社戏中景色描写赏析
答：社戏景物描写赏析如下：1、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了船行之快，体现了我急切的心情。2、回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。环境描写描绘了戏台的美丽，与来时...
答：1、淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象的写出了船行之快，体现了我急切的心情。2、回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。赏析：环境描写描绘了戏台的美丽，与来时呼应，体现...
答：写得有形：“起伏的群山”，“一丛松柏林”； 有色：豆麦的“碧绿”、月色的“朦胧”； 有声：笑声、嚷声、水声、笛声； 有味：豆麦的清香； 有情：“我”的心也“沉静”，然而又“目失”起来。《社戏》鉴赏：小说的第一部分通过描写“我”在大都会看京戏的描写，展现了那里丑恶龌龊窒息的社...
答：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，知都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。赏析：运用比喻的修辞手法，把静态的山写活了，生动形象的表现了“我”急切的心情。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。赏析：...
答：淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。分析：运用比喻的修辞手法，把静态的山写活了，生动形象的表现了“我”急切的心情。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是...
答：月色便朦胧在这水气里。这句话是从触及来描写；淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，这句话是从视觉描写。而且似乎听到歌吹了，这就是从听觉描写。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。这就话说出了“我”...
答：社戏的特点：1、以写意的手法进行描写。作者以写意的手法，略略几笔便把江南水乡美丽如画的景色呈现在读者的面前。2、情景交融。作者从视觉、嗅觉、触觉、听觉等多方面着笔，给人一种身临其境的真切感受。3、展现家乡特色。《社戏》以小说的形式展现了具有作者印象中的家乡特色的生活特色，着重描写了人物...
答：1、以写意的手法进行描写：作者以写意的手法，几笔简单的勾勒，便将江南水乡美丽如画的景色展现在读者面前。2、情景交融：作者从视觉、嗅觉、触觉、听觉等多方面着笔，给人一种身临其境的真切感受。3、展现家乡特色：《社戏》以小说的形式展现了具有作者印象中的家乡特色的生活特色，着重描写了人物、环境...
答：它不仅为读者展示了一幅江南水乡所特有的清新优美的图景，而且突出船行之快，烘托出“我”想看社戏的急切心情。归航时的景物描写：“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿...”既表现了船行之快，小伙伴们驾船技术之高，又表现了归航时的急切、欢快心情。二、人情淳朴之美 文中的许多人物形...
答：有色：豆麦的“碧绿”、月色的“朦胧”；有声：笑声、嚷声、水声、笛声；有味：豆麦的清香；有情：“我”的心也“沉静”，然而又“目失”起来。以上景物描写为我们展示了一幅江南水乡所特有的清新优美的图景，也烘托出“我”去看社戏时轻松、愉快、兴奋的心情。去看戏和看戏返回途中两次景物描写...
网友评论：
卫思19671597591：
鲁迅社戏景物描写赏析 -
47717易窦
： 本文的景物描写极具特色.作者采用写意笔法,从色彩、气味和声响等方面,描绘了月夜行船、船头看戏、午夜归航这几个画面,情景交融,充满水乡特色.色彩如豆麦的“碧绿”,远山的“淡黑”,月光的“皎洁”,渔火、灯光的“红”,航...
卫思19671597591：
(社戏)课文中景物描写的句子,并分析作用! -
47717易窦
：[答案] 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似得,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢. 赏析:作者从视觉,嗅觉,听觉的角度写看戏途中的景物...
卫思19671597591：
社戏里面写景的句子.做赏析 -
47717易窦
： 写景的句子 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了,但我却还以为船慢.赏析 从《社戏》所描写的自然景物看,也是在初夏.“碧绿的豆麦田地”,“罗汉豆正旺相”,这被称为“罗汉豆”的蚕豆,在浙东一带,是越冬植物,清明以后才开始结果,到夏季才能收割.能剥了煮着吃的时候,当然是在初夏了.另外,小说中还写道,看社戏的那些土财主的家眷们,“多半是专到戏台下来吃糕饼水果和瓜子的”,水果当然也只能到夏季才有.
卫思19671597591：
(社戏)课文中景物描写的句子,并分析作用!! 万分感谢. -
47717易窦
： 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.分析:运用比喻的修辞手法,把静态的山写活了,生动形象的表现了“我”急切的心情.两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中...
卫思19671597591：
品析《社戏》景色描写 -
47717易窦
： 情感:欢快愉悦 写法:白描、衬托(松柏林衬托船,激水声衬托夜的静,老渔夫的喝彩衬托孩子们划船) 修辞:比喻 像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿 词语:动词使用出色,如 背、蹿等生动形象.
卫思19671597591：
社戏的景物描写 -
47717易窦
：[答案] 淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.分析:运用比喻的修辞手法,... 于是赵庄便真在眼前了. 最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台,模胡在远处的月夜中,和空间 多角度的描写,象...
卫思19671597591：
赏析《社戏》中的景色描写和人物描写. -
47717易窦
： 作者是从哪几方面描写月夜行船时沿途景色的?这些景色描写有什么作用? 分析:作者是随着时间和空间的转换,依次写出了“我”在沿途的种种见闻和感受,融情于景,情景交融. 写得有形:“起伏的群山”,“一丛松柏林”; 有色:豆麦的...
卫思19671597591：
读《社戏》找出文中的景物描写段落,分析其写作角度. -
47717易窦
： 《社戏》分段第一部分(1-3):平桥村是我的乐土 第二部分(4-30):到赵庄看社戏的全过程 第三部分(31-40):看社戏后深夜归航和偷豆《社戏》中心思想《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节...
卫思19671597591：
社戏中的景色描写 -
47717易窦
： 您好,我是拥军2133035,希望我的回答能让你满意,祝您全家快乐,工作顺利. 《社戏》的美在情真、情深.如果不用心去感受这篇作品倾吐的感情,如果不把景物描写放到重要的教学环节上,就很难领略作者心中的底蕴,很难品尝到流露在...
卫思19671597591：
社戏这篇文中景物描写的句子并说明其作用快啊,急用! -
47717易窦
：[答案] 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是... 多角度的描写,象我们展示了一副江南水墨画,衬托了我愉快的心情还有小伙伴划船技术的高超.
