盼的课文生字组词拼音

  • 盼的生字有哪些?
    答:《盼》是人教统编版六年级上册语文教材(2019年秋季修订版)第17课的课文,作者是铁凝。这一课的生字以及其组词有袖(袖子)、篷(帐篷)、缩(缩写)、疯(疯狂)、瓦(瓦片)、墩(墩布)、甩(甩手)、嚷(吵嚷)、吱(吱吱响)、蒜(大蒜)、酱(酱油)、炖(炖菜)、唇(嘴唇)、蹦(蹦跳...
  • 观潮课文生字组词和拼音
    答:《观潮》课文生字组词和拼音如下:1、潮cháo(热潮、观潮、心潮澎湃),据jù(据守、据说、据为己有),堤dī(河堤、大堤、千里之堤),阔(广阔、宽阔、高谈阔论),笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心),罩zhào(罩住、口罩、罩起来)。2、滚gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟),顿dùn(顿悟、顿时...
  • 四年级语文上册生字拼音和组词
    答:四年级语文上册生字拼音和组词 《观潮》潮cháo(热潮、观潮、心潮澎湃)据jù(据守、据说、据为己有)堤dī(河堤、大堤、千里之堤)阔(广阔、宽阔、高谈阔论)笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)罩zhào(罩住、口罩、罩起来)盼pàn(期盼、盼望、左顾右盼)滚gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)顿...
  • 盼的生字组词有哪些?
    答:第17课盼的生字组词如下:一、盼字组词 盼望、企盼、左顾右盼、顾盼神飞、盼儿、流盼、盼头、祈盼、切盼、盼辰勾、翘盼、盼遇、 朝夕盼兮、盼刀、凝盼、期盼已久、美盼、瞩盼、伫盼、忧盼、盼盼茶茶、瞵盼、眼盼盼、青盼、盼倩、流波送盼、亟盼、眷盼、俯盼、殷殷期盼。二、人教版语文6...
  • 四年级观潮生字组词
    答:四年级观潮生字组词如下:潮cháo(热潮、观潮、心潮澎湃)、据jù(据守、据说、据为己有)、堤dī(河堤、大堤、千里之堤)、阔kuò(广阔、宽阔、高谈阔论)、笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)、罩zhào(罩住、口罩、罩起来)、盼pàn(期盼、盼望、左顾右盼)。滚gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟...
  • 《观潮》生字表,组词和拼音
    答:观潮生字表,组词和拼音如下:潮cháo(热潮、观潮、心潮澎湃),据jù(据守、据说、据为己有),堤dī河堤、大堤、千里之堤,盼pàn(期盼、盼望、左顾右盼),笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)生词介绍如下:生词是一个汉语词汇,拼音是shēng cí,是指不认识或不熟悉的词。词语介绍如下:词语(words ...
  • 观潮生字组词及拼音
    答:观潮生字有潮(cháo)、据(jù)、堤(dī)、笼(lǒng)、盼(pàn)等,组词如下:一、潮(cháo)。1、热潮:指炽热的心潮。比喻蓬勃发展、热火朝天的形势或行动。例句:商城的折扣活动,引爆了顾客的购物热潮。2、心潮澎湃:心里像浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。例句:春游的事闹得...
  • 课文围绕“盼”主要写了我的什么表现?
    答:课文围绕盼写了我的哪些表现?答:课文围绕盼写了我的以下的表现:(1)晴天穿雨衣,热了一身汗。(2)“我”每天盼着变天。(3)看外面下雨,“我”想找借口出去,穿穿新雨衣。(4)“我”盼着今天的雨留到明天再下,那样就可以穿新雨衣了。(5)看见雨点落在许多马路、小杨树上的样子想象出雨点落在新...
  • 四年级上册19课生字拼音组词怎么写
    答:四年级上册19课生字拼音组词如下:裤:kù(裤子、短裤、棉裤)逃:táo(逃跑、逃避、逃离)罩:zhào(头罩、口罩、罩子)亏:kuī(多亏、幸亏、亏损)挖:wā(挖洞、挖开、挖坑)撤:chè(撤换、撤回、撤退)堂:táng(堂屋、礼堂、哄堂大笑)砸:zá(砸锅、搞砸、砸碎)锅:guō(饭锅、锅台...
  • 月是故乡明生字组词拼音?
    答:《月是故乡明》生字组词拼音:徘 pái(徘徊)徊 huái(徘徊)渺 miǎo(渺茫)(浩渺)篝 gōu(篝火)萌 méng(萌发)(萌动)澄 chéng(澄澈)(澄净)澈 chè(清澈)(澄澈)旖 yǐ(旖旎)旎 nǐ(旖旎)瑞 ruì(瑞雪)(祥瑞)蓬 péng(蓬莱)垠 yín(一望无垠)(无边无垠)顷 ...

