社戏名师课堂实录余映潮
答：所谓依体而教，就是按照文章的文体来教。语文教学就是一个例子，让学生通过课文的学习，认识这一文体文章的特点。余映潮老师的执教的《社戏》，就是一篇典型的依体而教的课例。一、开门见山，点明文体，直击主题。一上课，让学生看着大屏幕上的文字，余老师这样说：“我”为什么要打引号呢？《社戏》...
答：如《社戏》起始部分的作用赏析，《凡卡》首段作用的赏析:人物出场，场景设置，埋下伏笔，预作铺垫，引领下文。余映潮老师讲完精读训练的重要性之后，接下来具体细致的讲解课堂阅读教学中的精读训练—— 精读训练有8用:1.用好微文短诗:《陈太丘与友期行》朗读——辨析——品评 读分为:用朗读表现课文的...
答：余老师指出，现在语文阅读教学中存在着诸多需要改正的弱点:碎问碎读碎说；课堂上无用的话太多；无教学思路的切分；无让学生占有较长时间的活动设计；教学中没有深入到课文的任何一个片段或一个点；课堂上有三缺少，缺少语言学用，缺少精读训练，缺少语文文学知识的渗透；课堂活动中始终与学生进行单个的对...
答：我们的语文阅读课容易走入两个极端，一个是看似热闹非凡华而不实的课堂，一个是实实在在却索然无味的课堂。而余映潮老师的《孔乙己》却是一节干货满满又趣味盎然语文课唐。那么余老师是如何利用课文增加学生知识、训练学生能力的呢？一、干活满满的文学知识大放送1、知识归类，触类旁通比如在讲解“儿童...
答：三个原则：1结合原文。 2 结合生活经历谈。 3 有个人观点、有理有据地谈体会。
答：在我本学期的语文课堂上,贯穿了我对语文教学的认识,基础知识的积累与掌握,文本语言的揣摩与赏析,课文内容的理解与主旨的挖掘,以及其丰富的思想性、人文性,都尽其所能地引导学生在教学活动中切实完成。 我整理了自己执教的《夸父逐日》的教学实录,《社戏》的教学片断,李保义老师帮我整理了四千字左右的我的公开课《...
网友评论：
粱翰19116485355：
余映潮假如生活欺骗了你这一课是如何进行课堂教学设计的? -
58974彭会
： 假如生活欺骗了你 课题 4、诗两首 授课时数 总 3 课时 学期总 课时 课型 新授 第 3 课时 三 维 目 标 知识技能 了解这两首诗特点及写作背景. 过程方法 理解这两首诗却以说理而取得了巨大的成功.培养学生对文学为这首诗具有内涵的开放性,犹如一个巨大的构架,其中的内容有待读者去填充,在其中回顾自己的人生之路,从而受到触动而引发深深的思索. 四、布置作业 1、完成有关本课练习. 2、完成练习册
粱翰19116485355：
如何活用初中语文课文中的作文资源 -
58974彭会
： 一、内容提要 本课题在课程改革理论的指导下,积极开发语文课程资源,深入挖掘教材中的写作资源,运用行动研究法和案例研究法,在平时的教学中,认真研读文本,精心设计课堂教学,寻找适当的方法和途径,具体研究活用课文中的作文资...
粱翰19116485355：
如何从优秀走向卓越 -
58974彭会
： 2012年4月21日,沁阳永威校园内人头攒动,到处可见行色匆匆的听课教师从不同的方向往报告厅汇集.河南省第四届“最具成长力教师”颁奖典礼即将在这里举行.为期两天.短短的两天中,我重点听取了“第四届最具成长力”教师的报告和...
粱翰19116485355：
余映潮老师《故乡》一教案中体现了语文教学中的哪些… -
58974彭会
： 1、以人为本的制作原则 2、科学性原则 3、素材精选原则 《语文课程标准》中这样的一段话:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”余映潮老师根据小说这种文学体裁的特点,实行探究式阅读教学,为学生搭建一个真正开放的交流平台.变文本解读为文本赏读、语言探究.并跳出课文读课文.让语文教学呈现新的生机.下面请看余映潮老师从创新的角度设计并执教的《故乡》.
粱翰19116485355：
关于政治的书籍有哪些? -
58974彭会
： 必修一二三过了,再不行《高中政治基础手册》二有机会,或上网听王荣生教授评课 王荣生蓍 大夏书系听余映潮老师讲课 余映潮蓍 大夏书系言说抵抗沉默 郭初阳课堂实录 大夏书系构筑理想课堂 干国祥蓍 天津教育出版社构筑
粱翰19116485355：
连续观察日记怎么写?急!急!...
58974彭会
： —— 精彩导读 ———————————— 第四届第五届课堂教学大赛光盘3折特价……教师社区注册可获得点卷加入名师资源库获得50元点券《走进余映潮》期刊第二期 提供课件,赢点券,得光盘 2010各学段暑假作文专题养蚕日记五则——连...
粱翰19116485355：
阅读下面的教学反思(节选),按要求答题.对《故都的秋》,我是这样设计...
58974彭会
： “语言学用课”应当怎么教?—— —以《散步》的教学设计为例■ 程韶荣阅读课怎么教,我们常常大而化之地采取文学赏析课的一种模式引导学生走进文本、 走出文本,结果是语文课千篇一律,大同小异,让学生味同嚼蜡,所得甚微.导致这种...
粱翰19116485355：
哪里能买到以下关于语文教学的书籍: -
58974彭会
： 当当网,卓越网
粱翰19116485355：
如何活用初中语文课文中的作文素材进行写作指导 -
58974彭会
： 一、注意审题 小作文的审题(即审读材料)很重要,决定着文章的成败.因为一个小作文的材料中,往往隐含了若干个写作要求,如不细心审读,抓不到这些隐含的要求,就很容易出现错误.二、注意语言的简洁 这一点体现在两方面.其一,小作...
