神笔马良导读单答案
答：2、 是谁给马良的神笔？（C）A、皇帝 B、凤凰 C、 白头发老爷爷 3、 皇帝叫他画一只凤凰，他却画了一只什么？（B）A、大壁虎 B、大乌鸦 C、一条龙 4、 马良什么时候得到神笔的？（B）A、吃饭的时候 B、 睡觉的时候 C、 不知什么时候 5、 马良得到神笔后给（ A）人画东西。A、贫穷的...
答：很小就知道有个叫马良的小孩有支神笔，画的画立刻就会变活，当时觉得他太厉害了，我也很想有支这样的神笔，甚至已经开始想象准备拿这支神笔来画什么了。最初听到这个故事是妈妈讲给我听的，这也体现出了民间故事口耳相传的特点。
答：《神笔马良》是个流传多年、影响深远的童话故事。故事说的是一个爱好画画的穷孩子马良，获得神仙赠予的神笔之后，专为穷人画画。画什么就有什么，深得穷人喜爱，却遭到“坏大官”多次迫害。后来，马良画了“大船、金山和大风”，使坏大官葬身鱼腹，沉入海底，受到应有的惩罚。《神笔马良》虽然缺乏精致的词...
答：从《神笔马良》这本书中，可以很明显的感受到听众希望听到的故事内容：普通民众的生活十分苦难；当地官员、豪绅不为民考虑，只管自己享受；皇帝昏庸无能，不讲道理等等，这在一定层面上代表着当时听众的真实心声。所谓民间故事的生成，也是讲述者基于听众的要求对讲述的内容进行调整。通过对《神笔马良》的阅...
答：如下：
答：导读主题:读读儿童故事 导读文体:儿童故事 导读书目:《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》 导读策略: 1.看书的时候,要学会看目录。目录告诉我们树立主要写了什么。要读的内容从哪一页开始。 2.读过的儿童故事跟小伙伴一起分享。(继续强化分享) 三上—— 导读主题:在那奇妙的王国 导读文体...
答：神笔马良整本书阅读的方法和策略如下：一、激发兴趣与期待 结合作品的特点，通过故事情节、书中人物、故事插图，来激发学生产生阅读兴趣。在具体教学中，教师首先可以采用故事情节中的一个精彩片段，进行分角色朗读，让学生主动进入故事情节的情境中，引起学生的阅读兴趣。也可以抓住人物特点进行分析，让学生更...
答：1、首先在画布最上方写上神笔马良这几个主题文字，随后可以在左右两边画上星星进行点缀。2、然后左下角画一只马，右边画上马良。3、并在空白的地方画上边框 ，里面画上横线。4、最后涂上颜色即可。神笔马良故事简介 主人公马良是个勤劳、刻苦、有志气的孩子。他从小失去父母家境贫寒，靠自己打柴、割草...
答：师：（指名读第一单元《导读》），你能说一说《导读》告诉我们什么了吗？谁能说一说，咱们都学过哪些童话故事？（生：《神笔马良》、《小红帽》、《白雪公主》）今天我们再学习一篇新的童话故事《稻草人》。二、新授 （一）板书课题，简介作者。（二）初读课文，整体感悟1.指定三位学生朗读课文。
答：还有神笔马良,他画笔下的东西一下子就能变成真实的东西。多么神奇啊。 当时就想,如果生活中真的有这样的神奇的事情,该是什么样子呢?不需要努力,想要的都在眼前了。 王褒也是这样想的,王褒的奶奶经常给他讲宝葫芦的故事,宝葫芦是个神奇的宝贝,能帮人实现自己的愿望。想要什么就有什么。这天王褒自己去钓鱼的时候,...
网友评论：
邴霭13714628147：
神笔马良的故事主要讲了什么事 -
38174糜注
：[答案] 从前,有个贫穷的孩子叫马良,他很喜欢画画,也很努力的学习画画,可是他没有钱,买不起纸笔,所以他只能用木棍或石头在沙子上画画. 一天,一个老爷爷进入了马良的梦中,他送给了马良一只神笔,可以使画出来的东西变成真的.于是马良就给...
