端午节小学生实践活动
答：1、结合当地的实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况。让学生感受到过节的快乐。通过这样的活动让学生再畅想一下"我想怎样过端午节?" 2、引导学生搜集有关...
答：1、结合实际情况,引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯,如:了解人们为什么要过端午?端午节为什么要吃粽子?人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报,让学生感受到节日的快乐,体验传统节庆的深厚文化内涵。 2、了解粽子的制作过程和工艺,体会民族文化...
答：为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:一、二、三年级以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识,让学生养成良好的卫生习惯;四、五、六年级开展收集有关端午节的诗歌,并进行吟唱,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。主题活动之后...
答：一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族文化的认识,培养他们的民族自豪感,我班开展了形式多样以"我们的节日·端午"为主题的文化教育活动。现小结如下: 一、积极营造浓厚的宣传氛围,追溯端午渊源,充分认识"...
答：端午节主题实践活动的开展能使人们多了解端午的历史,培养人们的爱国主义情怀。端午节主题实践活动总结是我想跟大家分享的,欢迎大家浏览。 端午节主题实践活动总结 篇1 一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校学生已经将传统节日作为自己学习、生活中一项喜爱的活动,为了引导学生更好地了解、喜爱传统节日,进而提升学生对民族...
答：端午节小学综合实践活动设计方案1 一、指导思想 中华民族传统节日是民族文化的宝贵财富,每一个传统节日都蕴涵着我们民族独特深层的精神价值观,她是我们中华民族文化的根。在弘扬和培育民族精神的教育活动中,我校以传统节日教育为切入口,将其纳入学校教育教学活动之中。通过开展传统节日教育,弘扬传统美德,提高学生对民族...
答：端午节作为中华传统节日大花丛中意味深远的一朵,正在消散它的芳香。因此,世外小学以端午节的民俗风情、文化内涵为核心,根据不同年龄学生的身心发展特点,以年级组为单位展开分年级、分序列的主题活动。 整个活动从20xx年5月开始到6月中旬结束,历时5周,在境内外全体师生中开展,分为宣传、实践、展示、总结四个阶段。5...
答：下面是我收集整理的小学我们的节日端午节主题班会教案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 小学我们的节日端午节主题班会教案1 活动目标: 1、尝试模仿划龙舟动作,两两合作协调向前快跑。 2、积极参加竞赛活动,体验与同伴合作游戏的快乐。 3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 4、...
答：文明过端午节实践活动总结1 一、突出学生的主体 本学期来,我能够根据教研中心和学校的课题组计划,确定好课题(风筝飞吧)、(关注湖南奥运)、(趣话端午节)进行研究,活动中,能够发挥学生主体的主动性和积极性,鼓励学生能够充分利用课余时间,到湖南省体工大队参观,向运动员了解相关的信息,并做到有研究,有交流,有记录...
答：一、活动目标 端午节到了,开展关于“端午”的活动,让学生了解有关端午的各种小知识,拓展知识面。同时在活动中提高学生自己搜集资料,处理资料的能力。在端午的欢乐气氛中,爱国、爱家、提高学生对中国的传统文化的兴趣,产生民族自豪感。 二、设计思路 以端午节的文化内涵为核心,从自己感兴趣的问题入手,通过合作调查...
网友评论：
史烟19441946455：
端午节可开展哪些活动 -
33275房苗
： 吃棕子,写作文,赏花灯,慰问老人,举办文体活动,登山
史烟19441946455：
端午节实践活动 活动反思 -
33275房苗
：[答案] 通过这次端午节综合实践活动我了解民俗文化的丰富内涵,感受乡土文化的独特魅力. 不知不觉中我的联想、想象、独立写作的能力又提升了一截我同时还领会了屈原的精神,激发爱国主义热情. 希望您为您带来帮助.
史烟19441946455：
小学生端午节跟妈妈一起包粽子感受 -
33275房苗
： 我的家乡有很多节日,有重阳节,端午节,中秋节,春节等等节日,今天我就和大家说说端午节吧,端午节是每年的农历五月初五这天,关于端午节民间有很多儿歌和民俗,有五月五是端阳,插艾叶,带香囊,吃粽子,划龙舟等等. 吃粽子是端午节的主要活动之一,我很喜欢端午节,因为我可以吃到各种口味的粽子,但告诉大家粽子好吃做起来不是件简单的事 ,我就看过奶奶包过粽子 看起来很麻烦,先要把粽叶洗净后用开水烫一下听奶奶说这样粽叶包起来粽叶不容易 坏, 把米洗净才开始包,人们会根据自己的口味在米里加东西和米一起包,我喜欢端午节,我跟喜欢我的家乡,相信你也会喜欢我的家乡的.
史烟19441946455：
端午节活动总结体会范例
33275房苗
： 端午节是中国民间十分盛行的民俗大节,过端午节,是中华民族自古以来的传统习惯,由于地域广大,加上许多的故事传说,于是不仅产生了众多相异的节名,而且各地也...
史烟19441946455：
端午节的主题活动学生作文
33275房苗
： 端午文化在世界上影响广泛,世界上一些国家和地区也有庆贺端午的活动.关于端午节的主题活动学生作文怎么写,这里给大家分享一些关于端午节的主题活动学生作文,...
史烟19441946455：
[急]关于端午节的综合性学习活动可以设计哪些互动的环节?谢谢了! -
33275房苗
： 比如说端午节的知识抢答竞赛、对屈原说句话诉苦(结合现代社会的现状)、角色扮演等等都可以
史烟19441946455：
班会课上开展端午节纪念活动的方案有哪些?
33275房苗
： 作为我国的传统节日,端午节有着悠久的历史和丰富的习俗.然而通过调 查发现,学生对端午节并不是非常了解,对端午习俗中的文化现象更是知之甚 少,提到端午节多...
史烟19441946455：
六年级小学生过端午日记
33275房苗
： 端午节是我国的传统节日,它源自一个传说.今天小编就与大家分享六年级小学生过端午日记,仅供大家参考!快乐的端午节今天是一年一度的端午节,一大早,我们一家...
史烟19441946455：
走进端午节的活动心得体会 -
33275房苗
： 农历五月初五,这天是我国传统的节日--端午节,它又被称作端阳节、午日节、艾节、端五、重午、午日、夏节.虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的.端午节是我国二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖...
史烟19441946455：
如何利用传统节日对孩子进行传统文化教育 -
33275房苗
： 浅谈如何利用传统节日对小学生进行传统文化教育所谓传统节日是指由历史沿传下来的流传于民间的约定俗成的节日,如:喜气洋洋的春节、张灯结彩的元宵节、怀乡祭祖的清明节、团团圆圆的中秋节、纪念屈原的端午节、重阳节等.传统节...
