劳动，爱科学，颗颗粮食要爱惜，分分秒秒要珍惜。5.为祖国，勤学习，学文化，练...
网友评论：
游国19439395178：
＂的＂＂地＂＂得＂的正确用法 -
24996车浦
： 编了一个顺口溜:名词前面是“白勺”,动 词跟着“土也”跑,动词后面“双人(得)”到,默记5遍脑开 窍.大家可以记一记,相信它对于你们正确区分“的、地、得” 的用法会有所帮助.
游国19439395178：
小学二年级高高组词后面用地还是的 -
24996车浦
： 的地得”用法口诀歌诀一的地得,不一样,用法分别记心上, 左边白,右边勺,名词跟在后面跑. 美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰, 清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘, 暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇, 小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照, 左边土,右边也,地字站在动词前, 认真地做操不马虎,专心地上课不大意, 大声地朗读不害羞,从容地走路不着急, 痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题, 勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气, 左边两人就使得,形容词前要用得, 兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢, 青青竹子长得快,参天大树长得慢, 清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚, 欢乐时光过得快,考试题目出得难.
游国19439395178：
小明认真的读书.应该 的 地 得 哪一个?
24996车浦
： 应该用“地” 形容词+的+名词 形容词+地+动词 动词+得+形容词 顺口溜:名词在后白勺“的”,动词在后土也“地”,动词在前双人“得”
游国19439395178：
在下面括号里分别填上＂的＂＂地＂＂得＂. -
24996车浦
： 在句子中. 地被扫得很干净,前面应该用“地”字. 我爱勤劳的妈妈,以便灵活运用呜呜( 地)哭了 洁白(的 )床单 哗哗(地 )流去 蓝色(的)幕布 庄严(地)宣告 迅速(地 )出击 激动(地 )流泪 撞击(得 )作响 呆呆( 地)站着 轻轻(地...
游国19439395178：
小学的地得的用法 -
24996车浦
： 1、“的”后面跟的都是名词,如“我的太阳,可爱的花儿,谁的橡皮,清清的河水……” “的”字一般用在修饰或限制人或事物的时候.“的”放在修饰与被修饰、限制与被限制的词语之间.例如: 敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、...
游国19439395178：
求教.怎么教一年级学生区分＂的＂和＂得＂的用法. -
24996车浦
： 的后面用名词,名词就是可以看到、摸到或听到的.(一年级似乎还没有接触抽象名词吧) 得后面加的大多是程度、状态,这个不好解释,可以先叫他们“的、地”的用法. 平时学课文时让他们把课文中的“的、地、得”用不同符号标出来,多读多记,时间久了有语感了就好了.我还是个学生,方法可能不是很好,但希望能帮到您.
游国19439395178：
怎么区分“的“地““得“?严格的,有权威点的!给小学生填空和写作文用! -
24996车浦
： 地: 后面是动词.像吃、玩、跳什么的. 例:他高兴地跳了.他不停地听歌. 得: 后面一般是形容词.但也有动词,是短语形式. 像开心、快乐、蹦起来. 例:他高兴得跳了起来. 他长得白. 的: 后面接名词.像风筝、叶子、花. 例:他的风筝. 地上的叶子. 大概这样分的吧.会有漏洞、因为记不太清了.是小学的时候老师教的.自己懂,但讲不清.希望有帮助吧、
游国19439395178：
小学1到20的平方数的口诀 -
24996车浦
：[答案] 1-10的很简单1X1得1,2X2得4.. 11-20的也不难这么念一二一、一四四、一六九、一九六、二二五、二五六、二八九、三二四、三六一、四零零【 121 144 169 196 225 256 289 328 361】
游国19439395178：
一年级孩子认字的诀窍 -
24996车浦
： 1、趣味识字法 即在读书中识字,先读书后识字,边读书边识字,边读边指即如是也. ①英国20位高级教育家认为,帮助幼儿识字的最好方式是把孩子抱在怀里,大声地、一遍遍地念着孩子爱听的故事. ②学儿歌,识字. ③学古诗,认字. ④...
游国19439395178：
如何培养小学生良好的书写习惯 -
24996车浦
： 一、培养小学生良好书写习惯的意义 养成良好的书写习惯是一个十分重要的问题,不仅关系到一个人字写得好坏,还关系到一个人的身心健康.养成养成良好的习惯,能够使人细心,容易集中意志,善于体贴人.练习写字可以逐渐矫正这些毛...
