看戏梅兰芳阅读理解

  • 阅读选读课文8 《看戏》 ,回答问题
    答:(2)观众 像着了魔一样 ,忽然变得鸦雀无声。(3)他们不约而同地从座位上立起来,像潮水一样 ,涌到我们这位艺术家面前。上面这些句子都是比喻 句,写出了观众 看戏入了迷和对艺术家的崇拜 。2.读最后一个自然段,再回答问题。(1)“奇迹”指的是 梅兰芳同志六十六岁高龄依旧能唱出如此美妙...
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    答:1.奇迹指的是:梅兰芳六十六岁的高龄,仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力。 2.奇迹产生的原因是:有这样热情的观众和这样热情的艺术家。参考资料:短文中的句子
  • 看戏(节选) 阅读答案
    答:3.这几段文字一再写"人海"的动与静,涨与落,这样写的有什么作用?4.舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台。(有什么具体含义)?答案:1.唱腔、表情、动作 2.指观众内心的共鸣。掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的。回音淹没掌声, 表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心...
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    答:3.这几段文字一再写"人海"的动与静,涨与落,这样写的有什么作用?4.舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台。(有什么具体含义)?答案:1.唱腔、表情、动作 2.指观众内心的共鸣。掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的。回音淹没掌声, 表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心...
  • 怎样理解《看戏》这篇课文?
    答:9. 随着剧情的发展,女主角的歌舞达到高潮,观众的情感也随之激荡,剧场再次沸腾。10. 在剧情达到顶点时,观众的情感如同潮水般涌向舞台,他们站起身来,与艺术家产生共鸣。11. 艺术家梅兰芳即便在66岁高龄,依然能够塑造出生动美丽的形象,展现出旺盛的生命力,这无疑是一个艺术奇迹。
  • 小学6年级上册语文后面的选读课文《看戏》的中可以怎样概括
    答:第三部分(6):点明这位艺术家就是人们爱戴的梅兰芳同志。 概括六年级上册的语文书后面的8篇选读课文。急! 草死!找《怎样学好小学语文》 里有 ! 六年级上册 选读课文第八课《看戏》 由人多到人少,由激动到无聊 看戏 人教版语文六年级上册选读课文大本答案 本文主要描写了梅兰芳用自己的身姿和歌声出动了在场的每...
  • 看戏中有的同学认为文章最后一段是画蛇添足请你写出你的看法及理由_百...
    答:不多余。理由如下:①最后一段运用设问方式,点明了文章的写作对象是梅兰芳,不可缺少。②卒章显志,总结了全文,升华了文章的主旨。表达了作者对梅兰芳的崇敬和赞美之情,同时也写出了对听众的赞扬。
  • 读《看戏》有感
    答:作为一名演员,梅兰芳同志在艺术生涯的付出太多太多了,已经六十六岁的高龄,却仍将自己毕生的心血投入到艺术当中去,她所带给我们的是一笔巨大的财富,艺术界也因为她的出现而变得多姿多彩。读《看戏》有感2 舞台如一炉火,炼就了我的勇气和毅力;舞台如一把刀,磨出了我坚韧的品质;舞台如一支歌,...
  • 《看戏》这篇课文表达了作者对梅兰芳怎样的感情?
    答:表达了作者对梅兰芳的赞扬,赞扬他活到老学到老,也是作者自己的自勉 第6段写戏剧达到了高潮。这一段把艺术家的表演和观众的反响融为一体。“戏在这时候达到顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花,观众想要把这朵鲜花捧在手里,不让它消逝。”作者的这一个比喻,不仅新颖贴切,而且有很强...
  • 看戏主要内容
    答:小学课文《看戏》主要讲述的内容:京剧艺术大师梅兰芳当年在北京露天剧场演出京剧《穆桂英挂帅》的动人场景,表现了梅兰芳是个技艺高超、热情的艺术家,赞扬了观众对艺术的喜爱和热情。部分原文内容:舞台上的幕布分开了,音乐奏起来了,演员们踩着音乐的拍子,以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。灯光射在...

