秃鹤阅读答案有几件事
答：1：秃鹤因为他的秃头引发的各种矛盾。2：这颗...到均匀。3：有自尊。4：（1）：外貌描写。形象生动。（2）：语言描写。说明了秃鹤的顽固。5：赞同。这是在维护自己的自尊。
答：9、动作描写,更有利于表现雨花木讷、机灵和心性高.
答：2秃鹤的头，是经常被人抚摸的 还有那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们 会嘲笑秃子 3每个人都有自已个性和不可碰触的一点 如果碰触到一点 那人就会爆发 4动做描写，可以让你了解人物的性格脾气及丰富深藏的内心世界可以感到作者笔下一个个活生生的人物来到了你的面，你可以触摸到他的肌肤，...
答：4、阅读第一章第4节回答：秃鹤究竟做了什么使油麻地小学蒙受了耻辱？对此事你是怎么看得。5、 阅读第一章第5、6节,回答：油麻地小学春节参加全乡文艺汇演的节目是什么？秃鹤在节目中表演的是什么角色？为什么他能演这个角色？从这件事中你对秃鹤又有什么看法。回答：1.秃鹤是一个十足的小秃子，油麻...
答：《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。我整理了《草房子》阅读答案，希望能帮助到您。草房子 眼看着就要汇演了，油麻地小学上上下下就为这么一个必须的秃头而苦恼不堪。柳三下用双手抱住自己的头：“不...
答：草房子 阅读答案 在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良;一个丑陋，一个美丽，对比得十分强烈。可以说.秃鹤把那个角色演绝了。演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码-A-.的最低的石阶...
答：2、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年??这个“最英 俊的少年”指（秃鹤 ），因为他有金子般的心灵。秃鹤的本名叫（ 陆鹤 ），大家叫他秃鹤是因为（ 他 是秃头 ）。秃鹤所在的小村子，是个种了许多（枫树）的小村子。秃鹤因为（秃头），所以不能参加汇...
答：1、《草房子》的作者是曹文轩曹文轩曹文轩曹文轩 ,他是北京大学教授北京大学教授北京大学教授北京大学教授 大学的教授。2、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”指陆鹤（秃鹤）。3、 书中有个热爱土地的秦大奶奶,她有两次落入学校边上的...
答：2、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年??这个“最英 俊的少年”指（秃鹤 ），因为他有金子般的心灵。秃鹤的本名叫（ 陆鹤 ），大家叫他秃鹤是因为（ 他 是秃头 ）。秃鹤所在的小村子，是个种了许多（枫树）的小村子。秃鹤因为（秃头），所以不能参加汇...
答：名字由来第一个印错了，应该是秃鹤：因头顶没头发，被朋友称为“秃鹤”。细马：叫细马的是个男孩。是邱大最小的儿子，一个长得很精神的男孩，大额头，双眼微眍，眼珠微黄，但亮得出奇，两颗门牙略大。桑桑：他的父亲是校长桑乔，所以桑桑性桑。是文中的主人公。白雀：她有一副好嗓子，不洪亮，...
网友评论：
蒲雨18258236471：
秃鹤 阅读答案 -
13854衡柯
： 1:秃鹤因为他的秃头引发的各种矛盾. 2:这颗......到均匀. 3:有自尊. 4:(1):外貌描写.形象生动. (2):语言描写.说明了秃鹤的顽固. 5:赞同.这是在维护自己的自尊.
蒲雨18258236471：
《秃鹤 》 的阅读答案.语文好的来啊. -
13854衡柯
： 1比喻 写出了陆鹤头发少 2秃鹤的头,是经常被人抚摸的 还有那些把手插在裤兜里或双臂交叉着放在胸前的老师们 会嘲笑秃子 3每个人都有自已个性和不可碰触的一点 如果碰触到一点 那人就会爆发 4动做描写,可以让你了解人物的性格脾气及丰富深藏的内心世界可以感到作者笔下一个个活生生的人物来到了你的面,你可以触摸到他的肌肤,听到他的呼吸,洞悉他的灵魂.
蒲雨18258236471：
渔夫阅读答案《秃鹤》.《礼物》答案 -
13854衡柯
：[答案] (1)文章讲述了一个什么故事?(请简要概括) (2)“秃鹤的秃,是很地地道的.”中“地道”至什么?(请用原文回答) (3)结合本文请用恰当词语概括秃鹤的性格. (4)请选角度,简要欣赏下面句子. 1遇到枫叶密集,偶尔有些空隙,那边有...
蒲雨18258236471：
秃鹤中概括第4自然段的主要内容不超过25个字 -
13854衡柯
：[答案] (1)记人的课文.阅读这类课文要抓住:课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后概括主要内容. (2)叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果. (3)写景的课文.阅读这类课文要抓住:写的是什么景...
蒲雨18258236471：
用一句话概括秃鹤这篇短文的主要内容 -
13854衡柯
： (1)记人的课文.阅读这类课文要抓住:课文写的谁?在什么地方?做了什么事?然后概括主要内容.(2)叙事的课文.阅读这类课文要抓住事情发生的时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果.(3)写景的课文.阅读这类课文要抓住:写的是什...
蒲雨18258236471：
谁有《草房子》的题目?答案也要 -
13854衡柯
： 问题:1、读第一章第一节秃鹤是个长得怎样的孩子?其他的孩子们是怎样对待他的,他自己又是怎样想的? 2、 阅读《草房子》第一章第2节,回答:油麻地小学的草房子是什么样子的? 3、 阅读第一章第3节,回答:桑桑因为什么事而躲在阿...
蒲雨18258236471：
《草房子》的“秃鹤”,用简要的语言概括小说的故事情节 -
13854衡柯
： “陆鹤”是一个秃顶的孩子.随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象.自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举.他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,...
蒲雨18258236471：
《草房子》中你觉得秃鹤是个怎样的人? -
13854衡柯
： 秃鹤是一个有头脑的人,但是也有一些爱耍小聪明 ,但是他的自尊心很强. “秃鹤”是一个秃顶的孩子.随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象,自尊心受到了伤害,秃鹤为此做出了反常之举:他用不...
蒲雨18258236471：
秃鹤阅读答案 为什么秃鹤在三年级前并不在意他的秃头,可后来有在意自己的秃头了 -
13854衡柯
： 因为有许多人因此越来越关注她嘲笑他
蒲雨18258236471：
草房子阅读检测题
13854衡柯
： 1.秃鹤是一个十足的小秃子,油麻地的孩子,其他的孩子们都喜欢摸他的秃头,原来的他还引以为荣,喜欢别人摸他的头,但后来慢慢长大后,他便逃避那一双双想要摸他头的手. 2.①、油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的. ②、草房子不是用一般稻草或麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的.
