竹节人是非遗吗
答：2. 面塑非遗：指以面粉为主要材料，通过捏、塑、雕等手法塑造各种形象的传统艺术。3. 麦秆画：一种利用麦秆制作的绘画艺术，具有独特的审美价值和深厚的文化内涵。4. 竹节人：传统玩具，以竹节为骨架，配以布料、丝线等材料制作而成。5. 缠花：一种以丝线缠绕在各种形状的物体上的艺术形式，常用于装饰...
答：竹节人是中国传统手工艺品的一种，通常由竹子制作而成。竹节人的制作历史悠久，起源于中国南方的民间艺术。竹节人传统文化继承了以下几个方面：手工艺传统：竹节人的制作是纯手工艺，要求技巧娴熟和耐心细致。这种传统的手工艺技艺通过代代相传，保留了古老的制作方法和技巧。竹文化：竹子在中国文化中有着重要...
答：竹节人的历史可以追溯到中国南北朝的时期。当时，竹工技艺已经相当成熟，人们开始利用竹子雕刻各种手工艺品。而竹节人正是在这个时期出现的。竹节人是由精选的竹杆手工雕刻而成，其造型细腻、神态传神，妙趣横生，被誉为“东方玉雕”。竹节人的制作非常精细、复杂，需要经过多道手工工序才能完成。首先要选取质...
答：雕花烟斗阅读理解答案 竹节人阅读题答案 《竹思》原文 竹思的这和此代指什么 其他类似问题2009-12-27 竹思阅读题答案 紧急急!!! 88 2009-11-01 竹思 阅读题答案 急啊 90 2016-01-19 竹思的阅读理解答案第二段用了什么方法 2012-03-30 怎么样提高阅读水平呢,像竹思一类的文章我完全看不明白啊...
答：中国非遗，55种民间艺术 油纸伞绘画 面塑 非遗麦秆画 竹节人 缠花 丝网印 南京京剧面 陶艺 宫廷扇绘 莲花灯 雕版印刷术 老北京毛猴 锤草印花 草编 金陵折扇 盘扣 种子画 马勺脸谱 刺绣 老北京兔儿爷 蓝印花布 制香&香牌/香篆 非遗漆器 扎染 微型风筝 中国...
答：中国非遗,55种民间艺术 油纸伞绘画 面塑 非遗麦秆画 竹节人 缠花 丝网印 南京京剧面 陶艺 宫廷扇绘 莲花灯 雕版印刷术 老北京毛猴 锤草印花 草编 金陵折扇 盘扣 种子画 马勺脸谱 刺绣 老北京兔儿爷 蓝印花布 制香&香牌/香篆 非遗漆器 扎染 微型风筝 中国结艺 太平绣球 手工箅子 叶雕 剪纸艺术 苗族非遗织带 ...
答：18、非遗漆器；19、雕版印刷；20、蓝印花布；21、明式家具；22、剧装戏具；23、锤草印花；24、种子画；25、风筝；26、太平绣球；27、丝网印；28、叶雕；29、陶艺；30、贝叶经制作；31、苗族织带；32、面塑；33、烟花爆竹；34、金丝镶嵌；35、草编；36、秦淮灯彩；37、老北京毛猴儿；38、马勺脸谱；...
答：40、竹节人; 41、盘扣; 42、老北京兔儿爷; 43、手工蓖子; 44、宝剑锻造; 45、定胜糕; 46、扎染; 47、制香、香篆; 48、弓箭制造; 49、竹编; 50、古法造纸术; 51、皮影戏; 52、中国结; 53、毛笔制作; 54、花馍; 55、剪纸; 56、绢人; 57、古法豆浆; 58、叶脉画; 59、岩彩珐琅; 60、宫灯; 61、...
