秋风姑姑拟人手法

  • 蟋蟀不停地挖着洞穴改成拟人句 一阵风吹过,树枝摇晃起来改成拟人句 清...
    答:"太阳公公……"这就不是一个拟人句 )。根据想象将物当做人来叙述或描写,使"物"具有人一样的言行、神态、思想和感情。需要注意的是,当一句话出现比喻词的时候,这句话就成了比喻句,不是拟人句了。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做"人格化"。它是一种常用的修辞手法。
  • 夜深人静的时候星星在听月亮姑姑讲故事是拟人句吗
    答:是拟人句。句子中把星星和月亮当成人来写,只有人会讲和听。拟人的修辞手法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
  • 人教版七年级下册语文课时练第一单元品读与探究答案
    答:②子女们的孝顺与家庭的和睦让姑姑笑口常开。③农村养老政策消除了姑姑的后顾之忧,让她的晚年生活幸福快乐。④姑姑、姑夫相濡以沫,安度晚年,也让姑姑倍感幸福满足。6.虎头娃娃鞋,尖口鞋,粗布鞋,千层底布鞋。7.分析:①运用拟人的修辞手法,写出了鞋子的甘于寂寞,默默奉献,表达了作者对鞋子任...
  • 用拟人的手法,借助想象,写几句春雨和小草的对话· 谢谢!!
    答:春雨:小草宝宝们,你们在大地妈妈的关怀下生活的很好吧!小草:是呀是呀!她像我们的亲生妈妈一样好。春雨:那我就放心了,我走了,再见。小草:春雨姑姑再见。
  • 四读一读,注意加点部分的修辞手法,并各仿写一个句子1.到下蛋的时候,它...
    答:2、每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。“像刚装了一两个汤圆儿似的”运用了比喻修辞手法,仿写:攻击们昂着头走路,像是刚打了胜仗的将军。3、发现了一点儿可吃的东西,它姑姑地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下来,让它的女儿吃。“让它的女儿吃”运用了拟人修辞手法,...
  • 摘抄比喻,拟人的句子并分析
    答:追问 要比喻句和拟人句,并分析 追答 花儿随着微风飘动的节拍轻轻摇曳,宛如蝶儿栖枝头,展翅欲飞这句话采用了比喻、拟人的修辞手法,把花儿比作蝶儿,形象生动的写出了花儿摇曳时那美丽的姿态;运用了动态描写,将原本静态的花儿写的灵动,富有生命力。表现作者对花儿的喜爱(飘动的节拍、摇曳 拟人 宛如...比喻) (摇曳、...
  • 我也能运用拟人的修辞手法来表达自己对太阳的热爱。
    答:拟人修辞手法描写太阳:1、夏天的太阳是一位血气方刚的战士,那似火的光束便是他闪亮的盔甲。2、太阳渴望走进小屋,打开人们关闭的心灵,让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水,享受太阳带来的欢乐和美好。
  • 的仿写作文
    答:有的文章是总分结构,有的文章是总分总结构,包括文章的详略、开头结尾方法等,都可以进行适当的模仿.第五,仿写表达方式.作文的表达千变万化,例如比喻手法、拟人手法、象征手法、动静结合、场景描写等,都可以仿写.当然,可以仿写的方面还有很多,只要我们平时进行大量阅读,就能根据自己的习作需要信手拈来.但是仿写不是最终...
  • 小学毕业考文言文阅读题及答案
    答:遥知不足雪 ,为有暗香来.③修辞手法:1.夸张 2.比喻 3.夸张 4拟人 5.互文,夸张 ④1,春:春风又绿江南岸,明月何时照我还.2,夏:荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开.3,秋:高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨.4,冬:忽如一夜春风来,千树万树梨花开.⑤1:二月春风似剪刀 2:一枝红杏出墙来 3:万紫千红总是春 4...
  • 以《桥》或《路》为题,运用象征或比喻、或拟人的手法写一篇散文。字数不...
    答:水是思乡之桥,美丽的昭君出嫁时,陪嫁的除了金银珠宝外,最不可缺的就是那香溪溪水,是那条长溪给了她落雁的容貌和如水的柔情与坚毅.几次伴着月夜环佩空归,对着远方暗自落泪,远嫁的姑姑再也不能随侍女一起到溪边浣纱,梳洗那如云的长发,“大漠孤烟直,长河落日圆”,塞外没有亲似骨肉的香溪和亲如伙伴的侍女,她对着...

  • 网友评论:

    印真19551601933: 写秋天作文三年级200字的,以拟人手法写 -
    5580米荆 : 秋姑娘睡醒了,她伸了伸懒腰,打了打哈欠,长长地吹了一口气——那就是秋风.它吹过森林、吹过田野、吹过果园、吹过小河……把大地吹变了颜色:树叶在秋风的吹拂下,渐渐变黄了,将要回到大地妈妈的怀抱;稻谷在秋风的呵护下,变成...

