真空罩实验结论
答：比如真空不能传声就需要做真空实验，把一个调好的闹钟放在钟罩内，我们可以听到闹钟闹的声音，然后用抽气机抽出里面的空气，我们发现声音慢慢变小，到最后就听不到了，这个现象就是说当里面的空气抽掉以后（形成真空）声音就不能传播了，也就是真空不能传声。
答：于是形成结论：声音不能在真空中传播．（5）由于很难将玻璃罩内抽成真空状态，因此实验采用了科学推理法．故答案为：（1）小；（2）大；（3）小；（4）真空不能传声（或声音传播需要介质）；
答：四、实验现象：随着玻璃罩中的空气逐渐抽出，声音越来越小，最后几乎听不见，逐渐充入空气，声音越来越大。实验说明气体能够传声，且声音的传播需要介质，真空不能传声。五、实验分析：1、要确保装置气
答：将一只闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，我们听到闹钟声越来越弱．由此我们可以得出声音的传播需要介质，声音在真空中无法传播．但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态，即实验无法达到绝对的真空．在这种情况下，我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论．故答案为：弱；真空不能...
答：【实验】把一只正在响铃的闹钟放在接有抽气机的玻璃罩内,用抽气机逐渐抽出其中的空气,随着罩内空气的抽出,铃声逐渐变小,最后直到听不到铃声.让空气逐渐进入玻璃罩内,随着空气逐渐进入,铃声逐渐加强.【推理及结论】真空不能传声.
答：响度变小，因为我们听到声音是因为鼓膜振动，也就是单位时间内鼓膜接受的能量越大，声音强度越大，空气变稀薄，其他不变，单位体积的物质传播的能量要少，所以~得出的结论：同样的声源与分子，单位体积内分子越多，所传递声能越大。
答：减少振动造成的共振问题。把正在响铃的闹钟放在真空罩中，逐渐抽出真空罩中的空气，闹钟的声音会逐渐减小，该实验说明声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．故答案为：减小；真空不能传播声音。真空的含义 是指在给定的空间内低于一个大气压力的...
答：但是完全听不到肯定不行，一方面无法完全抽真空，另一方面声音也会由固体传播。因此这个实验是有很多地方可以改进的。比如我们可以找一块很小的纽扣电池门铃芯片，用一个细线把他吊在瓶子当中，这样就可以最大程度减轻固体介质对声音的传导，然后在瓶子下边边缘涂抹些油脂，再抽真空效果就会变得更好。
答：我们在研究声音的传播条件时，通过真空铃实验，当玻璃罩中的空气逐渐稀薄时，传出的铃声越来越小，进而我们推理得出声音在真空中不能传播．实际上，玻璃罩中是不可能完全真空的．这种研究问题的方法称为“理想模型法”．
网友评论：
周荣17264289262：
真空罩中的闹钟实验1.真空罩的作用是什么?2.实验中应用了什么物理研究方法?是怎样应用的? -
6271从晶
：[答案] 真空早的作用是:抽走空气,使其真空,也就是没有了传播的介质 物理研究方法:实验+推理法
周荣17264289262：
...(3)推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越______;如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了.(4)结论:______.(5)此实验用到... -
6271从晶
：[答案] (1)在抽气的过程中,玻璃罩内的空气减少,所以声音传播的介质减少,因此听到声音将会减小; (2)再打开阀门,让空气... 于是形成结论:声音不能在真空中传播. (5)由于很难将玻璃罩内抽成真空状态,因此实验采用了科学推理法. 故答案为:...
周荣17264289262：
(5分)小明做真空罩闹铃实验,如图所示: (1)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气 -
6271从晶
： (5分) (1)小(2)大(3)小(4)真空不能传声(或声音传播需要介质) (5)理想实验法(或科学推理法,即推理法)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声 逐渐变小,再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变大.推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声音越 小 ;如果玻璃 罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了.
周荣17264289262：
初中物理关于电磁波传播的实验题 -
6271从晶
： 这个实验是不可行的.解释:因为真空不能传声,虽然收音机能接收到电磁波,也能发出声音,但是收音机的震动发出的声音不能在真空中传播给玻璃罩内的正在通话的手机上,也就是玻璃罩内的手机收听不到收音机的声音,所以通过另一部电...
周荣17264289262：
...用抽气泵抽气,随着玻璃罩内的空气逐渐被抽出,虽然听到的铃声逐渐变小,但始终都能听到铃声 这个实验中,“真空不能传声”的结论是利用什么方法得... -
6271从晶
：[答案] 因为现在的科学仪器不够精密,真空罩中至少还是有空气的,声音可以通过空气传声;再说了,闹钟也是和固体接触了,固体也能传声,所以能听见声音. 真空不能传声,是必然的,要不然宇航员在太空中面对面也不能讲话,只能通过仪器对话,因...
周荣17264289262：
初中物理学习中,我们在研究什么问题时用到过理想实验的方法?请举一例并说明你的研究过程. -
6271从晶
： 牛顿第一定律,研究阻力对物体运动的影响.理想方面是推论,即物体不受力时将保持静止状态或匀速直线运动状态.声音不能在真空中传播.真空罩实验.由于不能绝对真空,因此这个结论也是推论出来的.
周荣17264289262：
3.真空钟罩实验是如何进行的?你观察到了什么现象?真空钟罩实验说明了什么问题?这个 -
6271从晶
： 如果我没记错的话,应该是把个闹铃放入钟罩内,不断抽气,最后在外面听不到闹铃声音的试验,说明了真空不能传声.........
周荣17264289262：
小明同学在探究电磁波的特性的实验过程中,他进行了如下实验:(1)他先将手机放在真空罩中,用抽气机抽 -
6271从晶
： (1)因为电磁波能在真空中能传播.故用抽气机抽去罩中的空气,打电话呼叫罩内的手机,手机也能收到呼叫信号. (2)因为电磁波遇到金属会被发射.将手机放在金属容器(如饼干筒)中,打电话呼叫容器中的手机,这时手机不能收到呼叫信号;又因为电磁波遇到绝缘材料会像光透过玻璃一样穿透,故将手机放在塑料容器或纸容器中,再打电话呼叫容器中的手机,这时,手机能收到呼叫信号. (3)在建筑物或电梯中,周围有钢筋等金属材料,故手机收不到信号或信号弱. 故本题答案为: (1)能,电磁波能在真空中能传播. (2)不能,能,金属容器能屏蔽电磁波. (3)因为建筑物是钢筋结构,电梯相当于金属容器,它们对电磁波有屏蔽作用.
周荣17264289262：
跪求解答:将音乐盒放入真空罩中,要把罩中抽成真空实际上是不可能的………… -
6271从晶
： 真空罩中充满空气时,音乐声较大 ,随着空气的逐渐抽出 ,声音越来越小, 由此做出假设 :声音不能在真空中传播 请注意 :人们开始认识到这一事实时,只能说这是一个假设,后来在试验中逐步得到证实. 这是一种常用的科学研究方法 :以一定的实验事实为依据 ,做出合理的假设,而后再在实践或实验中加以验证.
周荣17264289262：
初中物理实验中,用到实验+推理的实验有哪些? -
6271从晶
： 在物理研究中,有许多的概念、规律、结论是建立在物理实验基础上的,但是也有不少实验,由于实际条件的限制难以实现,于是需要在大量可靠的实验事实的基础上,通过科学推理,得出理想实验的结论,这个过程和方法就是实验...
