短文《西湖漫笔》答案

  • 西湖漫笔阅读答案
    答:答案:(1)《西湖漫笔》中对“绿”的描写好。(1分)《西》采用了点面结合的描写方法,不仅从整体写出了西湖绿的特点,还选取了苏堤、花港观鱼等进行了点的描写。“绿”的特点既有共性,又有变化。(2分)《西》对西湖的“绿”进行了细致入微的描写,将绿的特点表现得淋漓尽致。譬如“道旁古...
  • 西湖漫笔答案
    答:亲,采纳 “这热闹”指的是人们在西湖嬉戏游玩的活泼热闹。(1分)苏词“倾城随太守”热闹的是射猎取乐的达官显宦们,今天热闹的都是普通百姓。时代不同了,这种“热闹”的意义也迥然不同,所以说“更千百倍地有意思”。(2分)对深化作品赞美祖国河山和发展的主题起了画龙点睛的作用。(2分)
  • 西湖漫笔 阅读答案为什么两次引用苏东坡诗句
    答:3、有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如云霞 用排比和比喻的修辞手法,将青苔形状比喻为耕牛、牧人等,生动形象表现其形状之趣,排比句造成的气势,表达了作者观赏此景时的喜悦心情。4、不同。前三次认为论秀媚西湖比不上长湖;论雄伟,比不上太湖。此次却惊叹“真是个神奇的湖!”提及前三次...
  • 西湖漫笔 阅读答案 (急!急!急!)
    答:古人曰:“烟云泉石,花鸟苔林,金铺锦帐,寓意则灵。”今以《西湖漫笔》观之,确实如此。希望采纳!
  • 西湖漫笔 阅读答案
    答:写灵隐的绿,绿的苍翠欲滴,绿的发黑,绿的发蓝。写花港观鱼的绿,则绿的鲜,绿的亮,只觉得一种蓬勃的生机跳跃。
  • 西湖的“绿”阅读答案原文 宗璞
    答:第一自然段写出了西湖的景色的平常,但平凡之中有一种独特的美,更衬托出下文各种绿色虽然平淡无奇,但各有特色,但让人有美的享受.《 西湖的绿》是一篇游记,节选自《西湖漫笔》.作者选取一个自己独特的视角,又以自己细腻的笔触,让我们领略了西湖的“绿”.文中用了近20个“绿”字,酣畅淋漓地揭示了...
  • 试卷:西湖漫笔阅读答案
    答:回答:19.作者写的是西湖,为什么文章开头却从《永远的微笑》写起?(4分) 20.结合文意,分析文章结尾“这热闹,不更千百倍地有意思么”一句的具体含义和作用。(5分) 21.阅读下面朱自清的散文《绿》中对梅雨潭“绿”的描写片段,回答问题(6分) 我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太...
  • 10篇散文带问题
    答:练习二:西湖漫笔(节选) 雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿也都是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。在冷泉亭上小坐,真觉得遍体生凉,心旷神怡。亭旁...
  • 西湖的绿阅读答案
    答:第一自然段写出了西湖的景色的平常,但平凡之中有一种独特的美,更衬托出下文各种绿色虽然平淡无奇,但各有特色,但让人有美的享受。《 西湖的绿》是一篇游记,节选自《西湖漫笔》。作者选取一个自己独特的视角,又以自己细腻的笔触,让我们领略了西湖的“绿”。文中用了近20个“绿”字,酣畅淋漓...
  • 《西湖的“绿”》阅读答案
    答:《 西湖的绿》是一篇游记,节选自《西湖漫笔》。作者选取一个自己独特的视角,又以自己细腻的笔触,让我们领略了西湖的“绿”。文中用了近20个“绿”字,酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力,使读者通过“绿”领略到西湖的美丽,从而激发起对祖国壮美河山喜爱之情。课文描写了三种绿:树绿、苔绿...

  • 网友评论:

    郦琴17793409745: 《西湖漫笔》的问题答案阅读理解 -
    9457鄢雄 :[答案] 答案:(1)《西湖漫笔》中对“绿”的描写好.(1分)《西》采用了点面结合的描写方法,不仅从整体写出了西湖绿的特点,还选取了苏堤、花港观鱼等进行了点的描写.“绿”的特点既有共性,又有变化.(2分)《西》对西湖的...

    郦琴17793409745: 西湖漫笔宗璞的阅读答案 -
    9457鄢雄 :[答案] 西湖漫笔(节选) 宗璞 ①平生最喜欢游山逛水. ②在足迹所到的地方,也有经过很长久的时间,我才能理解、欣赏的.正像看达芬奇的名画《永远的微笑》【注】,我曾看过多少遍,看不出她美在哪里;在看过多少遍之后,一次又拿来把玩,忽然发现...