    印真19551601933: 描写秋风的比喻句和拟人句 -
    5580米荆 : 1、秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条.2、瑟瑟的秋风像巨大的扫帚,扫光了满树的绿叶. 3、秋风又是一位调色大师,她来到田野,将红色送给了高粱,高粱高兴地向她挥挥手. 4、秋风像少女的呢喃声从田野中吹过. 5、秋风像把...

    印真19551601933: 用拟人、比喻、引用描绘秋风 -
    5580米荆 : 比喻:秋风像红色的颜料,当她吹过树林的时候,满林的树叶顿时显现出秋天特有的红艳之色. 拟人:秋风就如那慈母温柔的双手,每每吹过,都似在抚慰异乡的游子那孤独而寂寞的心,并把他们的思念带回故乡. 引用:“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”,是啊,大雁都南归了,独留下我一人在这异乡,茕茕孑立,恍如日暮途穷一般.

    印真19551601933: 用拟人手法写风姑娘的作用 -
    5580米荆 : 1、春风是个温柔的少女,总是轻轻抚摸行人的脸庞. 2、夏天的风脾气很坏,想来就来,想走就走. 3、冬天的风是一个疯子,一天到晚不停地吼叫

    印真19551601933: 秋风的拟人句 -
    5580米荆 : 秋风拟人句有很多 比如2113:秋风一吹,树上的叶子便睁着5261惺忪的睡眼随风飘落. 2:秋风4102像妈妈一样,抚摸着稻田,1653吹过田野. 3:秋风一吹,柿子涨红了脸,一阵风吹来,稻子笑弯了腰. 4:秋风像少女的呢喃声从田野吹过. 5:秋风飞来,树叶像舞动的小精灵般,在林间舞动.

    印真19551601933: 秋姑姑:想起秋姑姑这编短文是哪句话是拟人句? -
    5580米荆 : 想起秋姑姑,就想起收获. 我没有见过秋姑姑,但我猜秋姑姑的脸儿是红红的,圆圆的,胖乎乎的 我没有看见过秋姑姑,但我猜秋姑姑是一个画家 秋姑姑一来,就给果树和庄稼抹上了金黄的火红的颜色 秋姑姑啊,忙着呢 她给所有的箩筐和麻袋,都装上了饱满的粒子,沉甸甸的果子,果子爱嘟着嘴巴,提个意见说: 罗筐太小装不下! 秋姑姑啊她真好,她给我们送来了一阵阵凉风,使得那给村里看场院的小弟弟、老奶奶们,把手上的蒲扇一把一把收起来. 秋姑姑啊,披着露珠来到,踩着霜花悄悄地走了 她给我们留下了又一个丰收的喜悦!

    印真19551601933: 用拟人比喻引用的手法写秋风的景象 -
    5580米荆 : 是一段话写秋风的景象,然后其中要包括拟人,比喻,引用的手法吗? 站在空旷的院子里,我感到阵阵的寒意,秋,深了,连一向昂然挺立的杨树也经不起折腾,叶子掉了,树枝弯了,像一个个病怏怏的孩子.然而,风来了,原来秋风也想趁火打劫,她撕扯着世间的一切,甚至带走了想要"化作春泥"的落红.地面反而干净了,或许该感谢"秋风扫落叶",但苍凉的大地却不给我这个机会!

    印真19551601933: 写秋风在的拟人句 -
    5580米荆 : 秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条.瑟瑟的秋风像巨大的扫帚,扫光了满树的绿叶拟人:秋天一到,树叶就变成穿着黄色裙子的天使从树上飞舞下来.

    印真19551601933: 始闻秋风诗歌赏析答案 首联中哪一个物象暗扣着题目?第二联运用了那种表现手法,蕴含着怎样的思想感情? -
    5580米荆 : (1)运用了拟人的修辞手法、对比的表现手法、从对方着笔描写的表达方式.拟人的修辞手法:作者将秋风拟人化,看菊花,与“君”诗人分别,现重返人间,就去寻找久别的诗人“君“,使秋风更具有了真切生动的形象感.对比的表现手法:秋风去年与诗人分别,而今听到秋蝉鸣叫又回到诗人身边,今昔对比,说明秋风今非昔比,更有作为.表达方式新颖:从对方着笔,不落俗套,角度新颖,营造了一个新奇而又情韵浓郁的意境.答对两点即可.(2)颈联刻画出了骏马思念边塞秋草,昂起头,抖动拳曲的毛,奔驰疆场;鸷雕睁开睡眼,顾盼着万里青云,搏击长空的形象.情怀:抒发了诗人顽强不息、斗志昂扬、积极进取为国建功立的豪情.大意对即可.

    印真19551601933: 关于秋天的拟人句、比喻句!!! -
    5580米荆 : 1、秋天就像一幅金色的图画,到处是丰收的景象.2、大树下,一片片落叶从树上“飞”下,像一只只彩蝶翩翩起舞.3、稻穗沉甸甸的,粒粒挺着个将要胀破了的大肚皮,把稻秆都压得喘不过气来,又是一个丰收年.4、秋来的菊花盛开的...

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