秃鹤演戏阅读理解答案
答：秃鹤演戏第二自然段的不停两个不停的不能去掉一个，不停的不停的更能表现出来秃鹤认真的态度，想好好的把演戏，获得夸奖。
答：秃鹤演戏正侧结合描写的作用体现了秃鹤的演技高超。分别从正侧面描写了秃鹤的演技高超，令人回味。
答：跟随男孩桑桑,我看到了秃鹤带上纯白帽子时的自信,演戏时的认真,更多的是他对尊严的执着坚守;我目睹了秦大奶奶对艾地的偏爱,救女生乔乔时奋不顾身的勇敢,还有这位垂暮老人在生命的最后时刻闪耀着的人格光辉;我还看到了杜小康拥有自行车的骄傲,失去上学机会的他对读书的渴望,然而最令人感动的则是他与厄运相争时的那份...
答：秃鹤的爸爸就给他买了一顶帽子,桑桑和几个同学拿着他的帽子到处扔,有一天学校要会操,秃鹤想参加,可他没带帽子老师不让他参加,最后秃鹤在台上闹,蒋一轮老师只好让他参加,可他却闯了祸,他去讨好别人,大家都不理睬他,直到有一次演戏,没有合适的'选择,才让秃鹤来试试,这一试却让人对秃鹤刮目相看。 最让我...
答：但这样换来的只是别人对他的冷漠，会操之后，秃鹤就变成了透明人，他很想吸引别人的注意力，可却一直都不成功，从此以后，秃鹤感受到无穷的孤独感。 油麻地小学演戏了，桑校长选的是（屠桥），纸月演的是一个姑娘，柳三下演的是伪军连长，杜小康演的是新四军，可是一直到最后...
答：《草房子》是一本描写桑桑童年的书,桑桑是一个顽皮的男孩子,常常捉弄一个同学,那个同学是个秃头,所以大家都叫他秃鹤,秃鹤经常坐在水边,想,为什么我偏偏是秃头?因为秃头,同学们都看不起他,甚至连队操表演也不让他参加,直到有一次,学校参加文艺会演,其中有一个秃头的角色,别的人都演不好,最后秃鹤提出让他演,结果...
答：我眼中的秃鹤作文 学校:第十一小学 班级:四年一班 姓名:许梓泽 指导教师:贾玉莲 《草房子》我眼中的秃鹤 《草房子》里有许多人物的描写.但是我认为“秃鹤”是描写的最好的. 他本名叫陆鹤,但他是个秃子。同学们叫他“秃鹤”。他平时不在意,好像本来就叫“秃鹤”似的。 他是一个可怜的人,他的同学想摸一下...
答：秃鹤让学校的做操比赛失去了第一。
答：毕业 表演之季,有个难看的光头角色没人愿意出演,他向老师大胆提出自己来演。最终,秃鹤用出色的演技让大家刮目相看,让之前嘲讽他的人纷纷红脸认错。 其实,现实生活中也常有这种情况,就以我为例吧。上学期期末考试之前,数学老师在班上找了三个同学去帮助录节目,节目的主题是期末试卷分析。但因为是分析试卷的错题...
答：有一次,学校参加汇演,有一个演员要演一个秃子,其他都不愿意剃头变秃子,这时秃鹤毛遂自荐,结果学校得了第一名,为学校争得了荣誉,他从无人理睬的人变成了受人尊重的人。 这一个故事中的每一个人都感动着我,想想现在的生活离故事里的生活有多远,现在捉鱼、爬树……这种事在我身边再也不会发生了,现在是高科技...
网友评论：
舌豪15779904909：
《草房子》秃鹤成功演出的戏是? -
36021裘全
：[答案] 《屠桥》,原文为证:秃鹤从未演过戏.但秃鹤决心演好这个戏.他用出人意料的速度,就将所有台词背得滚瓜烂熟.不知是因为秃鹤天生就有演出的才能,还是这个戏在排练时秃鹤也看过,他居然只花一个上午就承担起了角色.在参加...
舌豪15779904909：
《秃鹤 》 的阅读答案.语文好的来啊. -
36021裘全
： 1比喻 写出了陆鹤头发少 2秃鹤的头,是经常被人抚摸的 还有那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们 会嘲笑秃子 3每个人都有自已个性和不可碰触的一点 如果碰触到一点 那人就会爆发 4动做描写,可以让你了解人物的性格脾气及丰富深藏的内心世界可以感到作者笔下一个个活生生的人物来到了你的面,你可以触摸到他的肌肤,听到他的呼吸,洞悉他的灵魂.
舌豪15779904909：
《草房子》秃鹤成功演出的戏是? -
36021裘全
： 《屠桥》,原文为证: 秃鹤从未演过戏.但秃鹤决心演好这个戏.他用出人意料的速度,就将所有台词背得滚瓜烂熟. 不知是因为秃鹤天生就有演出的才能,还是这个戏在排练时秃鹤也看过,他居然只花一个上午就承担起了角色. 在参加汇演...
舌豪15779904909：
渔夫阅读答案《秃鹤》.《礼物》答案 -
36021裘全
： (1)文章讲述了一个什么故事?(请简要概括) (2)“秃鹤的秃,是很地地道的.”中“地道”至什么?(请用原文回答) (3)结合本文请用恰当词语概括秃鹤的性格. (4)请选角度,简要欣赏下面句子. 1遇到枫叶密集,偶尔有些空隙...
舌豪15779904909：
草房子中秃鹤在油麻地小学春节参加全乡文艺汇演中扮演的是什么角色??
36021裘全
： 油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的.草房子不是用一般稻草... 讲述了五个孩子,桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月和油麻地的老师蒋一轮、白雀关...
舌豪15779904909：
为什么秃鹤使大家失去了荣誉,使油麻地小学蒙受了“耻辱”?急用!!?
36021裘全
： 秃鹤忍受着众人的嘲笑,在学校汇演那一天在所有人的面前摘下头顶的帽子,所有人都哄堂大笑,笑声淹没了指挥员的口号,大家都乱成一锅粥,最后连自己班的同学也笑起来,秃鹤的报复就这样的圆满成功啦
舌豪15779904909：
秃鹤 阅读答案 -
36021裘全
： 1:秃鹤因为他的秃头引发的各种矛盾. 2:这颗......到均匀. 3:有自尊. 4:(1):外貌描写.形象生动. (2):语言描写.说明了秃鹤的顽固. 5:赞同.这是在维护自己的自尊.
舌豪15779904909：
阅读下文,完成13 - 17题.(15分) 眼看着就要汇演了,油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪. 柳三下用双手抱住自己的头... -
36021裘全
：[答案] 13.陆鹤自愿参加文艺汇演为学校争得荣誉.(3分)14.示例:【甲】段,运用对比,天气的冷和陆鹤身穿夏衣;寒气透骨和额头冒汗,豫!现陆鹤的认真刻苦.【乙】段,对陆鹤表演的神情、动作等细节描写生动形象,...
舌豪15779904909：
草房子秃鹤是通过哪些方式来表现自己对哪些轻慢他的人的反抗
36021裘全
： 秃鹤本来叫陆鹤,但因为他是一个十足的小秃子,油麻地的孩子,所以大家都叫他秃鹤.秃鹤读三年级时,好像是一个早晨,他对自己的秃头突然在意起来.秃鹤的头现在...
舌豪15779904909：
用一句话概括秃鹤这篇短文的主要内容 -
36021裘全
： (1)记人的课文.阅读这类课文要抓住:课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后概括主要内容.(2)叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果.(3)写景的课文.阅读这类课文要抓住:写的是什...
