看一看+一+教学设计及反思
答：运动反思: 幼儿的运动通例较好,能在本组内举行建构,可幼儿建构的工具和寻常的游乐场一样,都是一些大型东西,一个大围墙围起来就算完成了,公园很休闲、很轻松的特性没有获得表现。第一组和第四组的幼儿建构的技巧较好,搭建的工具较稳固,较稳。幼儿园教案第二、三两组的技巧还不是很纯熟,搭建出来的工具经常站不...
答：活动反思: 在活动中通过操作、探索、观察、比较,掌握二等分的方法,在学习和探索中引导幼儿由浅入深,学习从不同角度、不同方向思考问题,能通过观察、比较、类推、迁移等方法解决简单的数学问题,培养幼儿对数学活动的兴趣。 大班教案 篇3 活动目标: 1、知道《清明上河图》是我国北宋时期的优秀绘画作品,感受画面所...
答：解决问题：在学习活动中，能用不同的方法解决问题的策略，体现问题解决方法的多样性。情感与态度：感知周长与实际生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。教学重难点：认识周长，理解周长的含义，发展空间观念。教学设计：(一) 看一看，描一描。1. 同学们，现在是什么季节?秋天是树叶飘落的季节。老师给...
答：在鼓励学生方面,今后应该像赵志祥老师说的那样,对学生不要太吝啬要多看一看他们进步的地方,让他们经常尝到成功的喜悦。 2.小学一年级下册教学反思 “找规律”是冀教版小学数学一年级下册的内容,主要对学生进行数学思维方法的教学。本节课是“找规律”这一单元的第一节课,为了使学生感受生活应用的广泛性,同时使...
答：【#教案# 导语】通过观察物体，我们可以发现从不同位置看到的形状可能不同，最多能看到物体的三个面。以下是一些教学设计，希望能帮助你更好地理解和教授这一概念。【篇一】教学目的：1. 通过观察简单物体的活动，初步发展学生的空间观念。2. 让学生经历观察的过程，体验到从不同的位置观察物体，所...
答：教学反思 “理发师”是贴近幼儿的生活和熟悉的一个人物及事件。我在教学设计上有了一些创新,通过动作的加入,调动幼儿的学习积极性,和熟练的掌握歌词,了解歌词含义。首先,引导幼儿熟悉歌词,首先我以儿歌的形式引出歌词,有利用教师扮演理发师、幼儿扮演顾客的游戏形式再次熟悉歌词。其次,用图谱、情景带动幼儿去熟悉歌词...
答：作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是我为大家收集的小班教案5篇,...7、请小朋友看一看,摸一摸你左边的小朋友是谁,右边的小朋友是谁? 8、游戏:点鼻子(老师说,幼儿用右手食指点出自己身体相应的部位) 9、游戏:我说你做...
答：(四)活动延伸:找一找日常生活中的图形。 反思: 总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。 幼儿园优秀教案 篇2 目标: 1 、使 ...
答：老师准备了头饰,每个孩子一个头饰,随音乐自由表演。 到户外看柳叶又长大了没有,带出活动室。 大班教案 篇2 教学目标: 1.感受和表现3/4拍节奏。 2.感受和表现休止符,体验游戏的快乐 3.能大胆表现歌曲的内容、情感。 4.学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。 重点难点: 感受和表现3/4拍...
答：教学活动 设计意图 一、创设情景。活动一：看一看。电脑演示小蚂蚁沿着树叶的边线爬。说一说你看到了什么？电脑闪烁小蚂蚁沿着树叶的边爬过留下的红线。说一说你又看到了什么？如果你是这只能干的小蚂蚁，猜一猜它会说什么？电脑演示小蚂蚁说的话：我爬过一周的长度就是树叶的周长。把自己想象成这只能干...
网友评论：
颜卞18379466424：
幼儿中班 绘本阅读猜一猜教学反思 -
63349农殷
： 设计意图:《看一看·猜一猜》是大班早期阅读绘本中的一个内容,主要是通过对画面的观察,来猜一猜是什么东西,尝试着去发现事物整体和局部的关系.这本图画书画面清晰、情节简单易懂,对于大班幼儿来说,能够关注到绘本的重要内容...
颜卞18379466424：
小学数学案例分析题及答案 -
63349农殷
：[答案] 小学数学案例分析 1、[案例描述]《带分数乘法》教学片断: ⒈学生根据应用题“草坪长5米,宽2米,求草坪的面积.”列出算式:5*2 ⒉算式一出现,教师就立即组织四人小组交流算法. 其中一个组,在小组交流时,由于三位同学还没有想出方法,...
颜卞18379466424：
中班科学《动物是怎样睡觉的》教案与反思 -
63349农殷
： 设计思路: 动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强幼儿的责任感,让幼儿有一种对生命的体验 活...
颜卞18379466424：
浅谈怎样上好一堂数学课 -
63349农殷
： 课堂教学依旧是学校教育的主渠道,我十分注重课堂教学的不断改 革和优化,强调课堂教学的科学性、客观性.如何上好一堂数学课,使学 生在课堂上最大限度地掌握知识,提高数学成绩,确实需要我们精心备课.不仅在内容上精益求精,在培养...
颜卞18379466424：
一年级数学上册《比多少》教学反思 -
63349农殷
： 《比多少》的教学内容是通过丰富的情景,让学生在感知100以内数的多与少的同时,学会用语言“多得多”“多一些”“少得多”“少一些”的词语来描述两数之间的大小关系,初步学习用估算方法去体验比多少.在学生的参与下,体会到生...
颜卞18379466424：
小学生课堂反思怎么写 -
63349农殷
： 一、对教学目标的反思1、对知识、能力、情感三维教学目标是否全面落实.对基础知识的讲解要透彻,分析要有理可据、细腻,否则将直接导致学生的基础知识不扎实,并为以后的继续学习埋下祸根.对学生能力的训练意识要加强,有的教师...
颜卞18379466424：
中班科学活动《动物是怎么睡觉的》教学反思 -
63349农殷
： 幼儿对小动物的感兴趣程度是非常明显的而小动物是中班小朋友在科学学习领域的重要对象,幼儿对大自然中的各种小动物都充满了好奇心,引导幼儿探索和发现小动物的不同睡觉方法和姿势,可以有效的激发幼儿对动物生活习性的探索欲望....
颜卞18379466424：
北师大版一年级数学下册谁的红果多教学设计和反思 -
63349农殷
： 试读结束,如需阅读或下载,请点击购买> 原发布者:孙玲玲 《谁的红果多》教学设计 教学目标:1、会比较100以内数的大小.2、初步感受一列数蕴含的规律.教学重点:抽象地比较数的大小.教学难点:掌握比较数的大小的方法.教学过程...
颜卞18379466424：
中班教案语言认识白黑灰橙 -
63349农殷
： 活动设计背景 我设计的本次活动“认识颜色”.活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知各种颜色,在看看、讲讲、玩玩中进一步强化感知 活动目标 1、感知红、黄、蓝、绿4种颜色,对颜色感兴趣. 2、体验游戏的快乐. 教学重点、...
颜卞18379466424：
大班科学活动及反思《小蝌蚪是怎么变青蛙的》
63349农殷
： 《小蝌蚪是怎么变青蛙的》活动反思: 1、幼儿参与的积极性高.能够根据幼儿的年龄和兴趣特点,结合季节特征来选择和设计活动,把科学领域的活动用故事情节贯穿下...
