科学《冰的融化》教案
答：幼儿园科学教案：让冰融化的快 教师：屈老师 活动目标：1、通过有趣的科学操作活动，丰富幼儿的生活经验，使幼儿对科学探索活动产生兴趣。2、培养幼儿的动手操作能力。活动准备：冰、电吹风、毛衣、热水、冷水、风扇、活动过程：1、引入：怎样使冰块以最快的速度溶化？2、猜想：幼儿集体猜想，讨论用什么方...
答：幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 1.感知冰透明、冰冷,光滑,能化成水等特性。 2.能想办法让冰融化并大胆说出自己的方法。 3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。 活动准备: 冰块,杯子,夹心冰块,积木、筷子、热水、盘子,...
答：1、设计背景：在幼儿园大班教学中，科学实验是非常重要的教学环节。通过实验，可以让孩子们更加直观地了解科学知识，提高他们的动手能力和科学素养。本PPT的设计目的是为了帮助孩子们更好地理解冰融化的过程。2、制作步骤：确定主题和目标：本PPT的主题为“融化的冰”，目标是让孩子们了解冰融化的过程和原...
答：这节课将带领学生们通过实验，深入了解冰融化时吸收周围空气热量的现象。虽然冰融化这个过程看似简单，但其实其中蕴藏着丰富的科学原理。🧊观察不同大小和形状的冰块为了让实验更加贴近生活，我鼓励学生从家中带来冰块。通过观察不同大小和形状的冰块，学生们能够更加直观地感受到冰融化的过程。&#...
答：5、一段时间后，请幼儿观察雪花有没有融化现象，提醒幼儿注意到当雪花不见时会有水产生，最后全部融化，变成了透明的水。总结：当温度升高时，雪花会融化成水慢慢的消失了。反思：南方的小朋友很多没见过下雪，所以本节课使用了课件、视频惯穿课堂，小朋友能从视觉上看到雪地和下雪场景，最后我把事先...
答：小班科学活动:《有趣的冰》说课稿1 说教材: 冰是幼儿生活中常见并接触过得物质,幼儿很喜欢玩水玩冰。在玩冰中幼儿不仅充分享受玩冰的乐趣,而且能扩大幼儿的知识面,幼儿对冰的认识会随着年龄的增长知识的丰富不断深入。对于小班幼儿来说,让他们在玩的过程中学习关于“冰”方面的知识,也是必须的。 说目标: 活...
答：冰融化了教学反思 篇1 《冰融化了》是基于学生在实践水结冰的课堂后展开的，应该说难度要明显小于水结冰，这是因为冰融化这个过程，学生们在日常生活中有非常多的经验，只是这些经验往往侧重表面的一些变化，而缺少对本质属性的了解。其中，学生们对于冰在融化水的过程中，温度的转变有着自己的理解，...
答：本节课是人教版小学科学三年级科学下册第三单元第四课，是继前一课《水结冰了》的基础上教学的。意在让学生通过实验感觉到冰融化时要吸收周围空气的热量。这节课在难度上应该说明显小于水结冰，这是因为冰融化这个过程，学生们在日常生活中有非常多的经验，只是这些经验往往侧重表面的一些变化，对于冰...
网友评论：
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幼儿园大班科学冰是怎么融化的教案 -
34729亢满
：[答案] 科学概念:1、当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始融化;冰在融化过程中,温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成水.2、冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水的状态发生变化的重要因素.过程与...
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幼儿园大班科学冰是怎么融化的教案 -
34729亢满
： 更多幼教相关知识:点击“中国幼儿教育网”即可进入 科学概念:1、当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始融化;冰在融化过程中,温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成水.2、冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使水...
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怎样溶化快小班科学教案 -
34729亢满
： 幼儿园科学教案:让冰融化的快教师:屈老师活动目标:1、通过有趣的科学操作活动,丰富幼儿的生活经验,使幼儿对科学探索活动产生兴趣.2、培养幼儿的动手操作能力.活动准备:冰、电吹风、毛衣、热水、冷水、风扇、...
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冰是固态的水有一定的形状和什么? -
34729亢满
： 有一定的形状和体积. 冰是无色透明的固体,由液体固化形成的产物,经过冷冻环境凝结而成,受到高温就会液化溶解,属于一种正常的自然现象,可自然形成,也可人为制造. 分子之间主要靠氢键作用,不过也存在范德华力,晶格结构一般...
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幼儿园大班科学活动水有变化吗优质课 -
34729亢满
： 活动目标: 1.了解水的变化,知道水遇热会变成水蒸气,遇冷会结冰; 2.那用语言表达自己观察到的水的三态变化. 3.用多种感觉和体验水的变化的有趣和好奇.活动准备:电热水壶一个、2人一块冰 活动过程: *小实验:水→蒸气:在...
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幼儿园科学小实验:冰块融化后会怎样 -
34729亢满
：[答案] 思考:在一个杯子中放一个冰块,然后倒满水.当冰融化后,杯内的水会溢出来吗?材料:1块冰块、2个杯子、水操作:1.在托盘上放置一个空杯子,在空杯子中放入一块冰.2.往杯中倒满水,使冰块的一大部分会高出水面.3.等待冰块融化.观察融化后...
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大班科学教案小水滴哪里去了 -
34729亢满
： 幼儿园大班科学教案:小水滴哪儿去了教师:屈老师活动目标:1、理解故事中小水滴变化的过程和原因.2、对水滴的变化过程感兴趣.3、养成仔细观察、积极思考的习惯.活动准备:小水滴形象小水滴旅行课件电锅一个镜子、纸、透...
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大班科学教案小水滴哪里去了 -
34729亢满
：[答案] 幼儿园大班科学教案:小水滴哪儿去了 教师:屈老师 活动目标: 1、理解故事中小水滴变化的过程和原因. 2、对水滴的变化过程感兴趣. 3、养成仔细观察、积极思考的习惯. 活动准备: 小水滴形象小水滴旅行课件电锅一个镜子、纸、透明玻...
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冰是怎麽化成水的
34729亢满
： 冰融化的科学概念: 1、当环境温度高于零度时,冰的温度升至0℃时开始融化.冰在融化过程中,温度会长时间保持在0℃,直至完全融化成水. 2、冰在融化过程中,要从周围吸收热量,热量是使冰的状态发生变化的重要原素.
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一个科学问题主题:冰块融化后会怎样准备好:一块冰、一个杯子、水.动手做:1、在托盘上放置一个空杯子,在空杯子中放入一块冰.2、往杯中倒满水,使... -
34729亢满
：[答案] 发现 冰溶化成水,体积减小. 冰的密度小于水的密度
