笋芽儿课外阅读理解题
答：这篇童话选择一处春景，展示春天生命力的旺盛。要在朗读理解的基础上，以情感熏陶学生，设计贯穿全文的问题，感受笋芽儿成长的过程。可采取读读、画画、议议的方式，提高学生的学习兴趣，培养自能读书的能力。1、观察插图，激发兴趣：从图中认识“笋芽儿”是什么样儿的。激发学生了解笋芽生长...
答：一、创设情境，趣味揭题 1.师问：同学们，我们国家的国宝是什么?(生答)大熊猫最爱吃什么?(生答)竹子长大了叫竹子，可它小时候不叫竹子，你知道它叫什么吗?(生答)出示笋芽儿图：这就是笋芽儿。出示竹子图：这就是竹子。小笋芽是怎样长成一株健壮的竹子的?今天，我们就来学习《笋芽儿》一课。
答：1、老师(安置布置)了今天的作业。 2、春雨姑娘在(呼唤叫唤)着笋芽儿。 3、在学习中遇(yù)到困难不要(伤心灰心),要有战胜困难的信心。 4、肖强写完作业,总会认真(检查视察)。 八、我会阅读,也会回答(读短文,回答问题)。 春天到了,冰雪融(rónɡ)化,万物复苏,森林里的动物们经过一个漫长的冬季,开始苏醒...
答：(画外音:小小的笋芽儿不到2个月就能长成健壮的竹子,多么奇妙啊,生长后的竹子浑身都是宝,给人们带来无数的好处。想知道笋芽儿是怎么一天天长大的吗?) 揭示课题:4 笋芽儿 二、初读感知,学习生字 三、读读画画,了解笋芽的生长经历 愿意当可爱的笋芽吗? 咱们通过读读书、画一画,把你们的生长过程记录下来吧...
答：一、创设情境,趣味揭题 1、师问:同学们,我们国家的国宝是什么? (生答) 大熊猫最爱吃什么? (生答) 竹子长大了叫竹子,可它小时候不叫竹子,你知道它叫什么吗? (生答) 出示笋芽儿图:这就是笋芽儿。 出示竹子图:这就是竹子。 小笋芽是怎样长成一株健壮的竹子的?今天,我们就来学习《笋芽儿》一课。 2...
答：1.春天来了,小草从地下( )出头来;树木在枝条上( )出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰,终于( )出地面。 发现 发明 发行 1.无论学习和生活,都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气,于是人们( )了电风扇;最早( )的邮票四周没有齿孔,很不容易撕开,于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人,用自己的...
答：教学中,在复习练习铺垫中的分一分,花费时间较多,导致作业练习没有完成;二是课堂活动的2题,对于“6的8倍是48”与“48是6的8倍”两句话的理解,学生易弄混,说不清。这是我在之前对教材和学生研究的不够。 2.小学二年级说课稿范文 一、说教材 《笋芽儿》是人教版小学语文第四册中的一篇课文,这是一篇拟...
答：要引导学生区别春雨姑娘和雷公公呼唤笋芽儿的方式不一样，春雨姑娘是用轻柔的雨声，而雷公公是用轰隆隆的雷声来呼唤的。从而理解“低声”和“粗重的嗓音”的意思，读时也应用不同的声音读出。至于默读，低年级学生也要学，但一般不作为训练重点。教师要尽量根据学生的不同水平区别对待，分别指导，适当...
答：8,在体会的过程中指导朗读.体会春雨姑娘的温柔,笋芽儿的稚嫩,雷公公的粗暴,在这里可以结合孩子的生活体验,爸爸妈妈是怎么样叫你起床的,你是怎么样赖床的,抓住“揉眼睛”“伸懒腰”“撒娇”.抓住“低声”“粗重”来理解人物性格.9,本文的景色描写特别美丽,结合课后“读读抄抄”指导学生做摘抄.让孩子们指导把...