    郦琴17793409745: 西湖漫笔 阅读答案 -
    9457鄢雄 : 答案:(1)《西湖漫笔》中对“绿”的描写好.(1分)《西》采用了点面结合的描写方法,不仅从整体写出了西湖绿的特点,还选取了苏堤、花港观鱼等进行了点的描写.“绿”的特点既有共性,又有变化.(2分)《西》对西湖的“绿”进行了细...

    郦琴17793409745: 西湖漫笔答案结合文意,分析文章结尾"这热闹,不更千百倍地有意思么"一句的具体含义和作用. -
    9457鄢雄 :[答案] “这热闹”指的是人们在西湖嬉戏游玩的活泼热闹.(1分)苏词“倾城随太守”热闹的是射猎取乐的达官显宦们,今天热闹的都是普通百姓.时代不同了,这种“热闹”的意义也迥然不同,所以说“更千百倍地有意思”.(2分)对深化作品赞美祖国河山...

    郦琴17793409745: 阅读短文《西湖漫笔》雨中去访灵隐,一下车文中的西湖有什么特?
    9457鄢雄 : “绿”的特点.对西湖的“绿”进行了细致入微的描写,将绿的特点表现得淋漓尽致.

    郦琴17793409745: 西湖漫笔 阅读答案 急1.写的是西湖,为什么开头却从《永远的微笑》写起2.文章第五段至第八段详细描写了西湖的绿,请选取一个角度赏析描写的文字的魅力... -
    9457鄢雄 :[答案] 1、对《永远的微笑》的欣赏认识过程与下文对西湖美的认识过程相似.通过写对《永远的微笑》由不觉得美到被深深打动的认识过程,引出下文对西湖的认识同样是一个变化的过程,并重点突出了对西湖的美的赞颂.3、 “这热闹...

    郦琴17793409745: <<西湖漫笔>>的阅读答案 -
    9457鄢雄 : 1. 形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样.出 处 宋·郭熙《山川训》:“春山澹冶而如笑,夏山苍翠而欲滴,秋山明净而如妆,冬山惨淡而如睡.” 2.①形容草木茂盛:杂草~. ②形容原野辽阔,无边无际:~群山苍苍

    郦琴17793409745: 西湖漫笔这篇文章,重点介绍了哪两所虑,这两处绿的特点是什么简写
    9457鄢雄 : 第1自然段写作者游西湖的总感觉,作者把西湖景色的特点概括成一个绿字,醒目地突现出来.这个绿字吸引我来到西湖边,使我.2、3自然段课文围西湖的绿展开,分别写了两地绿的特点.写的绿,绿得“苍翠欲滴”,绿的发黑,绿的;而的绿,则绿的鲜,绿的亮..(:满目是绿,道路两边……苍翠欲滴,似……也是绿的;上,有的……有的……峰下小路……直绿到……;亭下……在一片绿色之上……)追问:不懂追问:主要写了追答:等追答:写灵隐的绿和花港观鱼的绿写灵隐的绿,绿的苍翠欲滴,绿的发黑,绿的发蓝.写花港观鱼的绿,则绿的鲜,绿的亮,只觉得一种蓬勃的生机跳跃.

    郦琴17793409745: 西湖漫笔 阅读答案为什么两次引用苏东坡诗句 -
    9457鄢雄 : 引经据典,两次引用苏东坡诗句来论证观点.1、请找出作者的游踪.访灵隐-( )-( )-从花港乘船而回.2、全文围绕着西湖的哪两个特点来写?请各用一个字加以概括,并根据文章内容说说它们分别具体表现在哪里? _________________...

    郦琴17793409745: 《西湖漫笔》哪几方面的”绿“,表现了西湖胜景,表达了什么 -
    9457鄢雄 :[答案] 环境.水.植物.表达了作者对西湖的景色所吸引.所赞叹.所爱.的思想感情

    热搜:扫一扫题目出答案 \\ 西湖阅读答案四年级 \\ 西湖漫笔阅读题及答案 \\ 西湖风光阅读答案苏堤 \\ 西湖风光课外阅读答案 \\ 短文西湖的全部答案 \\ 秋季的西湖阅读答案 \\ 根据西湖漫笔创作一首小诗 \\ 西湖短文阅读理解答案大全 \\ 宗璞的西湖漫笔改写成诗歌 \\ 西湖漫笔仿写四年级下册 \\ 西湖漫笔改写成诗歌的形式 \\ 西湖漫笔节选阅读题及答案 \\ 西湖的绿节选阅读答案 \\ 根据西湖漫笔仿写一种绿 \\ 西湖的阅读理解及答案 \\ 西湖漫笔阅读答案小学 \\ 西湖漫笔节选阅读答案 \\ 西湖漫笔改写成诗歌答案 \\ 西湖漫笔的绿的感受四年级 \\

    本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网