第二十一课杨氏之子
答：出自南朝刘义庆《世说新语》上卷第2门<言语>。原文：梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有一个九岁的儿子，非常聪明。有一天，孔君平来...
答：5、第十三课《钓鱼的启示》第10、11自然段。6、第十五课《落花生》全文。7、第十九课《“精彩极了”和“糟糕透了”》第 16、17 自然段。8、第二十一课《圆明园的毁灭》全文。9、第二十二课《狼牙山五壮士》第2自然段，第6、7、8、9自然段。10、第二十五课《七律一长征》。11、第二十六课《...
答：其中“大如车盖”“如探汤”应重读,“如盘盂”“沧沧凉凉”应轻读,使之读起来有对比的语调,这样才会形成两峰对峙,争辩不下,亟待解决的 *** 。 第五自然段两小儿见孔圣人不能裁决,笑曰:“孰为汝多知乎?”也采用反问句式,这里应明确两小儿的笑并无讥讽之意,应指导学生读出活泼、轻松的语调,以表现小儿的...
答：◎口语交际·习作二 回顾·拓展二 第三单元 10杨氏之子 11晏子使楚 12* 半截蜡烛 13打电话 口语交际·习作三 回顾·拓展三 第四单元 14再见了，亲人 15* 金色的鱼钩 16桥 17* 梦想的力量 口语交际·习作四 回顾·拓展四 第五单元 18将相和 19草船借箭 20* 景阳冈 21* 猴王出世 口...
答：另外，小学语文五年级上册中的《杨氏之子》2. 高中文言文都有哪些 新课标高中语文必修（1-5）规定背诵篇目总集 总目录：新课标高中人教版必修（1）1、《沁园春•长沙》2、《雨巷》3、《再别康桥》4、《烛之武退秦师》5、《荆轲刺秦王》（第8段）6、《记念刘和珍君》（第2、4节）新...
答：村居 6.冬阳。童年。骆驼队 7.祖父的院子 8.童年的发现 9.儿童诗两首：我想、童年的水墨画 10.杨氏之子 11.晏子使楚 12.半截蜡烛 13.打电话 14.再见了，亲人 15.金色的鱼钩 16.桥 17.梦想的力量 18.将相和 19.草船借箭 20.景阳冈 21.猴王出世 22.人物描写一组：小嘎子和胖墩儿比赛...
答：选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,对文言文有一个初步的认识;二是理解古文的意思;三是使学生感受到故事中人物语言的风趣机智。 本课的教学重点是指导学生把课文读流利,读懂句子,体会人物语言的风趣和机智。杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。
答：杨氏之子 梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。” 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子...
答：五 语文园地二 10.杨氏之子 11.晏子使楚 六 12.半截蜡烛 13.打电话 语文园地三 七 语文园地三 14 再见了，亲人 15 金色的鱼钩 八 16.桥 17.梦想的力量 语文园地四 九 语文园地四 18.将相和 19.草船借箭 十 20.景阳冈 21.猴王出世 语文园地五 十一 综...
答：杨氏之子———刘义庆 西游记———吴承恩 九、1、瞅 2、 瞥 3、凝视 4、盯 十、1、周瑜:妒才忌能 气量狭小。诸葛亮:神机妙算 料事如神 2、才能 讨厌 推辞 处罚 3、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾,并深知曹操是个多疑的人。 4、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋,现在计谋得逞,因而高兴。 5、...
网友评论：
高彪19777322358：
杨氏之子的主要内容 -
12054卫亨
：  杨氏之子的主要内容1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事.2.全文:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他的父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,水果中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看说:“这是你家的水果.”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟.”3.启发:教导我们要学会随机应变,考虑再三,用智慧和勇气解决问题.以上就是杨氏之子的内容
高彪19777322358：
杨氏之子课文主要内容 -
12054卫亨
： 在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水...
高彪19777322358：
小学五年级下册课文《杨氏之子 》翻译 -
12054卫亨
： 在梁国,姓杨的家里有一个九岁的儿子,非常聪明.一天,孔君平来拜见他父亲,父亲不在家,就叫儿子出来.孩子为孔君平摆上水果,招待他.水果中有杨梅.孔君平指着杨梅对他说:“这是你家的水果.”孩子反驳:“没有听说过孔雀是先生您家的鸟.”
高彪19777322358：
《杨氏之子》这篇课文的意思 -
12054卫亨
：[答案] 1.课文简说.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事大意是这样的:在梁国,有一户姓杨的人家,家里有个九岁的儿子,他非常聪...
高彪19777322358：
五年级下册人教版话文第11课《杨氏之子》孩子一开始是怎样待客?说明了什么? -
12054卫亨
： 结合《杨氏之子》原文,杨氏之子有如下特点:1、从文中“梁国杨氏子九岁,甚聪惠”这一句直接描写可以看出,杨氏之子非常聪明、有智慧;2、从文中杨氏之子的回答“未闻孔雀是夫子家禽”中可以看出,一方面杨氏之子大度而冷静,不会因为孔君平用杨梅辱其姓氏而感到不悦;另一方面,杨氏之子能立刻从孔君平的姓氏开始联想到孔雀,以其人之道还治其人之身,说明他也非常幽默、反应敏捷、想象力丰富.综上所述,杨氏之子是一个非常聪明、有智慧、大度、冷静、幽默、反应敏捷且想象力丰富的孩子.
高彪19777322358：
《杨氏之子》一课是什么意思?
12054卫亨
： 这一课是文言文,“文言文＂故名思义指古代的文字意思.意思:梁国,有一户姓杨的人家,家里有一个九岁的儿子,非常聪明.有一天,孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来.孩子给孔君平端来了水果,其中就有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,说:“这是你家的水果.”孩子马上回答:“我可没听说过孔雀是先生您家的鸟.”【懂了吗】
高彪19777322358：
杨氏之子这篇课文向我们讲述了什么道理?从这篇课文你明白了什么道理? -
12054卫亨
：[答案] 《杨氏之子》是选自南朝刘义庆的《世说新语》,这本书书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事.故事情节简单,语言幽默,颇有趣味. 选编本课的目的,一是让学生开始接触文言文,...
高彪19777322358：
求5年级下册语文杨氏之子加课文注释 -
12054卫亨
：[答案] 原文 梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔 指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.” 译文 在梁国,有一户姓杨的人家.家里有一个九岁的儿子,很聪明.有一次,孔君平来拜见他...
高彪19777322358：
杨氏之子这篇课文说明什么道理 -
12054卫亨
： 杨氏之子这篇课文说明的道理:我们要学会随机应变,用智慧解决问题. 《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说.本文讲述了南北朝时期梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事.
高彪19777322358：
《杨氏之子》翻译 -
12054卫亨
： 在梁国,有一户姓杨人家的儿子聪明有智慧.孔君平拜见孩子的父亲,父亲不在,于是叫儿子出来.孩子为孔君平摆设水果,水果里有杨梅.孔君平指着杨梅给孩子看,并说:“这是你家的水果.”孩子随声答道:“没有听说过孔雀是先生家的鸟.”