  • 网友评论:

    俟斩19521745456: 潮、据、堤、阔、盼、滚、顿、逐、渐、堵、犹、拼音组词语. -
    45636芮阮 : 潮拼音:cháo,组词:潮湿、涨潮、新潮、弄潮、潮解、潮位、落潮.据拼音: jù、 jū,组词:数据、根据、依据、证据、占据、字据、信据.堤拼音:dī ,组词:堤坝、堤堰、堤岸、大堤、河堤、路堤、堤围、子堤.阔拼音:kuò,组词:宽...

    俟斩19521745456: 课文围绕盼写了我的哪些表现? -
    45636芮阮 : 课文围绕盼写了我的哪些表现?答:课文围绕盼写了我的以下的表现:(1)晴天穿雨衣,热了一身汗.(2)“我”每天盼着变天.(3)看外面下雨,“我”想找借口出去,穿穿新雨衣.(4)“我”盼着今天的雨留到明天再下,那样就可以穿新雨衣了...

    俟斩19521745456: 盼作者是是谁 课文中作者紧扣盼来写突出人物的什么描写 将什么写得详细具体给? -
    45636芮阮 : 盼的作者是铁凝.课文中作者紧扣盼来着来写突出人物的心理描写,将作者盼望下雨的心情描写得详细具体.

    俟斩19521745456: 小学六年级上册第9课生字组词及拼音 -
    45636芮阮 : 如果是人教版,六年级上册语文书第9课是《穷人》,组词如下: 搁:耽搁、搁置、搁浅 填:填空、填补、义愤填膺 怨:怨气、幽怨、任劳任怨 掀:掀翻、掀开、掀起 唉:唉声叹气 裹:包裹、裹腿、裹足不前 魁:魁梧、魁首、魁元 梧:梧桐(树/叶) 淋:淋雨、湿淋淋、日晒雨淋 撕:撕破、撕裂、撕毁 霉:霉菌、发霉、霉烂 虑:考虑、深思熟虑、深谋远虑

    俟斩19521745456: 《盼》是谁写的出自于哪本书? -
    45636芮阮 : 课文《盼》选自作家铁凝的第一本出版小说《夜路》,是一篇儿童文学类的小说. “盼”是题目,是文章的中心,也是情感主线,围绕着“盼”,作者描写了一系列小故事,让我们感受到了蕾蕾纯真可爱的童心.

    俟斩19521745456: 盼这篇课文的中心句是什么? -
    45636芮阮 : 这篇课文的中心句是“盼着变天、下雨,盼着穿上新雨衣.” 围绕“盼”字记叙了“我”因为想穿新雨衣,迫切地盼望着一场雨的到来,展现了儿童细腻、有趣的内心世界,赞美了童真、童趣,表达了作者对美好童年的怀念之情. “盼”是文章的中心,也是情感主线,围绕着盼,作者描写了一系列小故事,让我们感受到了蕾蕾纯真可爱的童心. 扩展资料: 教学本课时,教师要围绕“盼”字展开,如“盼”的事例,“盼”的心理,“盼”的环境. 让学生理解作者围绕中心思想安排了哪些典型事例,感受生动、细腻的心理活动,还要注意文中的环境描写与人物心情之间的关系. 学生都有过“盼”的心理,可引导学生结合自己曾经“盼”的经历去体会文中主人公的心情,感受童年的快乐.

    俟斩19521745456: 盼的中心思想,盼什么,盼什么盼什么? -
    45636芮阮 : 盼星星盼月亮盼不到你...

    俟斩19521745456: 盼这篇课文以什么为线索按照什么顺序写出了什么的经过? -
    45636芮阮 : 《盼》课文以“盼”为线索,先写开始盼变天,然后写盼到下雨却未能出门,最后写盼到雨继续下,终于如愿以偿.这篇课文为我们呈现了一幅美好的童年生活的画面,文中的“我”心底的渴盼更能触动孩子们的心灵.感悟“我”的情感变化,体会童年生活的美好.

    俟斩19521745456: 把握课文《盼》的主要内容可以用什么方法? -
    45636芮阮 : 可以用总结的方法!如果对这个回答满意,请点回答内容下面的“…”,再点击“采纳”,谢谢了!

    俟斩19521745456: 盼课文.,如何围绕着课文中心意思来展开的? -
    45636芮阮 : 《盼》这篇课文围绕“盼”字,作者以孩子的视角展开,记述了得到新雨衣,渴望下雨到愿望实现——在雨中穿上了新雨衣的故事. 文章展现了儿童细腻、有趣的内心世界,赞美了童真、童趣,表达了作者对美好童年的怀念之情.

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