程艾米同学
答：从小就居住在“天道宫”,跟着威尔艾米娜.卡梅尔还有专门训练他的梅利希姆(小白),文武双全的杀手,御崎高中不少只会使用老师的地位却没有实际才能的老师在...御崎高中一年二班的学生,个性温和的大块头,跟佐藤一起成为玛琼琳.朵的部下,崇拜玛琼琳,尊称她为“大姐”,与同班同学绪方真竹发展为情侣关系。绪方真竹...
答：从小就居住在“天道宫”,跟着威尔艾米娜.卡梅尔还有专门训练他的梅利希姆(小白),文武双全的杀手,御崎高中不少只会使用老师的地位却没有实际才能的老师在她...《同班同学》我只看了2集感觉好像是小故事一段一段的。《校园迷糊大王》一集没看完自己感觉女方主角没什么问题男主角问题很大。应该是吧……?《神剃》我...
网友评论：
丁独18758121461：
省级初中三好学生主要事迹 -
53646高怀
： 我在学校团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守学生行为规范,深得老师和同学们的好评.对待学习从来是一丝不苟,并在各个比赛、评比中获得较为可喜的成绩,但是我从不骄傲,反而更加刻苦、认真.我尊敬老师,见到老师主动...
丁独18758121461：
好人好事作文30字 -
53646高怀
： 好人好事当五星红旗冉冉升起的时候,我总会想起在上学时候胸前飘扬的那条鲜艳的红领巾,因为它是五星红旗的一角.那五星红旗是多少名烈士的鲜血染成啊!红领巾是少先队员的标志、见证,它也是一个人有着良好品质.在生活中你一定...
丁独18758121461：
如何处理迟到的学生 -
53646高怀
： 学生迟到是班主任都会碰到的现象,我们班主任要如何处理这一问题呢?这看似一个小问题,却反映了班主任的态度. 以前在处理学生迟到问题时,往往是很严厉地质问学生:为什么迟到啊?是不是在路上玩了?是不是有上网去了啊?甚至有时...
丁独18758121461：
四川省南部县2009年的高考状元 -
53646高怀
： 南部中学胡亚婷同学荣获2009年高考南充市文科状元.南部中学王梅郦同学荣获2009年高考南部县理科状元.南部中学彭文潇同学荣获2009年南部县中考状元.2009年高考,南充市文科前10名南部中学占6人,创历史新纪录.2009年高考,南部县文科前10名,南部中学占8人;南部县理科前10名,南部中学占9人.2009年中考,南隆镇前10名,南部中学占9人;600分以上南隆镇共14人,南部中学占12人;560分以上南部中学占125人,全县第一.2009年高考,南部中学本科上线1267人(不含艺体飞),占全县62%,居全市同类学校第一名
丁独18758121461：
作业做不完 -
53646高怀
： A:告诉老师,自己生病了,假期有多长你就病多长时间,若剩的不多,就是病了一半就好了,而且立马告诉老师给我一周的时间我立马补完.B:告诉老师,自己的作业丢了,开学后借同学的复印一本,然后立马补.C:直接告诉老师没写完(估计这个没有几个人干) D:交作业的那一天说自己没带,然后借同学的抄.
丁独18758121461：
学生初一自我目标 -
53646高怀
： 别人回答问题时,自觉反思自己掌握情况.敢于发表见解,积极参与课堂讨论,讨论声音要轻、对下一阶段的学习规划,例如那门课着重学习,还可以写下分数目标 8.大胆质疑,不懂就问、重点、疑难问题,主动向老师或同学请教,不留知识盲点.做好课后能起到复习作用的听课笔记,主要记录知识要点、听课体会.望采纳,这是我初一的时候制定的自我目标.至今还在用,祝你学习天天向上1、上课认真听课、积极回答问题,说普通话,声音洪亮,让全体学生都听到,以本组同学听到为宜,放学认真预习功课 2、合理安排好学习时间 5、注意课堂听讲效率 6、对前阶段的学习进行反思,意识到哪些不足 7、独立完成自己的作业 3、不会的地方要问老师或者同学 4
丁独18758121461：
如何高学习能力?
53646高怀
： ----百日学通课题组 很多同学学习都很用功,特别是那些成绩中等的同学,几乎一天到晚都在读书、写作业、作练习.可是收效却很小,自己也很着急,却不知道问题出在哪里.相反那些成绩很好的同学,好像并不是整天在学习.这就涉及到学...
丁独18758121461：
教师怎样教,学生才能学得更有效——教会学生数学学习方法
53646高怀
： 数学是一门基础学科,数学又是一门高深而奥妙无穷的学科,小学生的数学学习不是被动地接受数学知识,而是主动探求知识、发展能力的过程.要学好它,兴趣、习惯、方法以及能力对小学生来说都很重要.兴趣和习惯是有效学习的前提,方...
丁独18758121461：
甲乙两班学生到少年宫参加活动,但只有一辆车接送.甲班学生坐车从学校出发的同时乙班学生开始步行,车到 -
53646高怀
： 设全程为1,乙班走的路程为x,(甲所走的路程也应为x)则可得方程:x 4 = 1?x 40 + 1?2x 50 50x=9-13x, 63x=9, x= 1 7 . 即甲班学生也走了全程的 1 7 . 答:甲班学生应步行全程的 1 7 .
丁独18758121461：
同学们在学习酸碱的化学性质时构建了如下图所示的知识网络.其中物质A、B、C、D是不同类别的无机化合物, -
53646高怀
： (1)盐 (2)Fe 2 O 3 +6HCl=2FeCl 3 + 3H 2 O Ca(OH) 2 +H 2 SO 4 =CaSO 4 + 2H 2 O (或HCl和任意一种碱)(3)a:向澄清石灰水中加入几滴酚酞试液,然后滴入稀盐酸(其他合理答案亦可)b: Ca 2+ 、H + 试题分析:因为物质C及能与酸反...
