穷人课文六年级笔记
答：第14课穷人生字拼音：1、勺(sháo)，3画，单一结构，部首：勹。组词：后脑勺(hòu nǎo sháo) | 勺子(sháo zi) | 汤勺(tāng sháo) | 马勺(mǎ sháo) | 炒勺(chǎo sháo) | 长勺(cháng sháo) | 2、皱(zhòu)，10画，左右结构，部首：皮。组词：皱眉(zhòu méi) | 褶皱(zhě ...
答：人教版六年级上册语文书第9课是《穷人》,生字及组词如下：1、搁：耽搁、搁置、搁浅 2、填：填空、填补、义愤填膺 3、怨：怨气、幽怨、任劳任怨 4、掀：掀翻、掀开、掀起 5、唉：唉声叹气 6、裹：包裹、裹腿、裹足不前 7、魁：魁梧、魁首、魁元 8、梧：梧桐（树/叶)9、淋：淋雨、湿淋淋、...
答：1、思考；考虑；思虑。2、担忧；顾虑。二、霉拼音méi 1、低等植物，真菌的一类，常寄生在食物和衣服的表面，呈细丝状，有分枝，没有叶绿素：霉菌。2、〔倒（dǎo）霉〕遇事不利，遭遇不好。3、食品、衣物等受了潮热长霉菌。
答：第一段（1—2自然段,从开头到“一面在胸前划着十字”）：讲渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的夜晚，焦急地守候在小屋里，等待出海打鱼的丈夫回家。第二段（3—11自然段,从“睡觉还早”到“久久坐在床前”）：讲桑娜出门探望丈夫的渔船，结果走进了西蒙家，意外地发现西蒙已经病故，她把西蒙留下的两个孤...
答：嗓：sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）。淌：tǎng（流淌、淌汗、淌眼泪）。哑：yǎ（沙哑、哑语、哑口无言）。揪：jiū（揪住、揪心、揪出）。呻：shēn（呻吟、悲呻、无病呻吟），废：fèi（废物、废话、废水）。六年级上册语文第13课《穷人》课文 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，...
答：六年级下册十六课穷人摘抄好词好句都有哪些... 六年级下册十六课穷人摘抄好词好句都有哪些 展开 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览5 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 六年级下册 好词好句 穷人 摘抄 搜索资料 本地图片 图片链接...
答：第一段（1、2自然段）讲述了在海上起风暴的夜晚，桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来。第二段（3—11自然段）讲述了桑娜看望生病的西蒙，发现西蒙死了，便把西蒙的孩子抱回自己的家。第三段（12—结束）讲述渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出收养西蒙的孩子。
答：课文以“穷人”为题富有深意。文章通篇反映了桑娜与西蒙两家的贫穷──住得差,吃得差,劳动条件差,还有疾病,是沙俄时期俄国渔民悲惨生活的真实写照。就是在这样贫穷的情况下,桑娜与渔夫做出了令人难以相信的举动:在自己五个孩子的基础上,主动收养西蒙的两个孤儿。作者就是通过这样的事例,讴歌了穷人宁可自己吃苦,也要...
答：六年级上册语文第 14 课《穷人》是一篇描写贫困家庭生活的小说。在这篇文章中，作者通过细致入微的细节描写展现了穷人的艰辛生活。以下是一些具体的细节描写：家庭环境：文章描述了穷人的住处，一间简陋的小屋，屋内摆设简单，破旧的家具、被褥等生活用品体现出家庭的贫困。饮食情况：文章提到穷人家的食物...
答：《穷人》是作家列夫.托尔斯泰的作品。作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活以及他们美好的心灵。接下来就由我带来六年级上册《穷人》原文,希望对你有所帮助! 《穷人》原文 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又...
网友评论：
谈信19462947954：
六年级语文上册第九课穷人笔记 -
20972慎玲
：[答案] 《穷人》读后感A.读了《穷人》这篇文章,桑娜和渔夫的善良令我的心久久不能平静下来.《穷人》这篇文章主要讲了贫穷而善良的渔夫和桑娜将已故邻居西蒙的两个孩子收养的故事.这也体现了穷人的善良.读完这篇文章,我深深...
谈信19462947954：
六年级语文上册第九课穷人笔记 -
20972慎玲
： 《穷人》读后感 A. 读了《穷人》这篇文章,桑娜和渔夫的善良令我的心久久不能平静下来. 《穷人》这篇文章主要讲了贫穷而善良的渔夫和桑娜将已故邻居西蒙的两个孩子收养的故事.这也体现了穷人的善良. 读完这篇文章,我深深地被渔夫...
谈信19462947954：
六年级上册第九课《穷人》读后感 -
20972慎玲
：[答案] 这篇文章十分感人,主要讲的是:渔夫一家十分穷,日子过得紧巴巴的.但当渔夫妻子看到邻居西蒙病死了,身旁还有两个还... 虽然这些话只是由几个简简单单的字词组成的,但却能体现他们的善良本性. 穷人拥有无私的爱,温暖的家,善良的心,我...
谈信19462947954：
六年级语文上册《穷人》这课重点句的理解 -
20972慎玲
：[答案] ①她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可. “这样做”是指收养西蒙的两个孤儿,把他... “不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾,实际上反映了桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质. ②她...
谈信19462947954：
6年级下册语文书第九课《穷人》的主要内容 -
20972慎玲
：[答案] 赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质. 《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔民的悲惨生活和穷人...
谈信19462947954：
6年级下册语文书第九课《穷人》的主要内容 -
20972慎玲
： 赞扬了桑娜和渔夫勤劳、善良的高尚品质. 《穷人》主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境 贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿这件事,想一想作者为什么要写这些呢,从中可以分析出作者的写作目的是:反映沙俄时代渔民的悲惨生活...
谈信19462947954：
《穷人》阅读笔记100字左右 -
20972慎玲
： 课文讲的是渔夫和妻子桑娜在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质.课文用朴实、准确的语言,恰如其分地表达了...
谈信19462947954：
六年级下册语文课文《穷人》桑娜该不该抱回西蒙2个孩子为什么不该?请说出为什么?说出4点理由说出不该的理由,只求不该的理由 -
20972慎玲
：[答案] 答:应该.因为桑娜一家的生活十分艰难,而收养两个孤儿,无异于在极为沉重的生活压力上,再增加一个包袱.然而最后桑... 却深深地打动了读者.讴歌了穷人宁可自己吃苦,也要帮助别人的高尚品质,有力地抨击了当时上流社会的堕落与腐化. “渔夫...
谈信19462947954：
【穷人】一课的心得体会6 - 7行就行啦~不需要太多~ -
20972慎玲
：[答案] 1ر表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨.除了题目,全文没有一个“穷”字,但穷人“穷”到什么地步,我们却能从文中感受得十分真切.课文开头描写了故事发生的环境: 又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒吼,海上正起着风暴,桑娜的丈夫为了一家七...
