第一课《大青树下的小学》

  • 《大青树下的小学》是什么课文?
    答:《大青树下的小学》是部编版小学语文三年级上册第一单元第一课。本组课文的专题是在快乐的生活里,我们一天天长大,引导学生一起去感受生活的丰富多彩。《大青树下的小学通过描写西南边疆的一所民族小学的孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路...
  • 大青树下的小学描写了什么?
    答:《大青树下的小学》按照上学的路上、来到学校、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学。小学生欢乐幸福的学校生活,它体现了我国各族儿童之间的友爱和团结。《大青树下的小学》是部编版小学语文三年级上册第一单元第一课。本组课文的专题是在快乐的生活里,我们一天天长大,引导学生一起去感受生活的丰富...
  • 《大青树下的小学》这篇课文是按什么顺序写的?
    答:第一课《大青树下的小学》一、朗读课文,在文中画出有新鲜感的词句与同学交流。(有新鲜感的词句”是指运用比拟、比照、比喻等等修辞手法的有关词句,使用修饰限定方法写具体形象的有关词句,以及进行细致描述细节的有关词句。而这样的词句,学生读后感到写得生动有趣、具体形象,有耳目一新的感觉。)...
  • 作者是怎样描写大青树下的小学的呢?
    答:这篇课文通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族大团结的美好景象。《大青树下的小学》是吴然写的一篇散文,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各族之间的友爱和团结。以下是作者描写大青树下的小学的一些主要手法:按照空间顺序描述孩子们的活动:文章...
  • 大青树下的小学教案
    答:祖国各民族之间的友爱和团结大青树下的小学是吴然写作的散文,原名民族小学,选进人教实验版教材后改名为我们的民族小学,后选入统编版三年级上册语文教材,改名为大青树下的小学,通过描写边疆的一所;大青树下的小学教学反思 篇1 开学第一课,班里41个孩子对课文做了多次朗读,我组织学生多种方式...
  • 大青树下的小学的第一自然段的排比句是哪一句?
    答:《大青树下的小学》的第一自然段的排比句是是第一句:早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。出处:人教版编版三年级上册语文教材第1课的课文 《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学,反映...
  • 《大青树下的小学》评课稿
    答:《大青树下的小学》是第一单元的第一篇精读课文,课文通过描写西南边疆的一所民族小学的.孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。课文层次清晰、段落分明。先写上学的路上和来学校的情景;再写上课时和下课后的情景,最后以自豪赞美的文字点题。 一、教学效果 本节课围绕着教学目标,我取得了一些...
  • 怎样理解《大青树下的小学》?
    答:3.今年我上三年级了,《大青树下的小学》是三年级语文里的第一课,我们开心地跟老师学完了这篇课文。老师说课文写的很美,要求我们把第一、三自然段背诵下来,我很快地背会了课文。在《大青树下的小学》中,老师告诉我们,除了汉族外,全国还有55个少数民族,就像课文中的傣族、景颇族、阿昌族和德昂...
  • 概括大青树下的小学?
    答:中华人民共和国成立后,在乡镇(人民公社)一级设置一所中心小学,在各村(生产大队)设村小。随着老龄化加速,幼儿人口比重下降,小学生源减少,各村小开始撤并,很多地方仅保留寄宿制中心小学,使得路途遥远的学生上学极为不便。新中国的小学学制,废除了民国时期的初小和高小之分,实行一贯制小学,先后有...

  • 网友评论:

    龚樊13216278956: 读了文段,我仿佛看到了边疆小学的学生 -
    32767邵聪 : 我仿佛看到了边疆小学的学生嬉戏打闹的模样. 《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ,又名《我们的民族小学》 ,通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结. 本文现收录在人教版编版三年级...

    龚樊13216278956: 三年级上册大青树下的小学,比喻句拟人句 -
    32767邵聪 : 比喻句:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文.最有趣的是,跑来了两只猴子.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多...

    龚樊13216278956: 大青树下的小学的特点是什么 -
    32767邵聪 : 大青树下的小学的特点是:这是一座美丽的学校,这是一座团结的学校,这里的生活幸福美好.《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的友爱和团结...

    龚樊13216278956: 大青树下的小学讲了什么? -
    32767邵聪 : 大青树下的小学讲了来自于各族各民族的小学生在这里快乐上学的故事

    龚樊13216278956: 大青树下的小学这篇课文先写了什么?再写了什么?最好是老师.最后写了什么? -
    32767邵聪 : 大青树下的小学这篇课文先写(上学的路上,来到学校);再写(上课和下课的情景);最后写(自豪赞美的感情).

    龚樊13216278956: 大青树下的小学,主要内容写什么? -
    32767邵聪 : 不可能我都喜欢发挥什么.大青树侠是一篇抒情散文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族舞统之间的友爱和团结.

    龚樊13216278956: 大青树下的小学第三段写了什么场景 -
    32767邵聪 : 《大青树下的小学》第三段写:讲孩子们课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的学习生活. 本段赞美了民族小学的学生课上认真读书,课下尽情玩耍、游戏的情景.这个自然段在写了学生活动的同时,还写了许多的小动物. 一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点,为学校增添了欢快、活泼的气氛; 二是突出了孩子们读书读得认真,读得入情入境,读得有声有色,小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引,它们也不忍心打扰孩子们的学习; 三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在,引得小动物心生羡慕,前来看热闹.

    龚樊13216278956: 树枝不摇了鸟儿不叫了.蝴蝶停在花朵上.好像在听同学们朗读课文.从中你感受到了什么? -
    32767邵聪 : 感受到了教室里十分安静. ”树枝不摇了鸟儿不叫了.蝴蝶停在花朵上.好像在听同学们朗读课文.“出自:《大青树下的小学》是部编版小学三年级上册中的一篇课文,描写了一所边疆小学欢乐祥和的校园生活,体现了我国各民族儿童之间的...

    龚樊13216278956: 大青树下的小学课文,最容易读错和最容易写错的有那些字? -
    32767邵聪 : 《大青树下的小学》课文, 最容易读错和最容易写错的字有: 绒、傣、雀、蝴蝶、猴、鼠、疆. ========================== 《大青树下的小学》原文 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学...

    龚樊13216278956: 课文大青树下的小学在哪个省哪个市
    32767邵聪 : 只知道是云南省.通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结.课文先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下,最后以自豪的感情点题.课文按上学的路上、来到学校、上课、下课、...

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