答：40. 竹节人：以竹节为形状，制作人物的技艺。41. 盘扣：以布料和针线制作扣子的技艺。42. 老北京兔儿爷：北京地区特有的兔儿爷制作技艺。43. 手工蓖子御族：制作蓖子（一种发饰）的技艺。44. 宝剑锻造：以钢铁为原料，锻造宝剑的技艺。45. 定胜糕：一种传统糕点的制作技艺。46. 扎染：以线捆绑...
网友评论：
鬱娥17811717715：
竹节人是什么东西(竹节人是什么东西啊)
10139郝颖
： 竹节人是70后流行的玩具.把毛笔杆锯成寸把长的截,这就是竹节人的脑袋连同专身躯了,在上面属钻一-对小眼,供装手臂用.再锯八截短的,分别做四肢,用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了.锯的时候要小心,弄不好一个个崩裂,前功尽弃.范锡林写过《竹节人》,是六年级的一篇课文.文章围绕主角颜通过写制作竹节人,斗竹节人的情景,表现了竹节人这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.
鬱娥17811717715：
竹节人的主要内容是什么?急需. -
10139郝颖
： 《竹节人》主要内容:文章围绕“竹节人”,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念. 《竹节人》通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人...
鬱娥17811717715：
竹节人怎么做?简介 -
10139郝颖
： 竹节人的制作方法:(1)把竹杆锯成寸把长的一截,做竹节人的脑袋和身躯;(2)在偏上和偏下的位置各钻一对小眼;(3)锯八节短的做四肢;(4)用线将四肢穿起来.
鬱娥17811717715：
现在有那个还会做竹节人的,就是八十年代小孩子经常玩的.一根绳和竹子做成的. -
10139郝颖
：选材:姆指大小的,带一个竹节的半老竹子 工具:小刀一把,小锯皮一条,米袋线一条.纽扣5个,火柴合面一张,小竹 签一支 工序:第一步,把竹节用小锯皮分成9份,带竹节的长点做头和身子,四个短 点为手.长点为脚,其中四个手...
鬱娥17811717715：
竹节人的科学原理是
10139郝颖
： 竹节人,主要应用了物理中杠杆的原理.制作竹节人.一、材料竹节、钩针、绳子二、方法步骤1、找来一节拇指粗细的长竹子.金丝竹最好,将这节竹子裁成9小节.第一...
鬱娥17811717715：
课文《竹节人》如何用自己的话说一说我们怎么做竹节人、玩竹节人、老师玩竹节人的? -
10139郝颖
： 《竹节人》是六年级的一篇课文,课文主要讲述的是“我”小时候用毛笔杆制作竹节人,与同学在课桌上搏斗引得大家围观,课上偷玩被老师收走后,发现老师也和我们一样爱玩竹节人.表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊...
鬱娥17811717715：
《竹节人》是从 - ----和-----这两个方面来写传统玩具竹节人的. -
10139郝颖
： 《竹节人》是从做竹节人和斗竹节人这两个方面来写传统玩具竹节人的. 这是一篇回忆类文章,语言生动又富有童趣,表现了童年游戏的乐趣,表达了童真、童趣的可贵.
鬱娥17811717715：
竹节人课本上的线索 -
10139郝颖
： 《竹节人》一文以“竹节人”为线索,通过写制作竹节人、斗竹节人的情形,表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣,表达了作者对美好童年的深切留念.
鬱娥17811717715：
竹节人采用阅读的方法是什么 -
10139郝颖
： 根据阅读目的的不同,采用不同的阅读方法. 《竹节人》主要写了“制作竹节人”“竹节人玩趣”“老师玩玩具”三件事,“制作竹节人”可以采用扫描式阅读法,“竹节人玩趣”“老师的故事”可以采用研读法. 竹节人这篇课文全文围绕“...
鬱娥17811717715：
六年级上册人教版语文书第九课:竹节人.⒈,,,,,, -
10139郝颖
： 第九课:竹节人 1、课文主题思想本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写,表现了童年游戏的乐趣,表达了儿童的喜悦与满足,同时抒发了对老师的亲近与理解,字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情.
