盘古开天地公开课教案
答：语文课是对学生听说读写全方位的训练。本节课的教学，我把抓语言积累，重表达运用作为教学设计的指导思想。 首先是带领学生走进文本，走近文中角色，透过语言文字体味盘古开天地的艰难和辛苦。 其次是通过朗读感悟盘古倒下后身体发生的巨大变化。这是一组排比句，学生要积累的是表达的方法。 最后是在...
答：教案一 学习目标: 1、认识“乞、霄”2个生字。 2、正确、流利、有情感地朗读古诗,背诵古诗。 3、了解诗中蕴含着的民间传说,并愿意讲给别人听。 学习重点、难点: 1、理解诗句的意思。 2、体会诗中丰富的想象。 课前准备: 1、教学课件、古典音乐。 2、搜集诗人林杰的资料。 3、了解牛郎和织女的故事。
答：张丽霞老师讲示范课《盘古开天地》。 2、在第一学期每位成员首先选一课尝试进行教学目标细化 工作室每位成员就自己所教的年级选一课进行教学目标细化,同时写出自己在细化目标时的思考与依据。 3、研讨交流细化目标 针对工作室每位成员写的细化教学目标进行研讨交流。 4、阅读有关细化目标方面的文章及书籍。 5、第二...
答：四年级下册语文公开课教案1 《画杨桃》 教学要求: 1、知道同一个事物从不同的角度看会有不同的样子,从中受到科学思想方法的教育。 2、体会课文哪些地方写得真实具体。 3、学会本课7个生字,理解词句,会用“叮嘱”“教诲”造句。 4、朗读课文。背诵最后两个自然段。 教学重点、难点: 联系课文内容,理解老师通过...
答：9月21日语文组举行践行轻负高质,打造有效课堂研讨活动,杨丽娜老师上三年级《盘古开天地》一课时,邹建微老师上二年级《从此刻开始》一课时,并由县教研室徐贤烤老师做指导。 2、加大师资培训,切实提高教师业务水平和实施新课程的潜力。 开学初我校就根据教研室和进修学校的安排,组织各年级的语文、数学、英语、科学等...
答：18 盘古开天地19 赵州桥20* 一幅名扬中外的画语文园地五第六组21 古诗两首22 富饶的西沙群岛23 美丽的小兴安岭24* “东方之珠”语文园地六第七组25 矛和盾的集合26 科利亚的木匣27 陶罐和铁罐28 狮子和鹿语文园地七第八组29 掌声30 一次成功的实验31 给予树32* 好汉查理语文园地七选读课文△1 不懂就要...
网友评论：
沈叶19277515045：
以三年级上册《盘古开天地》为例,提出神话故事教学中引发学生想象的主要方法? -
25834咸胀
： 嗯,通过这种方法呢,主要目的呢,是想吸引学生的注意力,激发他们的求知欲,求知欲,好奇心,从而他们对呃神话故事感兴趣.
沈叶19277515045：
盘古开天地怎样培养学生的想象力 -
25834咸胀
： 第一教时 一、 故事导入: 前几天老师布置大家搜集神话故事,你能把你搜集到的或者看过的神话故事介绍给大家吗?(也可以采用《学案》“活动芳草地”由老师讲主要内容,让学生猜故事题目的方式进行) 揭题:今天我们一起来学习一...
沈叶19277515045：
盘古开天地有什么样的特点 -
25834咸胀
： 您好,开天地之前是一片混沌,之后是轻而清的东西上升为天,重而浊的东西下降为地.所以天的特点就是轻的,清的,透明的,地的特点是重的,浊的,不透明的.
沈叶19277515045：
盘古开天地的课文讲课盘古什么精神 -
25834咸胀
： 《盘古开天地》这篇课文赞扬了盘古的什么精神 人类是不敢踏足物资丰富的平原.是盘古,人类第一代领袖带领大家对抗平原上的猛兽,在天地间建立家园.无能的人类吧天才授予努力者.将最荣耀最侮辱的神之身份给了第一位领袖.
沈叶19277515045：
人教版小学语文三年级语文上册,公开课上那篇课文比较好? -
25834咸胀
： 爬天都峰 赵州桥 美丽的小兴安岭 这些好讲而且课件,实录都好找
沈叶19277515045：
一个蛋的教学设计怎样写 -
25834咸胀
： 联系孩子的阅读经验,交流有关蛋的故事.教师相机拓展阅读《先有蛋》等绘本故事.隆重介绍世界第一神奇的蛋《盘古开天地》中的“盘古蛋”,让孩子能看图讲述“盘古开天地”的故事,自由想象盘古的身体变成了什么.鼓励孩子们画一个奇妙的蛋,能简单说说它的奇妙之处.展示我们班孩子的部分画作,提醒孩子:最奇妙的蛋一定不是最复杂的,试着用画或者语言把你脑海中出现的蛋表现出来.建议:课后把每个孩子的作品收集起来,装订成属于这个班的《最奇妙的蛋》作品集.
沈叶19277515045：
12课盘古开天辟地分段 -
25834咸胀
： 第一部分:从开头到“划分开了”. 总写盘古分开了天地.第二部分:从“天和地分开以后”到“终于倒下了”. 写盘古顶天立地使天地成形的过程. 第三部分:从“就在这时候”到“也变成清露和甘霖”. 详写盘古的整个身体变成了宇宙万物. 第四部分:最后一个自然段. 写盘古开天辟地的献身精神.
沈叶19277515045：
《盘古开天地》讲的是什么故事? -
25834咸胀
： 选自_山海经_,故事运用_神话_和__现实生活结合_,表现巨人盘古的神力,解释宇宙的起源,是对人的力量的幻想和歌颂.你还知道哪些中国古代神话故事,请用4字短语列出3个:_女娲补天_,_后羿射日_,_八仙过海_.嫦娥奔月.
沈叶19277515045：
盘古开天地讲的是什么? -
25834咸胀
： 盘古开天地讲的是:传说万物之初,并没有天与地之分,没有日月星辰,也没有人类生存活动. 宇宙就像一个大鸡蛋一样混沌一团,被盘古用大斧子给开辟出来了,天和地被分开以后,盘古 怕天地会再合拢起来,盘古就用头顶着天,脚踩着地,伸直了腰杆站在天地之间,随着天地的 变化,------盘古为开天辟地而死,他口中呼出的一团团气体,变成风和云,他发出的最后声音, 变成了雷声.他的左眼睛变成了光芒万丈的太阳,右眼睛变成了月亮.------盘古是“垂死化身” 盘古用了自己整个身体来使新诞生的世界变得更加丰富和美丽!
沈叶19277515045：
《盘古开天地》 -
25834咸胀
： “盘古开天”最早见于三国时徐整著的《三五历纪》.据民间神话传说古时盘古生在黑暗团中,他不能忍受黑暗,用神斧劈向四方,逐渐使天空高远,大地辽阔.他为不使天地会重新合并,继续施展法术.每当盘古的身体长高一尺,天空就随之增高一尺,经过1.8万多年的努力,盘古变成一位顶天立地的巨人,而天空也升得高不可及,大地也变得厚实无比.盘古生前完成开天辟地的伟大业绩,死后永远留给后人无穷无尽的宝藏,成为中华民族崇拜的英雄.
