神奇的海底世界教案
答：(3)听读全文,初步感受海底世界的奇异的景色和丰富的物产。 听配乐的课文朗读,一边听一边想想海底是一个怎样的世界。 (4)听了课文的朗读录音,同学们说说看海底是一个怎样的世界?(神奇、有趣、景色奇异、物产丰富……) (5)自己再读读课文,你从哪些语句读出了海底世界的神奇、有趣、奇异、物产丰富……?一边读...
答：改掉缺点。（四）评鱼赏鱼分享快乐 每个小组选择有特点的作品摆在老师绘制好的海底世界图上。此环节通过作品的展示、品评，既提高了审美能力，又给学生提供表现自我的机会，激发学生的创造热情和表现欲。 教案集合9篇.doc》
答：教案 篇1 一、复习导入 1、小朋友们，今天我们继续学习23海底世界。2、这些词语你还会读吗？肌肉 伸缩 攻击 景色奇异 旅行 蜜蜂 爬行 物产丰富 3、有小朋友去过海底吗？开动开动小脑筋，想象一下那神秘的海底是什么样子的，说听，好吗？（学生自由说。）过渡：小朋友们的想象大胆而又丰富，那么你们...
答：作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。写教案需要注意哪些格式呢?下面是我整理的海底世界教案3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 海底世界教案 篇1 海底世界 一,教学目标 1.初步学会按事物的几个方面分段的方法. 2.学会本课的15个生字,理解26个词语的意思,能根据...
答：活动目标：1、感受海底世界的丰富多彩，认识不同海底生物的外形特征。2、在感知的基础上尝试运用遮挡的`方法表现丰富的海底生物，能把握生物的外形特征和大小比例。3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。环境创设：海底世界图片若干，不同海底生物的图片若干，海底背景...
答：好，现在大家行动起来吧。四、总结评价，结束活动。师：小小画家们，你们都完成了吗？谁愿意来给大家讲讲你的海底世界里都画了些什么。师：小朋友画得真不错，我们拿着自己的作品去给隔壁的小朋友欣赏一下吧。 教案.doc》
答：【 #三年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 整理的小学三年级语文《海底世界》教案相关资料,希望帮助到您。 【篇一】小学三年级语文《海底...
答：大班美术公开课《海底世界》教案 篇3 设计意图: 大班幼儿具有丰富的生活经验和熟练的绘画技能,对新鲜的事物具有强烈的探究欲望,简单的绘画方式已不能满足大班幼儿的创作形式,沙子对于孩子来说是熟悉的,而沙画这种创作方式对孩子来说是新颖的,鱼儿是我们人类的朋友,在儿童的世界里鱼儿是他们熟悉和喜欢表现的对象。因此...
答：小班海底世界教案 篇6 一、目标 1、了解鱼的基本外形特征,感知美丽的海底世界。 2、尝试以漏印成形和毛线玩色的形式大胆表现美丽的海底世界。 3、乐于大胆尝试,体验新方法作画的乐趣。 二、活动准备: 1、经验准备:欣赏电影《海底总动员》,初步感受海底形态各异的鱼。 2、材料准备:《海底世界》视频、PPT、毛线...
答：3. 教学过程：一、导入：创设历险故事情境，请同学们倾听海浪的声音，引入新课（出示课题）。教师：引出本课的主人公——小丑鱼，带领学生进入海底世界欣赏各色的小鱼。在美妙的音乐声中，师生共同进入“海底世界”课件演示，去拜访海洋鱼类……欣赏各色鱼类：形状多样的鱼，色彩斑斓的鱼，我们的作品。教师...
网友评论：
令温19292741929：
关于海底世界的幼儿完整教案 -
52907康妹
： 美丽的海底世界 活动目标:1、培养幼儿对海底的兴趣以及热爱大自然的情感 2、引导幼儿大胆想象进行绘画. 3、培养幼儿良好的美工活动习惯,耐心细致的做事态度 活动准备⒈课前请幼儿观赏过各种各样的鱼的图片,观察过鱼缸里各种...
令温19292741929：
《海底世界》教学教案(7) -
52907康妹
： ·幼儿园色彩教案:再近一点,再远一点 幼儿园色彩教案:再近一点,再远一点 教学目标 1、根据背景色彩协调有序地安排图案. 2、能够区分远近,体现空间感. 3、能够在平面上描绘出立体图形. 所需材料 16开纸板、16开纸(A4)、丙烯...