邴霭13714628147：
三年级上册的神笔马良讲了一个什么故事? -
38174糜注
：[答案] 马良酷爱画画,得到神笔后,帮助百姓以及如何惩治当地官府.
邴霭13714628147：
神笔马良的故事主要讲了什么事 -
38174糜注
： 从前,有个贫穷的孩子叫马良,他很喜欢画画,也很努力的学习画画,可是他没有钱,买不起纸笔,所以他只能用木棍或石头在沙子上画画. 一天,一个老爷爷进入了马良的梦中,他送给了马良一只神笔,可以使画出来的东西变成真的.于是马良就给其他贫穷的人画画. 后来,皇帝为了满足自己的贪心让马良给他画一些值钱的东西,马良很不情愿,于是画出船和风使皇帝掉静了海里. 马良继续为贫穷的人作画,《神笔马良》的故事也就传开了.
邴霭13714628147：
《马良神笔》的故事内容及寓意是什么? -
38174糜注
： 从前,有个叫马良的穷孩子,他天生聪敏,从小喜欢画画.可是由于家里穷困潦倒,他连买一支笔的钱也没有. 马良坚持不懈地画画,从没有间断过一天.但他常常想,如果自己能有一支画笔那该有多好呀 一个晚上,马良恍惚中感到窑洞里亮...
邴霭13714628147：
神笔马良的主要内容20字 -
38174糜注
：[答案] 童善画 得神笔 画而实 助乡邻 官闻 唤之画金银 童绘金山阔洋 遂绘一舟,官登舟入洋 童绘飓风,舟覆官亡
邴霭13714628147：
神笔马良起因经过结果
38174糜注
： 神笔马良是一个神话故事,讲述了一个酷爱画画的穷孩子马良,一心想学画却被老师歧视.但他坚持自我学画,后来得到神仙的帮助送了他一支神笔,画出来的东西活灵活...
邴霭13714628147：
《神笔马良》20字介绍 -
38174糜注
：[答案] 神笔马良是中国童话故事,我国著名儿童文学作家、理论家洪汛涛先生创作于20世纪50年代,表现了封建社会残暴和百姓的苦难以及马良的正义和善良.
邴霭13714628147：
《神笔马良》主要人物及特点? -
38174糜注
： 《神笔马良》是中国著名的神话故事,讲述了马良得到一支神笔后为老百姓解决问题的经历.主要人物及特点如下:1. 马良:故事的主人公,勤奋、刻苦、有志气,得到了一支神笔,用神笔画出的东西都能变成现实.2. 神仙爷爷:出现在故事中,赐予了马良一支神笔,并帮助马良解决困难.3. 县令:故事中的反派角色,贪心、狡猾,想要抢夺马良的神笔.4. 皇帝:故事中的另一个反派角色,更加贪心,企图通过马良的神笔获得无尽的财富和权力.总的来说,这些人物的特点都非常鲜明,马良的勇敢、聪明和善良深受人们喜爱,而县令和皇帝则是以贪心和邪恶为主的特点,形成了故事中的反派角色.
邴霭13714628147：
神笔马良的主要内容20字
38174糜注
： 《神笔马良》主要内容:有个孩子叫马良,他喜欢画画并且画什么像什么,他的家里非常穷,买不起笔.一天,神仙给了他一支神笔,结果画的都变成真的了.财主和官老爷知道此事,想让马良为他们画金山,马良画好后又画了大船,趁官老爷高兴时画巨浪打翻了船,惩治了那些坏蛋.从此马良专替穷人作画穷苦人都过上幸福的生活.
邴霭13714628147：
神笔马良着一段告诉我们什么皇帝没有办法,只得把马良放出来,又假惺惺地对他说了一些好话,说什么要给他许多许多金银,还说什么要把公主嫁给他,... -
38174糜注
：[答案] 告诉了我们马良有着极强报复资产阶级的心里.本来他是个很善良的孩子,但是只要他得到机会,他就会变成老虎.
