窦燕山教育孩子的方法
答：燕山人窦禹钧教育儿子的方法如下：1、重视家庭教育：窦禹钧认为，家庭是孩子最初的教育场所，他注重通过家庭教育来培养儿子的良好品德和行为习惯。2、注重孩子的思维训练：窦禹钧认为，思维是孩子最重要的财富，他注重培养儿子的逻辑思维和分析能力，让他能够独立思考和解决问题。3、借助外部资源：窦禹钧...
答：“窦燕山，有义方”，这里的“义方”有两层含义：一方面，对待子女仅仅是教育，而没有好的方法也是不行的，好的方法就是严格而有道理。另一方面，正人要先正己，注重自身修养，行克己利人之举，何患后辈有不良行为，也就是言教为后，身教为先，父辈身教必对其子影响至深，桃李不言，其下成蹊。...
答：该句话的意思是说教育孩子要讲究方法。“窦燕山，有义方，教五子，名俱扬”出自《三字经》，讲的是窦燕山教育孩子很有方法，所教育的五个孩子都很有成就，同时科举成名，声名远扬。父母仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。小孩子不肯好好学习...
答：一天死去的父亲梦中告诉他:“你心术不正不会有儿子，必须积德才能感动天地”。从此，窦燕山积善行慈，像换了一个人似的，有个仆人偷了他的钱把幼女留给他，窦收为养女并抚养成人，为其择良婿赠给丰厚的陪嫁。他的妻子连生了五个儿子，他注重品德才学培养，先后登科及第，创造了著名的“五子登科”的...
答：以后你会有五个儿子，个个金榜提名，你自己也能活到八、九十岁。”窦燕山一觉醒来，感觉如同南柯一梦。虽说是梦，但他觉得这是个好兆头，非常高兴。父亲在梦中的话，给了他更大的激励。于是，他更加努力修身积德。出处 《三字经》说：“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。”这是对窦燕山教育子女经验...
答：儿子们不仅学业优异，而且个个在朝廷担任要职，显赫一时。很多书读得好的孩子，不完全是靠死记硬背，或者别的什么科学方法，更多的在于读书之外的言传身教和潜移默化的影响。良好的家风，能造就良家子。和孟母三迁一样，窦燕山也是用自己的实际行动去影响教育孩子。
答：这句话的意思是窦燕山有好的教育方法，教育五个儿子，使得五个儿子的名声都传播得很远。窦燕山是五代后周时期的人，窦燕山被认为是一个有良好家教的人。窦燕山的五个儿子在窦燕山的教育下都很有成就，都进行科举考试获得了官职，且都很孝敬父母。窦燕山的教育方法被认为是有道理的。
答：意思是：五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名。从前，孟子的母亲曾经一连搬过三次家，是为了替孟子选择良好的居住环境。有一天，孟子逃学回家，难过的孟母立刻拿出刀子来，把快要织完的布割断，让孟子知道半途而废将一事无成。五代后晋时，燕山地方有个...
答：窦燕山教育孩子有好的方法。他所教育的五个孩子，都学有所成，名扬四海。生养子女却不给予良好的教育，这是做父亲的过错。教育学生没有严格的要求，这是做老师的失职。历史背景：在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文...
网友评论：
滑娄19595051991：
五代时,燕山人窦禹钧教育儿子是什么样品的具体方法 -
235谷舒
： 三字经》说:“窦燕山,有义方.教五子,名俱扬.”这是对窦燕山教育子女经验的总结. 窦燕山,原名窦禹钧,五代后晋时期人,他的老家是蓟州渔阳,也就是今天天津的蓟县.过去,渔阳属古代的燕国,地处燕山一带,因此,后人称窦禹钧...
滑娄19595051991：
三字经有“窦燕山有义方教五子名俱扬”窦燕山能够使五个儿子和睦相处?
235谷舒
： 三字经“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”说的是五代十国的时候,有个叫窦燕山的人.他教育孩子子女有一套很好的方法,他所教育的五个孩子个个都学有所成.---在唐朝灭亡之后,中国处于五代十国的混乱的局面之中,朝代的频繁更替,老百姓的生活很苦,然而,就是在这样的环境中,有一个人也没有放弃对子女的教育,这个人就是窦燕山,他对子女的学习抓得很紧,他的五个儿子都在科举考试中金榜题名,“五子登科”就是从这个典故来的.
滑娄19595051991：
小学语文全息阅读一年级上册 窦燕山教子有方文章 -
235谷舒
： 窦燕山教子有方 宋代学者王应麟编写的蒙学教材《三字经》说:「窦燕山,有义方.教五子,名俱扬.」窦燕山教子成才的事迹,不仅在当时被人们景仰,而且传颂至今,家喻户晓. 窦燕山,本名窦禹钧,是五代时期人.他家住蓟州渔阳,也...
滑娄19595051991：
窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 是什么意思,帮忙看看 -
235谷舒
： 意思是:五代后晋时的窦燕山教育儿子很有方法,他教育的5个儿子都先后登科及第,声名显赫,光宗耀祖. 《三字经》有:“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”的句子,教导儿童要好好念书,父亲也要教子有方. 窦禹钧家教很严,所以儿子...
滑娄19595051991：
窦燕山教子100字读后感 -
235谷舒
： 五代时期的窦燕山家里非常有钱,他经常救济那些贫困得无法生活的人,是个远近闻名的大好人.窦燕山有五个儿子.他平时总以自己的行善之举来教育儿子们要做对社会有益的事,并且采取良好的教育方法教导他们.
滑娄19595051991：
《三字经》中介绍了哪个人很会教育孩子,五个孩子都很有出息他是
235谷舒
： 窦燕山教育孩子最有方
滑娄19595051991：
窦燕山是谁? -
235谷舒
： 窦燕山出身于富裕的家庭,是当地有名的富户.据说:窦燕山为人不好.以势压贫,有贫苦人家借他家粮食时,他是小斗出,大斗进,小秤出,大秤进,明瞒暗骗,昧心行事.由于他做事缺德,所以到了30岁,还没有子女.窦燕山也为此着急,...
滑娄19595051991：
人之初人之初中用功学习的句子是 -
235谷舒
： 子不学,非所宜.幼不学,老何为 玉不琢,不成器.人不学,不知义. 古圣贤,尚勤学.赵中令,读鲁论. 彼既仕,学且勤.披蒲编,削竹简. 彼无书,且知勉.头悬梁,锥刺股. 彼不教,自勤苦.如囊萤,如映雪. 家虽贫,学不辍.如负...
滑娄19595051991：
《三字经•千字文•弟子规》之千字文节选 -
235谷舒
： 弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 还有更多古典文学
滑娄19595051991：
三字经第四到第八句 -
235谷舒
： 窦燕山,有义方.教五子,名俱扬.养不教,父之过.教不严,师之惰.子不学,非所宜.幼不学,老何为.玉不琢,不成器.人不学,不知义.为人子,方少时.亲师友,习礼仪.
