第二年种葫芦的人会怎么做
答：我要的是葫芦续写怎么写如下：第二年，那个人又种了一棵葫芦。他每天都要去观察葫芦的生长情况。过了几天，葫芦苗长出了绿油油的小叶子，非常可爱。那个人开心地想：“去年，我没有听邻居的话，葫芦一个也没长出来。今年，我一定要听邻居的话，细心照顾葫芦。”于是，他每天都去给葫芦浇水、施肥...
答：二年级我要的是葫芦续写第二年怎么写如下：1、第二年，那个人又种了一棵葫芦。葫芦先长出叶子，然后再开花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。小葫芦真可爱。有一天，那个人又去看葫芦，他看见了叶子上有蚜虫。这回他吸取了上一年的教训，就拿起杀虫剂喷。再仔细观察叶子上的蚜虫，一个个都死了。
答：写作思路（中心主旨）：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而忽略细节。这次他非常细心地呵护着葫芦，没过多久,细长的葫芦藤上又长满了绿叶，郁郁葱葱，雪白的小花凋谢后，藤上又挂了几个可爱的小葫芦，他开心极了。可是有一天，他在叶子上又发现了蚜虫，他赶紧用早已准备好的冶蚜虫药喷洒在蚜虫...
答：写作思路：展开合理的想象，写一写这个人再次种葫芦的表现，是听取了别人的意见，还是继续按照自己的想法做的，逻辑要连贯，思路要清晰。正文：从前，有个人种了一棵葫芦。结果没有长成就被蚜虫害死了。他决定在次年春天再种一棵葫芦。他将葫芦籽小心的播种，精心的培育，经常浇水、施肥。在他全心全意...
答：第二年，种葫芦的人又种了一棵葫芦。这一次他细心的照顾好葫芦苗，当蚜虫出现时，他听了邻居的话，将蚜虫治了一治。因为没有了蚜虫，葫芦长得更好了。故事原文 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!
答：第二年，那个人又种了一棵葫芦。没过几天，葫芦藤上长满了绿油油的小叶，后来，又开出了几朵雪白的小花。又过了一些天，开小花的地方长出了一个个小葫芦。那个人非常高兴，不管刮风还是下雨，他都一定要去看看葫芦，观察叶子是否健康。有一回，他看见叶子上生了几只蚜虫。他立马想到；该怎么治呢...
答：写作思路：运用拟人修辞手法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。第二年，种葫芦的人又种了一棵葫芦，开始小葫芦很小一个，但从此之后，葫芦越长越大，都赛过大冬瓜了，那个种葫芦的人开心极了。大冬瓜对葫芦说：“现在，我比你大多了，可你仍然...
答：关于种葫芦的续写如下：1、 第二年春天，那个人又种了一棵葫芦，他每天给它浇水，没过几天，细长的葫芦藤上长出了许多嫩叶，开出了雪白的小花，于是，他给葫芦藤搭了一个架子，每天给葫芦藤施肥。又过了几天，花谢了，藤上挂起了好多个水灵灵的小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人有了上次的教训...
答：小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。 3. 我要的是葫芦(续篇)作文 第二年,那个人又种了一棵葫芦,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了许多朵雪白的小花,花谢以后,藤上挂满了许多小葫芦。 这次的小葫芦跟去年一样可爱!那个人也跟去年一样,每天都要去看好几次。 有一天,他又看见叶子上爬着一些可恶的小...
答：第二年，那个人又种了一棵葫芦，他非常细心地呵护着葫芦。没过多久，细长的葫芦藤上又长满了绿叶，雪白的小花凋谢后，藤上又挂了几个可爱的小葫芦。他开心极了。有一天，他在叶子上又发现了蚜虫。心想：去年就是因为没有治可恶的蚜虫，害的我一个葫芦也没得到。他赶紧用早已准备好的冶蚜虫药喷洒...
网友评论：
双萱15324456945：
假如《我要的是葫芦》那个人第二年他又种了葫芦,那他会怎么做? -
52287孙苑
： 第二年,这个人又种了一棵葫芦,长 长的葫芦藤上一片绿色,开出许多小花. 花谢以后,藤上长满了许多小葫芦.多么 有趣的小葫芦呀!他常常都去观察它,怕 它又生“病”了. 有一天,他看见叶子上爬 着一些蚜虫,他连忙去打药,蚜虫都死光 了,小葫芦慢慢地长大了. 一个邻居看见了,笑了笑说:“你今年 的葫芦长得真好啊!已经赛过大南瓜了.”