  • 网友评论:

    孙宙19428863009: 《看戏》阅读答案1.文中划线句子“这个平静的海面”指什么?他的“陡然膨胀”反映了剧场真么样的情况?2.第2段的描写突出了演员表演时声音方面怎样的... -
    58636佟辉 :[答案] 1.①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用.2.是为了烘托心情,渲染气氛,表明梅兰芳的舞台艺术赢得了观众深深的喜爱.3."滚","滴","溅","落"本来...

    孙宙19428863009: 《看戏》一文阅读答案 -
    58636佟辉 : 环境描写,衬托了当时的场景. 说明了我对这场戏无比无比的赞美,惊叹,也由衷升起自豪之情.

    孙宙19428863009: 初一阅读题——《看戏》 -
    58636佟辉 : 1.唱腔、表情、动作 2.指观众内心的共鸣.掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底 3.生动地写出了观众的激情,烘托了艺术家的精彩表演 4.表明观众和演员已经融合在一起

    孙宙19428863009: 《看戏》一文的阅读答案
    58636佟辉 :答案:1.唱腔、表情、动作 2.指观众内心的共鸣.掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底 3.生动地写出了观众的激情,烘托了艺术家的精彩表演 4.表明观众和演员已经融合在一起

    孙宙19428863009: 《看戏》一文的阅读答案 -
    58636佟辉 : 1、作者把无形的声音有形化,以“珠子”比喻歌词,可见发音吐字圆浑、透亮;更见歌声的抑扬顿挫,唱腔的婉转圆润. 2、因为观众都陶醉在美妙的音乐中,所以听不见掌声,只能听见回声.梅兰芳的歌声一直在观众耳边萦绕.

    孙宙19428863009: 看戏阅读答案是什么 -
    58636佟辉 : 1.她圆润的歌喉在夜空中颤动,听起来似乎辽远而又逼近,似乎柔和而又铿锵.歌词像珠子似的从她的一笑一颦中,从她的优雅的“水袖”中,从她的婀娜的身段中,一粒一粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进每一个人的心里,引起一片深...

    孙宙19428863009: 看戏 阅读答案 -
    58636佟辉 : 回答第一问题:答案是移觉 也叫通感 比喻和通感的区别 比喻就是打比方,它是用某些有类似点的事物来比喻想要说的某一件事物,以便表达得更加生动鲜明,它的表现形式是“本体+喻词+喻体”.暗喻和借喻不过是这一形式的变格使用.比喻...

    孙宙19428863009: 《看戏》的答案 -
    58636佟辉 : 人教版紫色封面语文作业本看戏(节选)答案:(绝对正确!!)1.声音、神态、动作. 2.指观众内心的共鸣.回音淹没掌声, 表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底. 3.生动地写出了观众对表演的激情响应,侧面烘托了艺术家的精彩表演. 4.表明观众和演员已经融合在一起,完全沉浸于梅兰芳的表演中了.

    孙宙19428863009: 看戏阅读答案 -
    58636佟辉 : 问题: 1.上文从几个方面具体表现女主角的表演才华? 2.听不见的“回音”指什么?既然听不见怎么能“淹没”掌声? 3.一再写“人海”的动与静、涨与落,这样写有什么作用? 4.舞台已经失去了界限,整个的剧场就是一个庞大的舞台.具体含义是什么? 答案: 1..婀娜 形容梅兰芳大事表演时身段轻盈优美的样子 铿锵 形容梅兰芳大师歌唱洪亮而坚定 2.女主角的唱词;梅兰芳的歌声令观众如醉如痴,好像在每一个人的心里引起一片深远的回音.这回音虽然听不见,但很有冲击力,能淹没那股狂暴的掌声,使周围鸦雀无声,让人们沉醉. 3.侧面描写,用人海衬托出女主角优美的歌舞. 4.要把观众和女主角的思想感情用心来感受. 希望对你有帮助、

    孙宙19428863009: 急!!!看戏的阅读题答案! -
    58636佟辉 : 1.奇迹指的是:梅兰芳六十六岁的高龄,仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象,仍然能表现出这样充沛的青春活力. 2.奇迹产生的原因是:有这样热情的观众和这样热情的艺术家.

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