社会说课稿幼儿园

  • 幼儿园大班社会说课稿:《我的同伴》(附教案)
    答:幼教网整理了关于大班社会说课稿:《我的同伴》(附教案),希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。一、说教材。此教材来源于生活。我们都知道,幼儿无论在园或在家,无时无刻都会和同伴发生联系。但到了大班,我发现幼儿之间矛盾逐渐增多,这是由于大班幼儿开始有了自己的想法、主见,在一起时很容易发生...
  • 幼儿园大班社会活动:《爱》说课稿
    答:一、设计意图:幼儿的成长倾注了家人、老师、同伴以及社会大家庭大量的心血和爱。小朋友平时可能觉得得到爸爸妈妈的爱是理所当然的。本次活动以“母爱”为支点,截取及格生活中常见的爱表达方式:爱是亲亲热热、爱是为了长大、爱是一起分享、爱是给予帮助。引导幼儿理解、感受爱有不同的表达方...
  • 幼儿园小班社区活动说课稿
    答:(一)新《纲要》提出:创设一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与探究活动,进行尝试,感受参与的乐趣。根据小小班幼儿思维的具体形象性特点始终贯穿直观性原则,结合多种教法进行活动。1、情景教学法:在教学过程中,教师有目的地创设了蔬菜娃娃形象,引起幼儿的注重。引发幼儿融入到说蔬菜名称、熟悉蔬菜...
  • 幼儿园大班社会活动《幸福是什么》说课稿
    答:这个环节我主要让幼儿讨论一下,然后由我小结,使幼儿清楚的了解,并知道原来每个人对于幸福的理解都是不同的这一事实,也突破了本次活动的重点达成了目标(1)(四)动手创作,让幼儿画出属于自己的幸福并大胆的说说 我会这样说:“我真想知道你们的幸福是什么,那小朋友们除了直接告诉老师之外还...
  • 幼儿园社会的说课稿
    答:篇一:幼儿园社会的说课稿模板 我喜欢的朋友 首先,活动设计的意图出自于对大班孩子年龄特点及年龄段发展外现情况的把握,大班孩子的自我认知意识逐步加强,在社会交往上表现出对自己交往的朋友圈有了一定意识上的界定,他们有自己喜欢的朋友,有自己“讨厌”的同学,而且在游戏活动中总是愿意和自己的好朋友分享玩具,和好...
  • 幼儿园大班社会《常用的标志》说课稿
    答:幼教网整理了关于大班社会《常用的标志》说课稿,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。设计意图:生活中幼儿,经常能接触到各种各样的标志。让幼儿通过找一找,认一认,画一画等了解标志的外形及含义,从而发展幼儿的想想力、创造力,满足幼儿兴趣及好奇。活动综合了社会、艺术、语言等领域的内容,运用了多...
  • 中班社会优秀说课稿
    答:中班社会优秀说课稿1 一、说教材 在生活中,等待是不可避免的,学会等待也是遵守规则建立秩序的必要条件。据平时对幼儿的观察,发现中班孩子在等待时往往表现得不够耐心,经常出现吵闹、游离于活动之外等现象。于是,我们结合幼儿的生活实际,从幼儿园的一日活动着手,从倾听等待、排队等待、合理安排等待时间三个方面设计了...
  • 幼儿园社会文化说课稿
    答:幼儿园社会文化说课稿1 一、说教材 (一)教材简析:《节约用水,从我做起》是中班的一节社会活动,通过幼儿观察交流分享,观察讨论,关注生活讨论节水方法和师幼表演等活动,意识到节水要从身边小事做起,从我做起,从当初做起,承担起节水义务宣传员的责任。 (二)教学目标:《纲要》强调:活动目标是教育活动的起点和归宿,...
  • 幼儿园大班社会活动说课稿《争做文明小市民》
    答:《幼儿园工作纲要》明确指出,我们要扩展幼儿对社会生活环境的认识;知道对错,能按基本的社会行为规则行动;激发爱家乡、爱祖国的情感。之前,我园已经开展了文明礼仪月,孩子们已经了解了有关礼仪的有关知识及做法,为了促进幼儿学习文明礼仪,增强自身素质,做一个文明小市民,我将通过语言引导,游戏竞赛...
  • 幼儿园小班社会活动《蜗牛的微笑》说课稿
    答:今天我说课的内容是选自《幼儿智慧活动课程》小班下册社会活动“蜗牛的微笑”。下面,我将从教材、活动目标、活动过程、活动反思等方面来展开说课。一、说教材 《幼儿园教育指导纲要》中指出:活动应呈现趣味性,寓教育于生活情境、游戏之中。对孩子来说幼儿园的生活是快乐的!但是在幼儿园,他们...