答：为此,栏目我花时间整理了2022年二年级语文下册电子版,欢迎大家参考阅读。 2022年二年级语文下册电子版(篇1) 第一组教材围绕春天里的发现这个主题进行安排,主要由《找春天》《笋芽儿》《古诗两首》《小鹿的玫瑰花》及语文园地一组成。 上学期我们已经学过以多彩的春天为专题的一组课文,本组课文在此基础上重在...
网友评论：
裘毅18275181909：
学了笋芽儿一课,我相对笋芽儿说什么 -
57452亢炉
： 笋芽儿快快长,长的和你竹子妈妈一样高大”柳树说:“笋芽儿快快长,长的我也正在帮我妹找这个题.而且找到了.一起分享“笋芽儿,你快快长大吧,等
裘毅18275181909：
例子:轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲起来.她用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿.下一题哗哗哗 -
57452亢炉
： 雨婆婆不停地撒着露珠,滋润着大地每一颗禾苗
裘毅18275181909：
续写笋芽儿,要以感恩为题 -
57452亢炉
： 标准版:早开的野花三、四朵;解冻的小溪叮叮咚咚的弹着斑竹琴;小树吐出嫩绿色的舌头,向我们做鬼脸;周围还有许多小草,探出头来向我们招手呢!小草迎着风儿跳着欢乐的舞,小鱼在池塘愉快的嬉戏.冬眠的小伙伴门都慢慢的睁开了眼...
裘毅18275181909：
课外阅读. 竹 春雨过后,竹林里,尖尖的竹笋纷纷破土而出,一夜之间,新竹遍地. 竹子是怎样长成呢?它是一年成才的植物.冬天,竹根在土壤里吸饱... -
57452亢炉
：[答案] 答案: 解析: (1)划去f5n g4n d1n(2)G 一 四(3)(4)(5)
裘毅18275181909：
课外阅读. 春笋 我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色、竹林的后代——春笋. 春日,春雨潇潇,静幽幽的竹山,翠生生的竹林像一幅烟... -
57452亢炉
：[答案] 1.méng shì zuàn 2.静幽幽 潇潇 翠生生 欢鸣 淡绿 婆娑3.春日,春雨潇潇,静幽幽的竹山,翠生生的竹林像一幅烟雾迷蒙的水墨画. 4...
裘毅18275181909：
运用你课外阅读积累的知识,完成各题.(1)成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.《繁星•春水... -
57452亢炉
：[答案] (1)本题考查学生比喻义的理解,结合全文明确,诗人把人生事业的成功比喻为花,把成就事业的起步阶段比喻为花的芽儿,把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪泉”,把自我牺牲比喻为滋润花的血雨,生动贴切,发人深思.(2...
裘毅18275181909：
昨日语文考试的一道课外阅读题,这个是文章的网址,请大家进去看一看.本文基本上是想告诉我们什么?为了证明自己的观点,作者主要从哪两个方面进行了... -
57452亢炉
：[答案] 首先明确是史铁生作品,做阅读有时候作家背景很重要.同样是残疾人,作者无非是想写一篇文章来鼓励盲童,让他们重拾对生活的信心,以及对生活的正确态度. 作者主要从哪两个方面进行了说明?这个只能是我自己的见解,1一切人都应该是朋友.2...
裘毅18275181909：
你从课外阅读中积累有关描写“春天”词语和句子 -
57452亢炉
： 词语: 春日阳和、春寒料峭、春暖花开、春暖花香、万紫千红、花红柳绿、春回大地、万象回春春回地暖、大地苏醒、万物复苏、春色满园、春意盎然、春光明媚 句子: 1、春天来了,小草出来散步了,花儿出来看风景了,柳树摇着绿色的长...
裘毅18275181909：
你从课外阅读中积累的有关描写春天的词语或句子和段你落. -
57452亢炉
： 写春天的词语 春:春季;一年的第一季.如“四季如春”,“一年之计在于春”.可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等.[同义] 春天 春日 春季 春今 阳春 艳阳 春上 大春 三春 九春 青春 艳阳天 春景天 初春:春季开头的时节.例:“初春...