双萱15324456945：
假如《我要的是葫芦》中的那个人,第二年春天又中了一棵葫芦.他会怎么做?葫芦会怎么样呢? -
52287孙苑
： 我先给葫芦藤浇水、施肥,发现蚜虫就赶快治它
双萱15324456945：
我要的是葫芦续写第二年到了,他又会怎么做呢,250字 -
52287孙苑
： (续写)我要的是葫芦 第二年,那个人又种了一棵葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花.花谢以后,藤上挂了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次. 有一天他看见叶子上有许多蚜虫,他马上拿了一瓶药水喷上去,马上就把蚜虫消灭完了,小葫芦一天比一天长的大,他每天都要给葫芦拔草,施肥,浇水, 花谢了他看见小葫芦真长得像一个大南瓜似的,他心里非常高兴脸上露出了满意的笑容.当邻居夸他的葫芦长得好,他笑的合不拢嘴. ——桃红坡小学 二年级乙班 刘冠琳
双萱15324456945：
第二年那个人又种了葫芦叶子又有了蚜虫那个人会怎么说怎么做呢 -
52287孙苑
： 他马上给葫芦捉虫,说:“有了去年的教训,今年我一定会收获大葫芦.”
双萱15324456945：
假如《我要的是葫芦》中的那个人,第二年春天又中了一棵葫芦.他会怎么做?葫芦会怎么样呢? -
52287孙苑
：[答案] 可从不同角度大胆发挥想象:也许,经过这次教训后,他会寻找原因,认识自己的错误观点,精心种植,葫芦得到丰收.也许.
双萱15324456945：
第二年,那个人有种了一棵葫芦.续写 -
52287孙苑
： 第二年,那个种葫芦的人又种下了一棵葫芦.他天天给小葫芦浇水、拔草、施肥.过了不久,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花.花谢以后,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦哇! 又过了几天,叶子上长了一些蚜虫.他想起去年邻居的劝告,后来小葫芦都掉了. 于是,他跑到植物医院,买来制蚜虫的药.赶紧跑回家,给小葫芦喷上药水. 到了秋天,那个种葫芦的人他的愿望终于实现了,大葫芦一个比一个长得好
双萱15324456945：
第二年,那个人有种了一棵葫芦.续写 -
52287孙苑
：[答案] 第二年,那个种葫芦的人又种下了一棵葫芦.他天天给小葫芦浇水、拔草、施肥.过了不久,细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花.花谢以后,花谢以后,藤上挂了几个小葫芦.多么可爱的小葫芦哇!又过了几天,叶子上长...
双萱15324456945：
小学二年级 我要的是葫芦一文怎么导入 -
52287孙苑
： 人教版二年级上册《我要的是葫芦》一. 图片揭题导入 1. 指导读音“葫芦” 同学们,今天老师给大家带来一位新朋友,看,它是——小葫芦(课件:葫芦动画 跳出).咦,小葫芦怎么不高兴啦?(课件:葫芦不高兴.)原来有些同学把它的名字读错了,它叫——葫芦(学生答).(课件:图变成字,加上拼音) 2. 读题 你喜欢葫芦吗?有一个人也非常喜欢葫芦,他天天读去看葫芦,总是说-- --我要的是葫芦.
双萱15324456945：
假如第二年那个人又种了葫芦发现叶子上有蚜虫他会怎么想怎么说? -
52287孙苑
： 第二年,那个人又种了一棵葫芦,他非常细心地呵护着葫芦. 没过多久,细长的葫芦藤上又长满了绿叶,雪白的小花凋谢后,藤上又挂了几个可爱的小葫芦.他开心极了. 有一天,他在叶子上又发现了蚜虫.心想:去年就是因为没有治可恶的蚜虫,害的我一个葫芦也没得到.他赶紧用早已准备好的冶蚜虫药喷洒在蚜虫身上,蚜虫渐渐地都死了,叶子还是那么的翠绿.他自言自语地说:小葫芦啊,这次你一定要长得赛过大南瓜.过了不久,小葫芦长成了大葫芦,笑盈盈地挂在藤上,在太阳底下闪闪发光.........
双萱15324456945：
第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子,()的葫芦藤上又长满了()色的叶子,开出了几朵( -
52287孙苑
： 第二年,那个人又种了一个葫芦,过了一些日子,细长的葫芦藤上又长满了碧绿的叶子,开出了几朵雪白的小花,他每天都要去看几次,又过了几天,葫芦藤上的叶子长了一些蚜虫,他想到去年邻居的劝告,后来小葫芦都掉光了,于是,他就连忙跑到植物医院,买来治蚜虫的药,赶紧跑回家,给小葫芦喷上药水,到了秋天,那个种葫芦的人愿望实现啦,葫芦比南瓜长的还大呢.