  • 网友评论:

    季吉17095849803: 小班社会课教案,借玩具.结束部分怎么写 -
    63468瞿莲 :[答案] 活动目标 1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略. 2.体验同伴交往的乐趣,增进社会交往能力. 活动准备 1.拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一;幼儿自带的长毛绒玩具2个;球、圈、若干. 2.三段情景表演. 活动过程 1.观看情景表演“小兔玩拖拉玩具”...

    季吉17095849803: 幼儿园中班社会活动我的家乡在哪里教案 -
    63468瞿莲 :[答案] 社会领域中班活动 “我的家乡”课堂实录 【设计意图 :《幼儿园教育指导纲要(试行)》中,社会领域内容与要求指出:充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感.幼儿...

    季吉17095849803: 幼儿园中班社会优质课教案:今年是什么年 -
    63468瞿莲 : 幼儿园中班社会教案:自我介绍一、活动名称:自我介绍二、活动目的1、相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯.2、让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的自我 识及口头... 幼儿园中班社会教案:自我介绍 一、活动...

    季吉17095849803: 幼儿园社会教案秋天的果实有哪些 -
    63468瞿莲 :[答案] 活动目标:1、 通过观察、触摸、品尝等方法,充分感知各种水果的外形特点及味道,从而比较水果的异同. 2、 愿意与大家共同分享水果,鼓励幼儿大胆交流获得的经验,培养幼儿观察,动脑,动手及口语表达能力. 3、 体验用橡皮泥制作各种水...

    季吉17095849803: 小班社会《我是怎样长大的》教案与反思 -
    63468瞿莲 :[答案] 教学意图:小班幼儿渐渐地长大、懂事,对自己长大了的感觉也十分强烈.为此,设计了《我是怎样长大的》活动,旨在让幼儿在看看、说说、试试的过程中,既感受到自己身体方面的成长,又能进一步了解自己的妈妈,体验自己...

    季吉17095849803: 大班社会教案巜遇到坏人怎么办》 -
    63468瞿莲 :[答案] “一头种马的经历还能多复杂?每天就是配种配种和配种,但没能配出皇来.”上杉越耸耸肩,“我的觉醒是在某天下午,事前完全没有征兆.那是一场灾难,我控制不了自己的力量,言灵爆发,三个街区被我化成了废墟.在我惶惶不可终日的时候,家...

    季吉17095849803: 幼儿园中班社会《被别人打了怎麽办》说课稿 -
    63468瞿莲 : 幼儿园中班教案:中班社会《自己被别人打了怎么办》教案范文 一、设计意图: 人与人之间的冲突总是难以避免的.有的家长教育幼儿“谁打你你就打谁”,这是一种缺乏头脑的教育方法,最终解决不了问题.针对这一情况,特设计本次活动...

    季吉17095849803: 幼儿园小班社会教案 我会模仿小动物 -
    63468瞿莲 :[答案] 幼儿园小班亲子教案:小动物模仿操 主要目的:了解动物的叫生和生活习性. 指导要点:鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征. 注 意:动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力. 儿歌与动作 小小鸟,扇翅膀,...

    季吉17095849803: 小班社会教案这些游戏安全这些不安全 -
    63468瞿莲 : 小班安全教育教案:这些物品不安全活动目标:1、知道家里哪些物品是不适合玩耍的.能对各种行为进行正确判断,并简单地说明理由.2、在选择玩具时会考虑到安全因素,有初步的自我保护意识.活动准备:1、两个分别贴有笑脸...

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