令温19292741929：
《海底世界》教学教案(7) -
52907康妹
：[答案] ·幼儿园色彩教案:再近一点,再远一点幼儿园色彩教案:再近一点,再远一点 教学目标 1、根据背景色彩协调有序地安排图案. 2、能够区分远近,体现空间感. 3、能够在平面上描绘出立体图形. 所需材料 16开纸板、16开纸(A4...
令温19292741929：
求小学美术课《海底世界》导入语. -
52907康妹
： 动画引入,激发审美期待 美国的罗恩非德在《创造性与心理发展》中说到,设计一堂课要有好奇心和想象力.当我看到这一课的图片时,就不由得对海洋世界浮想联翩.因此我相信,孩子们一定也跟我一样,渴望进入那神奇的海底,看看那美...
令温19292741929：
> 想象海底动物还会发出哪些声音 - 《海底世界》教案设计之二 -
52907康妹
：[答案] 齐读第1段,概括段意.(写了海底奇异的景色.)5.朗读.帮助背诵第2自然段.海底是否?不是的.海底的动物常常在.你用一听,就能听见各种声音:有的像,有的像,有的像有的还好像.它们的时候发出一种声音,的时候发出另一...
令温19292741929：
给幼儿园大班上美术课海底世界老师应该怎么导入 -
52907康妹
： 你好~你可以尝试下我之前的课程导入哦.在教学的开始,先引导幼儿欣赏海底世界(给予一些图片资料欣赏,或者视频资料观看),引领孩子主动的去观察和去发现.然后通过剪贴和绘画的形式来实施教学教学,引导幼儿认识鱼的形状特征,色彩变化,从而了解海底世界对称形和不对称形之间的差异以及表现时方式方法的不同,使之在学习和操作的过程中加以区别,并在此基础上促发幼儿的形象思维和创造想像的能力,让幼儿通过剪贴、绘画的学习教学,用自己的作品来表达个人的思想感情和对海底世界美好未来的丰富的想像.希望能够帮助到你,我是画啦啦的糖果老师~画啦啦少儿美术课堂——最懂儿童的互联网艺术课堂.
令温19292741929：
如何有效进行小学语文阅读课教学 教学反思 -
52907康妹
： (1)巧妙设疑.小学生好奇心强,巧妙设疑正好迎合了他们的这种猎奇心理.设疑可以从课题入手,也可以从内容入手,我在教学说明文类的课文时,喜欢采用这种方法,以激发学生们的好奇心以此来敲开学生的心门. (2)以“趣”激“趣”.即用有趣的内容激发学生的兴趣.兴趣是学生最好的老师.“第一锤”要敲到学生的心坎上,就应该找准学生的兴趣点.我执教《富饶的西沙群岛》一文时,借助多媒体这个有声有色的平台,播放了神奇的海底世界,各种各样的鱼在海底穿梭往来,五光十色的珊瑚翩翩起舞,海星在水底慢慢地蠕动……孩子一下子就被这奇妙的世界所吸引,对学生理解课文内容也有很大的帮助.
令温19292741929：
如何应用信息技术手段来优化语文教学设计 -
52907康妹
： 一、现代教育技术的运用,丰富了语文学习情境,激发了学生学习兴趣.多媒体计算机教学具有形象直观、内容丰富、动态呈现、信息容量大等特点,它所提供的外部刺激——图片、图像、动画、声音、文字等等是多样而丰富的.而小学生对具...
令温19292741929：
怎样才能画出美丽的海底世界
52907康妹
： ·中班绘画教案:《美丽的海底世界》 美术:美丽的海底世界 教学设计 l变小魔术美丽的海底世界: 1.(出示一张白纸)你们说,这是不是一张白纸啊?美丽的海底世界有没有看到颜色啊? 2.你们看,老师的手上只有一根笔和一碟蓝色的水,...
令温19292741929：
幼儿园中班线条画美丽的植物园教案 -
52907康妹
： 活动目标: 1. 能用简单的线条画出鱼的特征. 2. 会合理布置画面以及进行简单的添画,并会选择多种颜色进行涂色. 活动准备: 1、课前幼儿有观看过海底世界的录像、以及在动植物角观察过鱼的动态.2、海底世界图片一张.3、教师示...
